新人教版八年級歷史下冊單元測試-第一單元(留存版)

　　

【正文】 壯烈犧牲！同學(xué)們，這是怎樣的一種毅力、怎樣的一種精神啊！”這種“精神”是（ ） ①愛國主義精神 ②革命英雄主義精神 ③艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 ④集體主義精神 A．①③④ B．①②④ C．①② D．②③ （ ）。 12. 右圖最適合陳列在（ ） A．中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館 B．西柏坡 紀(jì)念館 C．平津戰(zhàn)役紀(jì)念館 D．抗美援朝紀(jì)念館 1 歷史譜寫歌曲，歌聲凝聚著歷史。 人教版八年級《中國歷史》下 p12 （ 10）“這種封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會的發(fā)展。這就是我們要實行土地改革的基本理由和基本目的。 （ 4 分） （ 或 新中國成立，結(jié)束了半殖民地半封建社會歷史，結(jié)束了一百多年來被侵 略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。 （ 4 分） （ 15）從材料六中，你知道土地改革的根本目的嗎？ 鞏固人民政權(quán) （ 2 分） 2閱讀下列材料： （ 9 分） 材料一 1950 年 10 月 15 日，美國總統(tǒng)杜魯門從華盛頓飛到太平洋中部的 威克島，同“聯(lián)合國軍”總司令麥克阿瑟就朝鮮形勢等問題進(jìn)行會談。 ──劉少奇《關(guān)于土地改革問題的報告》 材料二 在屬于自己的土地上耕耘和收獲，農(nóng)民的積極性大大提高。毛澤東認(rèn)為中國出兵的理由是“中國安全受威脅”。五戰(zhàn)五捷， 把美國侵略軍趕回到“三八線”附近。 ②舊中國的歷史，就是落后挨打的歷史。 材料二 毛澤東說：“我們不出兵，讓敵人壓至鴨綠江邊，國內(nèi)國際反動氣焰增高，則對各方都不利，首先是對東北更不利，整個東北邊防被吸住。他們憑借占有的土地，殘酷剝削和壓迫農(nóng)民。 ① 通過了《共同綱領(lǐng)》② 選舉毛澤東為中央人民政府主席③ 決定改北平為北京，并作為首都④采用公元紀(jì)年 A.① ②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5. 張和解出生于 1951 年 9 月，你認(rèn)為他的父母給他取名字可能與什么事件有關(guān)（ ） A、和平解放北京 B、和平解放西藏 C、抗美援朝 D、解放南京 ，不正確的是（ ）。有一首歌唱到：“讓我告訴世界 ，中國命運自己主宰；讓我告訴未來，中國進(jìn)行著接力賽??”你知道中國人民“命運自己主宰”開始于（ ） A．三大戰(zhàn)役取得勝利 B．中華人民共和國成立 C．社會主義制度確立 D．第一個五年計劃實施 1 一首《英雄贊歌》“為什么戰(zhàn)旗美如畫？英雄的鮮血染紅了她，為什么大地常春在？英雄的生命開鮮花！”還有迷人的《一條大河》“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸??”多少年來，當(dāng)這熟悉 的旋律響起時，多少人不免心潮澎湃，聯(lián)想起（ ） A．土地革命戰(zhàn)爭 B．解放戰(zhàn)爭 C．抗日戰(zhàn)爭 D．抗美援朝戰(zhàn)爭 1毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議開幕詞中說： “中國人民從此站起來了。”中的“這種封建土地制度”是什么樣的制度？ 材料五： 中國人民志愿軍同朝鮮軍民并肩作戰(zhàn)，連續(xù)發(fā)動五次大規(guī)模戰(zhàn)役 。 ──劉少奇《關(guān)于土地改革問題的報告》 材料二 在屬于自己的土地上耕耘和收獲，農(nóng)民的積極性大大提高。） 材料三： 西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土。麥克阿瑟信心十足地說：“我認(rèn)為中國介入的可能性極小。1951 年，中國糧食產(chǎn)量達(dá)到 1． 436 3 億噸，比 1949 年增長了 26． 9%。” 請回答： （ 1）根據(jù)兩則材料，概括麥克阿瑟認(rèn)為中國不出兵的理由是什么？毛澤東認(rèn)為中國出兵的理由又是什么？ 麥克阿瑟認(rèn)為中國不出兵的理由是“中國力量弱小”。 （ 4 分） 材料五： 中國人民志愿軍同朝鮮軍民并肩作戰(zhàn)，連續(xù)發(fā)動五次大規(guī)模戰(zhàn)役。 （ 2分） （ 7）是誰領(lǐng)導(dǎo)“中國人民站起來了 ”？ 中國共產(chǎn)黨 （ 2 分） （ 8）“中國人民站起來了”，你是怎樣理解這下句子的？ ① 1840 年鴉片戰(zhàn)爭開始，中國屢遭外國列強(qiáng)的侵略和欺辱，由獨立的封建社會一步步淪為半殖民地半封建社會。”麥克阿瑟還斷言美國在這場戰(zhàn)爭中“是贏定了”。 人教版八年級《中國歷史》下 p4 （ 9）人民解放軍“一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭西藏和平解放”，你從中可以得到什么樣的結(jié)論？ 材料四： 解放前，半殖民地半封建的舊中國， 仍然維持封建土地制度，占農(nóng)村人