初中英語教師個人工作計劃(留存版)

　　

【正文】 0%。本學(xué)期，我們繼續(xù)進(jìn)行英語活動課的研究，重點在 MYP 班進(jìn)行，每兩個星期開一節(jié)英語活動課，由彭江輝老師負(fù)責(zé)，徐健老師協(xié)助 。mdash。每周星期五上午備課組長檢查全組教師的教案、作業(yè)和聽課本，把發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給任課教師，提出指導(dǎo)性意見，并書面記錄檢查情況，交學(xué)科組長檢查 。 任務(wù)型 的教 學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。 三 .教材特點。 初中英語教師個人工作計劃篇一 時光飛逝，短暫而又愉快的假期生活已經(jīng)結(jié)束了。為下一學(xué)期的英語教育教學(xué)工作打下以良好的基礎(chǔ)。 總之，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，我要以上一學(xué)期的基礎(chǔ)為起點，樹立信心，全身心的投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去。 平行班及格率 97%以上，優(yōu)秀率 85%以上。初一和小初二年級也進(jìn)行嘗試，由蔣紅梅、李冬華老師負(fù)責(zé)，全體任課教師參與。 上學(xué)期，我們以個別班級實驗的形式進(jìn)行了英語活動課的研究，課程是當(dāng)前課程改革的重要內(nèi)容，它體現(xiàn)了今年國家教委頒布的初中英語教學(xué)新大綱的精神實質(zhì) mdash。 其次，進(jìn)一步加強(qiáng)備課組建設(shè)，學(xué)科組長加強(qiáng)對各備課組工作的督導(dǎo)，各年級的備課組長按學(xué)科組的統(tǒng)一要求，每周組織教師認(rèn)真進(jìn)行一次集體備課，每次備課要有書面記錄。 ，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。因此，教學(xué)工作 開展的相當(dāng)困難。接下來我所面臨的是緊張而又愉快的新學(xué)期的教學(xué)生活。 五 .具體。爭取在新的一年里