九年級英語leaning-to-learn課件(留存版)

　　

【正文】 如其色，日赤，月白。黃帝采首山銅，鑄鼎於荊山下。對曰“受此書申公 ，申公已死”上曰“申公何人也”卿曰“齊人，與安期生通，受黃帝言，無書，獨有此鼎書。 美術加盟 ； 鼎乃淪伏而不見。鼎宜視宗禰廟，臧於帝庭，以合明應”制曰“可 ”入海求蓬萊者，言蓬萊不遠，而不能至者，殆不見其氣。申公曰：漢帝亦當上封，上封則能仙登天矣。誠得如黃帝，吾視去妻子如脫屣耳”拜卿為郎，使東候神於太室。其祠列火滿壇，壇旁亨炊具。益召歌兒，作二十五弦及空侯瑟自此起。問下，下不言。其事皆禁。上乃遂去，并海上，北至碣石，巡自遼西，歷北邊至九原。昔東甌王敬鬼，壽百六十歲。登禮灊之天柱山，號曰南岳。而泰山下祠五帝，各如其方，黃帝并赤帝所，有 司侍祠焉。其東則鳳闕，高二十馀丈。上親禮祠，上犢黃焉。諸所興，如薄忌泰一及三一、冥羊、馬行、赤星，五。時，大將軍霍光輔政，上共己正南面，非宗廟之祀不出。 ? Yesterday Li Hong not only swept the floor but also took out the trash. ?不僅那些工人們而且他們的老板都錯了。 ? The little boy studies both music and dance at the art school. ?她會唱歌也會跳舞。告祠世宗廟日，有白鶴集后庭。后五年，上復修封於泰山。乃令祠官進畤犢牢具，色食所勝，而以木寓馬代駒云。上還，以柏梁災故，受計甘泉。於是上令奉高作明堂汶上，如帶圖。天子為塞河，興通天，若有光云，乃下詔赦天下。遂至東萊，宿留之數日，毋所見 ，見大人跡云。天子從禪還，坐明堂，群臣更上壽。上念諸儒及方士言封禪人殊，不經，難施行。天子既聞公孫卿及方士之言，黃帝以上封禪皆致怪物與神通，欲放黃帝以接神人蓬萊，高世比德於九皇，而頗采儒術以文之。其冬，公孫卿候神河南，言見仙人跡緱氏城上，有物如雉，往來城上。祭日以牛，祭月以羊、彘特。所謂寒門者，谷口也。上大說，乃召問卿。 ? Either he or his brother knows the way there 。上乃遣望氣佐候其氣云。黃帝萬諸侯，而神靈之封君 七千。上遂郊雍，至隴西，登空桐，幸甘泉。有司云“祠上有光”。其來年冬，上議曰“古者先振兵釋旅，然后封禪”乃遂北巡朔方，勒兵十馀萬騎，還祭黃帝冢橋山，釋兵涼如。乃令祠官加增太室祠，禁毋伐其山木，以山下戶凡三百封崈高，為之奉邑，獨給祠，復無有所與。明日，下陰道。五月，乃至甘泉，周萬八千里云。后世怠嫚，故衰耗”。浮江，自潯陽出樅陽， 過彭蠡，禮其名山川。山上舉火，下悉應之。其西則商中，數十里虎圈。公玉帶曰“黃帝時雖封泰山，然風后、封巨、岐伯令黃帝封東泰山，禪凡山，合符，然后不死 ”天子既令設祠具，至東泰山，東泰山卑小，不稱其聲，乃令祠官禮之而不封焉。寬舒之祠官以歲時致禮。十二年，乃下詔曰“蓋聞天子尊事天地，修祀山 川，古今通禮也。 ? Not only the workers but also their boss was wrong. ? 2. 并列連詞的使用： ? but, or, for, and, so ? （ 1） and 表并列 ? She got up and fell down again. ? （ 2） but 表轉折 ? He is rich but unhappy. ? （ 3） or 表選擇 ? Which do you prefer, tea or coffee? ? （ 4） for, so表因果 ? He is absent, for he is ill. ? It’s too dark, so I couldn’t see anything. ?（二）情態動詞表達建議 ?You can listen to a recording of the lesson. ?You shouldn’t study everything in one night. ?In this country, you have to drive on the left. ?I think it might rain later this afternoon. ?You mustn’t eat or drink in class. ? 建議： ? You should know more about yourself. ? You can read and listen to English a lot to improve your English. ? You should listen to the