初中物理實驗室總結[大全](留存版)

　　

【正文】 ，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。物理實驗教學的首要任務是如何激發學生對學習物理的興趣，并使這種“短暫”的興趣能夠穩定地保持并得以發展，從而提高他們學習物理的主動性和積極性。以后每周對儀器室衛生進行打掃，間周對儀器進行除塵，每月進行一次徹底的衛生大掃除。”演示實驗是向學生提供學習物理概念和規律所必備的感性材料，是培養學生觀察能力的重要途徑。例如在觀察壓強計里水面升高或下降的實驗中，可以將水染紅，并在U型管后面襯一劃有橫線的白屏作為背景。在實驗過程中若出現異常現象，可要求學生舉手提問，不得出現亂穿他人小組的現象，在實驗過程中教師要巡回指導，發現問題及時糾正。五、做好實驗室工作文件建立管理工作為三星中學的實驗室評估合格，做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況由于本人接手做實驗室工作只有兩年的時間，對許多實驗儀器的39。在梅雨季節，要做好實驗儀器的防霉工作，注意經常地給實驗室通風。二、具體工作計劃：制訂規章制度，科學規范管理按照學校各類規章制度，并認真執行。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。結合采用電子檔案。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。學期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設備及時做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領導審批。在無課的情況下，要積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。健全報損制度、儀器領用制度。有的甚至認為實驗只是玩玩而已，學生實驗較難組織，效果也不理想。儀器置放的位置要達到一定的高度，使全班同學足以看清。其一切現象和規律都源于生活、生產實踐之中，所有新穎有趣的實驗和新奇美妙的現象都能引起學生的興趣，激發學生的求知欲，是引導學生探索物理規律，學好物理知識的重要方法。例如，學生在做“凸透鏡成像規律”學生實驗時，對凸透鏡與物體距離的分析，以及成像的規律與虛實總結，因此，在填寫實驗報告時，我要求學生將實驗所觀察到的所有現象如實填出并對所產生的現象作出相應的解釋，以此來培養學生實事求是的科學態度。總之，物理實驗教學,，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造前提條件。熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。學生實驗做到每8人一組，位置固定，每次實驗都進行登記，并對每個實驗從課堂紀律、操作規范、整理儀器等方面對學生進行教育。敦促教師實驗前填寫學生分組實驗通知單和教師演示實驗通知單。如在大氣壓一節中進行“紙杯托水”的演示，當紙片蓋住杯口后，不能讓空氣進入，這是關鍵。再如在做驗證“大氣壓強”存在的實驗中可讓學生把一普通的喝水玻璃杯頂在嘴上，吸氣后杯子不下落的現象即證明了大氣壓強的存在。實驗中應要求學生尊重事實，如實記錄，養成實事求是的科學態度。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能，作為一名實驗員，首先要較熟悉。建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理要建立健全各種臺帳資料。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。做好儀器的借出、歸還驗收工作。開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。做好儀器、器材的常規維修和保養工作。做好儀器、器材的補充計劃。為此，要保證做到每周一次大清掃，平時注意經常性的掃、拖、抹、擦等工作。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續，對儀器的損壞更應登記清楚。若無現成的儀器，要設法用其它適當的儀器來替代。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、校領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故。使