20xx年七年級下冊歷史(留存版)

　　

【正文】 可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字可以拆下來下次再用，所以稱為活字。北宋前期四川地區。2開鑿了全程2000多千米，古代世界上最長的以北至，歐洲早年，被譽為“”。唐玄宗任用、為相治理國家。1唐朝實行 的民族政策和對外的國際關系，對外交流空前頻繁。遼宋議和：宋每年給遼。1北宋時期，在四川地區出現了世界上最早的紙幣。明朝中期以后，由于 商品經濟 空前發展，在蘇州、松江等地的 紡織業 中，出現了許多以 生產商品為目的 機戶。北宋沈括的《夢溪筆談》創制十二氣歷并最早使用石油這一名稱。并設立。代表作有等。（1）材料一中“文皇”指我國歷史上哪位皇帝？“夷狄”指什么？____________________________________________________________（2）材料二 中“貴主和親”指什么事件？“一半胡風似漢家” 反映的是什么現象？ ____________________________________________________________（3）以上兩個材料反映了唐朝時期什么景象？____________________________________________________________（1）“文皇“是指唐太宗李世民，“夷狄”指北方少數民族，“夷狄千群趨”說明了少數民族首領都來朝拜他，稱其為“天可汗”。其中正文緊扣課程目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。開放的社會：遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡、國際化都市長安。：科舉制的創立，是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,同時也推動了教育的發展。（3）文化上：大力發展科舉制，創立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴大了統治基礎。：唐蕃和親促進吐蕃經濟和社會的發展，增進漢藏兩族友好關系。：他們把唐朝先進的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回日本，對日本社會的發展產生了深遠的影響。：逐漸控制了朝政。二、重文輕武的政策：為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現。二、遼與北宋的和戰：宋真宗時，宋遼爆發澶淵之戰，寇準力主宋真宗親征，宋軍獲勝。二、金和南宋的對峙：1127年，宋高宗趙構、定都臨安（今浙江杭州），史稱“南宋”。河北的定窯、河南的汝窯比較出名。第10課蒙古族的興起、元朝的建立課程標準：知道成吉思汗的崛起以及蒙古軍滅亡夏、金和南宋；知道元朝的統一。【鞏固了國家的統一，使中央集權在行政體制上得到了保證；我國省級行政區的設立始于元朝；促進了民族交融。：開封城內有許多娛樂兼營商業的場所，稱“瓦子”；瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”。：13世紀傳入朝鮮，之后傳到日本及東南亞地區，經絲綢之路傳到波斯，經蒙古人西征等途徑傳入歐洲。火藥火藥是我國古代煉丹家發明的唐朝中期有火藥配方的記載唐朝末年火藥開始用于軍事上宋元時期火藥武器廣泛用于戰爭114世紀傳入阿拉伯和歐洲八、發達的中外交通：古代陸上絲綢之路，成為宋元時期對外交往的主要通道；宋代驛站比較發達，元朝的驛站更為四通八達。（2）在地方：①取消行中書省，設立“三司”，使行省的權力分散。：時間之長，規模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉，不僅增進了中國與亞非國家和地區的相互了解和友好往來，而且開創了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業作出了偉大貢獻。北京城明朝北京城是在元大都基本上修建，有宮城、皇城，內城和外城，宮城又稱紫禁城，現稱為故宮，是當時世界上最宏大最輝煌的皇家建筑群。二、收復臺灣和加強對臺灣的管理（東南)：背景：明朝末年，荷蘭殖民者侵占我國臺灣。①西漢：漢武帝派張騫兩通西域，使得此后新疆地區與內地往來日益密切；公元前60年西漢設西域都護，這是西域正式歸屬中央政權的開始。：乾隆末年，人口達3億，占當時世界人口的1/3。：以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線，深刻地反映了封建社會末期的社會現實和尖銳矛盾，揭露了統治階級的奢靡與丑陋，揭示了封建社會走向衰亡的歷史命運。第21課清朝前期的文學藝術課程標準：以《紅樓夢》和京劇為例，了解清代文學藝術的成就和特色。：有利于社會的穩定和繁榮，對手工業和城鎮商品經濟的發展起到了推動作用。③清朝：冊封**、**，設駐藏大臣，頒布《欽定藏內善后章程》，實行金瓶掣簽等制度，加強對西藏地區的管理。第18課統一多民族國家的鞏固和發展課程標準：了解鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制；知道冊封**和**與設置駐藏大臣；知道西北邊疆的鞏固。徐光啟《農政全書》全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新和作者關于農學的創新研究成果。第15課明朝的對外關系課程標準：了解鄭和下西洋的航海壯舉；知道戚繼光的抗倭斗爭。明成祖時遷都北京。類別朝代成就造紙術西漢世界上已知最早的紙東漢蔡倫改進造紙術印刷術隋唐《金剛經》是世界上現存最早、標有確切日期的雕版印刷品北宋畢升發明活字印刷術，比歐洲早約四百年。宋四家：蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。從元朝開始，西藏地區已正式納入中央政府的直接管轄之下。