電氣自動化技術就業前景(留存版)

　　

【正文】 ，待遇當然是相當可觀的。專業科目，主要是，電路、數學電子、模擬電子、控制系統、經典控制理論、現代控制理論、微機控制理論、還有電機拖動、PLC、電廠供電、單片機等。該專業還有一些特點，就是強弱電結合、電工電子技術相結合、軟件與硬件相結合，具有交叉學科的性質，電力、電子、控制、計算機多學科綜合，使畢業生具有較強的適應能力，是“寬口徑”專業。如果學生能力足夠強，又在學習期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創業，闖出一片屬于自己的天空。改革開放以后，在黨中央的正確領導下，大學恢復了招生，本專業也發展起來，許多大學設立了本專業，并陸續招生，每年為國家培養大量的高級復合型人才，包括學士、博士等高級知識分子，特別是目前，各專業擴招，本專業的招生量也在上升。產品已在全國的企業，特別是CIMS示范工程企業，推廣應用，還研制了自動控制裝置及系列產品，紅外光電式安全保護裝置，大功率、高品質開關電源的開發。電氣工程及其自動化，絕對是個專業性很強的專業，不過因學校不同，它的偏重也不一樣，有強弱電之分，這個你首先要分清楚，一般主學電力系統分析，電機學，繼電保護，電網等的為強電，這個方向的電氣專業因為現在電力行業的發展而變的非常吃香，但是有這個方向大學并不多，大多數大學的電氣專業都是以弱電為主，主要學習PLC，Matlab，自控原理等控制為主。專業方向電機電器及其控制、電氣技術、高電壓與絕緣技術（含高電壓、電氣絕緣與電纜兩個模塊）。一直以來，我國在CIMS，自動控制，機器人產品，專用集成電路等等方面有了長足的進步。他們已成為本行業的專家學者，分布在我國許多省、市，成為骨干力量。但是，如果想在科技創新方面做出突破性的貢獻還是要建立在個人實力以及刻苦努力的基礎上，餡餅是決不會無緣無故從天上掉下來的。據估計，隨著國外大企業的進入，在這一專業領域將出現很大缺口，那時很可能出現人才供不應求的現象。總的來說是很不錯的。這也與本專業的來歷有關，自動化專業大部分源于計算機或者電子工程系的自動控制專業。工作態度：以客戶為中心、團隊合作精神、敬業精神、有創新性。如果你對工作待遇條件要求很看重。電氣自動化行業從粗放型到：電氣自動控制、電氣電子技術、信息電氣處理、電子試驗技術、電氣自動化研制開發、發展相對比較完善。主要課程電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網絡、過程控制、運動控制、系統辨識基礎、計算機控制系統、系統工程導論、復變函數與積分變換、自動化概論、嵌入式系統原理與設計。福利好，待遇高。主要課程電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網絡、過程控制、運動控制、系統辨識基礎、計算機控制系統、系統工程導論、復變函數與積分變換、自動化概論、嵌入式系統原理與設計。因為要隨著工程地點到處跑。電氣自動化專業隨著晶體管、大功率晶體管、場效應管等大功率的電子器件的出現和成熟、以及建立在場的理論上、以現代數學、矩陣代數為理論依據的弱電強電控制系統更使電子技術與自動化達到新的歷史高度。如果學生能力足夠強，又在學習期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創業，闖出一片屬于自己的天空。我覺得最重要的是電路、數電、模電、控制理論。電氣工程及其自動化專業對廣大考生有很強的吸引力，屬于熱門專業，高考錄取分數線往往要比其他專業方向高許多，造成這一情況的主要原因有：①就業容易，工作環境好，收入高；②名稱好聽，專業內容對學生有吸引力； 社會宣傳和輿論導向對其有利。需要指出的是，由于國外在該專業方向的研究要領先于我們，因此如果想要有進一步的發展，確立自己在國內該方向的領先地位，出國深造是一個不錯的選擇。雖然我國在這方面的發展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經逐漸縮小與發達國家的差距。機器人產品包括移動龍門式自動噴涂機，電動噴涂機器人，柔性仿形自動噴涂機，往復式噴涂機，自動涂膠機器人，框架式機器人，搬運機器人，弧焊機器人的研制。下面我就說下強弱電各自就業比較好的去向。畢業生應獲得以下幾方面的知識與能力：具有較扎實的數學、物理等自然科學基礎，較好的人文、社會科學基礎和外語綜合能力；系統掌握本專業領域必需的技術基礎理論知識，主要包括電路與電磁場理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本理論等；獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；具有本專業領域內1－2個專業方向的專業知識與技能，了解本專業學科前沿和發展趨勢；具有較強的工作適應能力和科學研究、科技開發和組織管理能力。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統實驗、電力電子實驗等。建國初期（1949—1966）我國