誦中華經典,做博學少年朗誦稿[大全5篇](留存版)

　　

【正文】 秋功罪 誰人曾與評說 而今我謂昆侖 不要這高 不要這多雪 安得倚天抽寶劍 把汝裁為三截（男齊備）一截遺歐 一截贈美 一截還東國 太平世界 環球同此涼熱男：有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，評論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來，膾炙人口、古今絕唱，這就是毛澤東的《沁園春長征不是難堪日，戰錦方為大問題。預祝本次比賽圓滿成功！謝謝大家！第三篇：誦中華經典 展少年志向 朗誦稿誦中華經典，展少年志向第一篇心懷宏志男獨：上下五千年，縱橫九萬里 女獨：巍巍大中華，浩浩民族風男獨：中華經典,詩詞歌賦，篇篇華彩，字字生香 女獨：中華經典,李杜蘇辛，人杰遍地，萬古流芳 合：讓我們一起來感受詩詞中飛揚著的凌云壯志吧！第二篇立志學習女：青青園中葵，朝露待日晞。女獨：山舞銀蛇，原馳蠟象 女合：欲與天公試比高。n)跚(shān)學步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。齊:五十六朵鮮花競(j236。抓典型，樹榜樣在活動深入開展的同時，教師要善于抓住活動中涌現的好人好事，借助典型事例和人物大力宣傳并適當獎勵，在學生當中樹立起榜樣，激發學生的誦讀熱情，以推動誦讀活動深入持久地開展。甲：今天，歷史和未來將由我們焊(h224。齊：龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。選材出自《木蘭詩》 第四篇夢想啟航師：無論時代的車輪走向哪里，總會有一個名字在中國人的心底閃爍，那就是——毛澤東。近兩周以來同學們踴躍參加，積極準備，各位教師精心輔導，熱情高漲，說明大家對本次活動非常喜愛、非常重視。師：好，愿我們每位同學都成為“俏也不爭春，只把春來報”的梅花使者，開在祖國絢爛的花園里，笑在生活溫暖的懷抱中！男：1949年，百萬雄師勝利渡江，國民黨反動派22年的“金陵春夢”從此結束，在中國乃至世界革命人民的薄海騰歡聲中，毛澤東揮筆寫就了七律《人民解放軍占領南京》請欣賞《七律請欣賞《》 朗誦：全班同學西風烈 長空雁叫霜晨月 霜晨月 馬蹄聲碎喇叭聲咽雄關漫道真如鐵 而今邁步從頭越從頭越 蒼山如海 殘陽如血女：遵義會議后，紅軍終于在1935年10月完成了二萬五千里長征，創造了人類歷史上的偉大奇跡。一九六九年的毛澤東，習慣了在菊香書房里，在大江南北，研究歷史、研究中國，把世界當面鏡子，反復擦拭著看。他一生都跋涉在長征途中，使一個古老的民族，挺起了脊梁，讓一個泱泱大國，有了豪邁和輝煌。（晨瑩）嗚呼！天帝運期而會唐山，福臨于石林而寫文章。（李妍）城建綠化，竟享 “人居”、“最佳范例”之殊榮。男：與圣賢同行，同詩書為伴，女：經典詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。男：幾千年的文化長河孕育了千千萬萬的英雄兒女女：他們崇尚自由，熱愛和平，他們憂國憂民，自強不息男：讓我們一起來感受詩詞中飛揚著的凌云壯志和熾熱真情。南湖公園鳳凰山、陡河帶狀大城山，君不見，奇花異樹，濃蔭蔽天。陋筆枯澀，勉力成賦，是所望于群公。女：他是偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。一九七九年，有位老人在沉沉浮浮中讀研毛澤東，用現實主義的筆端輕輕一劃，收住詩人的浪漫開始總設計師的設計。毛澤東在紅軍通過岷山，長征即將勝利的時候，記載了這段艱難的歷程，歌頌了紅軍不怕遠征難的壯舉，請欣賞《》（齊備）紅軍不怕遠征難 萬水千山只等閑 五嶺逶迤騰細浪 烏蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 更喜岷山千里雪 三軍過后盡開顏女：1935年正是中國人民奮起抵御日本侵略者最艱苦的時候，毛澤東以昆侖為題作詞，意在中國人民反對帝國主義的意志像昆侖山一樣巍峨雄壯。人民解放軍占領南京》朗誦：張紅穎鐘山風雨起蒼黃 百萬雄師過大江 虎距龍盤今勝昔 天翻地覆慨而慷 宜將剩勇追窮寇不可沽名學霸王（女齊備）天若有情天亦老 人間正道是滄桑女：（悲）1963年12月16日，中共中央政治局常委正在開會，突然傳來了羅榮桓同志逝世的消息，毛澤東帶頭起立致哀