江蘇省20xx屆高三語文上學期11月月考試題word版(留存版)

　　

【正文】 春秋》，由遷、固而來，未之有也。（ 5分） ① “我餓著，也不能叫鳥兒餓著！” 這是哪個人物的臺詞？他的主要性格特點是什么？（ 3分） ② “他是越來越有錢了！可是他那點事業，哼，洋人只要伸出一個小指頭，就把他推倒在地，再也爬不起來了！” 這是 哪個人物的臺詞？他挖苦的是誰？（ 2分） 三、材料概括分析題。特色之一便是書中的寓言故事多，也就是 以實說虛 的多。窺，暗中察看。 【賞析】此詞當為作者由郴州貶徙橫州途中所作。 風定露清，波平水靜，一切都似乎處于凝固不動之中，但詞人的思緒并不平靜。（ 2分） 結構：③統領全文，引出城市和鄉村的月光的對比。對于既已發生的事實“不知道”，追悔是最愚蠢的選擇；直面而向前，是最聰明的的做法。恰巧有人報告某賊想要侵犯城邑，林公不跟同僚商討，不發檄文請求援助，獨自謀劃認為可以 (在賊人 )為發動襲擊之前就先擒住敵人，他帶領士兵趁夜出發，黎明到達賊人所在的地方，賊人正殺牛斟酒，聚集在神祠中，于是林公等人突然襲擊他們，沒有一人幸免。朝廷正推行綜合考核管理的政策，對貪官污吏切齒痛恨。 D．國王事先沒有關照王后喬特魯德那是毒酒。 21. （ 3 分 ） 《春秋左氏傳》《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》（或：《左傳》 《左氏春秋》 《公羊傳》《谷梁 傳》等歷史通稱，均可） 22. （ 2分） ① 記事詳細 ② 褒貶有宗（記事有褒貶，褒貶的標準是從《春秋》而來）（ 2分） 【參考譯文】 五代距離現在有一百多年了，那些老年人遺留下來的風俗，常常將要絕跡，沒有能清楚說出來的人。已經死亡不能掩埋的，官府提供棺材收殮。但是印度人的這種“不可惜”是在“不知道”的情況下產生的，如果是“知道”后，會是怎樣的圖景呢？ “魚”是山外之物，食之則要走出深山；烹食美味之魚，要到城里小巷餐館，就要走向城市??人的欲望在“魚”之外膨脹，由簡單變得不簡單，這都是由于“可惜”產生的結果！ 附：參考譯文 林公名孝澤，字世傳，是莆田人。（每點 2分） 19. 作文審題： 人需要走出去，才能知道世界有多大，才能學到更多的東西；人只有走出自己的小天地，才能變得更博大。（可結合“暗淡于無數路燈之中， 磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里”“城里人不得不使用公歷，即記錄太陽之歷”分析）（每點 1分） 13. ①都將視覺上的月光寫成聽覺上的，化靜為動，使用疊詞、擬聲詞（答到其中一點即可）；（ 1 分）②“叮叮當當”，生動形象地寫出了月光的輕盈靈動，詩意盎然；（ 1分）③“嘩啦嘩啦”，生動形象地寫出了皎潔的月光一瀉千里的情態；（ 1分）④表現了作者經歷了三十多年的漫長白天之后終于來到了一個真正的夜晚，身心俱醉、無比愜意之情。 接下來“月高風定露華清，微波澄不動，冷浸一天星。） 10.（ 1）（ 3分）清寒（冷）、幽靜。孤注一擲：把所有的錢一次押上去，決一輸贏。編訂作注的張湛是晉人，所以有人以為可能是注者所作或編纂。 E．《老人與海》通過主人公圣地亞哥的內心獨白， 記錄了他在海上的心態與感受， 深刻揭示了主人公堅毅的品格、樂觀的精神以及尋求援助的孤獨感，豐富了小說的思想內涵。 要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；書寫規范。