“北逾陰山，西極流沙，東盡遼東，南越海表”元的版圖是我國歷史上最大的。我國經濟重心以秦嶺——淮河為界，其南移過程可分為三個時期：①東漢后期，江南地區經濟開始得到發展。：南方各地普遍種植茶樹。一、女真族的崛起：11世紀末，完顏部的首領阿骨打進一步完成了女真各部的統一。：政府的財政收入有所增加；增強了國家的軍事力量。二、宋太祖強化中央集權：（1）軍事方面：①解除禁軍將領的兵權（杯酒釋兵權），控制軍隊；②控制對軍隊的調動；③經常調換軍隊將領，定期換防，使兵不識將，將不專兵。、時間：安祿山和史思明；755763年。、舞蹈：吸收了周邊民族的精華，多姿多彩。①紡織業：品種繁多，蜀錦冠于全國；②陶瓷業：越窯的青瓷、邢窯的白瓷和聞名中外的唐三彩；③造船業、礦冶業、造紙業等頗具規模。二、女皇武則天——“政啟開元、治宏貞觀”、“貞觀遺風”：我國歷史上唯一的女皇帝。四段：從北至南依次為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。充分利用各種課程資源，突出每一節課的重難點，以增強直觀感通過各種手段，提高學生興趣，活躍課堂氣氛通過課上小測驗、提問，檢查背誦等多種方式進行知識的反饋和鞏固繼續實行少講多練當堂掌握的這種教學形式啟發學生動手和動口的能力，對重大歷史事件和重要人物進行重點講解每講完一單元后把本單元的內容進行歸納綜合比較，讓學生系統掌握充分利用教材中的小字、想一想、議一議等，增強學生興趣，提高教學效果，課上講到、練到，課下輔導到、檢查到不丟掉一個環節以提高成績。每一個單元為一個學習主題，每一個學習主題下分若干課。閱讀材料，回答問題。是我國古典小說的最高峰，④清代《》是我國古典小說的最高峰。第三單元君主集權加強的時代——明清1368建立了明朝。2我國省級行政區的設置，始于朝。2忽必烈強化中央集權制度：①在中央設置地方上設立十個簡稱；③另外，設置管轄吐蕃地區；西藏正式成為我們國家的一部分。號為 品冠天下。第二單元民族政權并立的遼、宋、夏、金、元與民族融合的高峰——元朝。唐玄宗時期6次東渡日本；他設計的唐招提寺是日本建筑的的明珠。唐太宗把，密切了漢藏關系。(3)火藥武器的使用，改變了作戰方式，幫助歐洲資產階級摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進程(3分)。(3分)(3)圖中A地是大都、今北京，行省制度。南方商業發展的水平，從總體上看也超過了北方。其“西行”和“東渡”的共同作用是,這起到的主要作用是 ，促進了唐藩經濟文化交流 ,其中“夜市”“曉市”、夜市中光怪陸離的感受都成為詞的題材。唐宗宋祖，稍遜風騷。，在氣候溫和、資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉”,培育 出新的手工行業，出現了世界最早的紙幣。(3分)27.(15分)(1)1271年(1分):滅亡南宋，統一全國。效率高。唐太宗任用賢才被稱為唐太宗吸取隋亡教訓，曾說“水能載舟，即民心的向背決定著國家的長治久安。清代1905年才被廢除。2《唐律疏議》是我國現存的最古老法律。1在宋代，棉花的種植范圍從兩廣、福建擴展至長江流域。11206年，推舉。又是聞名世界的商業大都市。3北宋四大家指、3宋徽宗以“”書法自成一家，尤其見長。1明朝 《；1《著，《》，被稱為17世紀的工藝百科全書；地理學專著《》。（3）過去的統治者只重視中原漢族，輕視邊疆的少數民族，我與他們不同，我對各民族一視同仁。②部分學生求知欲強，思維靈活，但學習興趣不高，學習目的不明確 ③有些學生有偏科現象 ④缺乏分析歸納能力，學習主動性有待加強 ⑤綜合分述史實的能力較差有待在方面提高。對學生進行國情教育和愛國主義教育，形成正確的國際意識，教育學生繼承傳統美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養成具有符合社會發展需要的公民意識和人文素養。二：開通大運河：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。（李世民）與“貞觀之治”：（1）治國措施：①政治上：進一步完善三省六部制；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；嚴格考查各級官吏的政績；②經濟上：減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產。第3課盛唐氣象課程標準：以文成公主入藏為例，說明唐代民族和睦。：①閻立本：擅長人物畫，人物形態各異，神形兼備。社會上的各種矛盾越來越尖銳,邊疆形勢也日益緊張。第6課北宋的政治課程標準：知道北宋的建立，了解宋朝重文輕武的特點。：募役法、方田均稅法、農田水利法（經濟）；保甲法（軍事）等。夏向宋稱臣。一、農業的發展：①引入越南的優良品種占城稻。③宋朝對海外貿易實行鼓勵政策，在主要港口設置市舶司加以管理，從而大大促進了海外貿易的發展。【從分裂割據到大統一的朝代：秦朝、西晉隋朝、元朝】第11課元朝的統治課程標準：④元朝設澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球。【考試寫四人全名】三、史學、政治家司馬光，《資治通鑒》，編年體通史巨著。元代發明了火銃。邊疆行政機構：臺灣府、伊犁將軍、駐藏大臣等。三、明朝經濟的發展農業：明朝引進了原產南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。科技名著李時珍《本草綱目》是一部具有總結性的藥物學巨著，成為世界醫藥學的重要文獻。三、滿洲興起和清軍入關：1616年，努爾哈赤統一女真各部，建立大金，史稱后金；1635年，皇太極改族名為滿洲，次年1636改國號為清。①唐朝：與吐蕃是友好關系，接受唐朝的冊封。第19課清朝前期社會經濟的發展課程標準：通過清朝經濟發展和人口增長的史實，了解清朝前期的興盛。①積極：對西方殖民者的侵略活動曾起到過一定的自衛作用。二、昆劇與京劇：