蘇軾發現了陶詩在極平淡樸質的形象意境中所表達出來的美，把它看作是人生的真諦，藝術的極峰。這上與杜、白、韓，下與后代無數士大 夫知識分子，均無不同，甚至有時還帶著似乎難以想象的正統迂腐氣。我就是在三十多年的漫長白天之后來到了一個真正的夜晚，看月亮從樹蔭里篩下的滿地光斑，明滅閃爍，聚散相續；聽月光在樹林里叮叮當當地飄落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地擁擠。衛風 臨江仙 ① 秦觀 千里瀟湘挼藍 ② 浦，蘭橈 ③ 昔日曾經。明年正月十八日疾終，得年八十有三。 知漳州，公年彌高矣，聽決益精明。 D．該企業從 20世紀 80年代開始，抓住國內微型車、農用車生產制造起步不久、市場銷 售日趨走俏，很快就占領了大半個市場。下列歌詞，也運用這種手法的選項是 （ 3分） A．回憶是抓不住的月光 / 握緊就變黑暗 B．戒指在哭泣 / 靜靜躺在抽屜 / 它所擁有的只剩下回憶 C．新的一天是一匹忠誠的馬 / 總是準時到達 D．飄蕩在春去秋來的日子里 / 是苦苦隱藏的心事 3．下列句子中，沒有語病的一句是（３分） A．來自中俄兩軍以及我國地方科研院校的專家學者共百余人，緊緊圍繞“世界反法西斯戰爭與中國戰場”這一主題展開深入研討交流，推出一批重要研究成果。服除，授左承事郎，監建陽縣麻沙鎮稅。命下，八郡聳然曰：此真監司也。（ 3分） （ 10分） （ 1）使賊而張，州且不保，況邑乎 ?（ 3分） （ 2）訟有積歲不決者，一以屬公，靡不立斷。 （ 1）皇覽揆余初度兮， ▲ 。原因不在于別的什么 —— 他們即使全部生活都現代化了，只要他們還身在鄉村，月光就還是他們生活的重要一部分。其實，蘇軾的文藝成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要遜色一籌。終唐之世，陶詩并不顯赫，甚至也未遭李、杜重視。蔡瀾搖搖頭說，如此美味，不懂真可惜。 C．《邊城》中，儺送遠走他鄉，爺爺溘然長逝，翠翠痛苦悲傷但并沒有倒下，她謝絕住進船總家，依然守著渡船，苦等儺送歸來，表現了她 性格堅強的一面，體現她柔中有剛的美。 《列子》是道教的三大“真經”之一，僅次于老子《道德經》和莊子《南華經》。（ 3分） 26．作者對《列子》這部書，肯定了哪些方面？（ 6分） 27．材料 中有哪些信息可以證明《列子》 “ 可能書出于魏晉 ” ？請分點加以概括。定語后置句 1分；“屬” 1分；“靡” 1分） （ 3）（前面）廣南的任命已經辭掉了，反而接受現在的任命，推辭遠處的任職而愿意近處就職，這不是做臣子應有的節義。這一帶正是當年詩人的蘭舟曾經經過的地方。”全用錢起《省試湘靈鼓瑟》成句，如同己出，活化出作者曲終之后更深一層的寂寥和悵惘，也透露了詞人高潔的性格。（每點 2分） 18. ①蘇軾在美學上的追求是一種樸質無華、 平淡自然的情趣韻味，反對矯揉造作和裝飾雕琢，并把這一切提到了某種透徹了悟的哲理高度。”這些山里人幾十年如一日地堅守著這山、這水、這生活方式，讓我感受到的不是“敬佩”，而是忽發奇想：如果這個世界都如他們一樣生活著？人類將永遠停留在茹毛飲血的階段！所以“不可惜”的思想，就是因循守舊，就是不思進取！ 的角度看： ①“不可惜”－－讓心靈變得簡單。餐錢肯定寥寥無幾，唯獨不能以強硬方式取得。遇到經過此地的公差，林公用酒食款待他們，既節儉又恭敬，賓客們也很高興滿意。（ 3分；如寫 “ 以實