建筑學畢業實習報告及擴展資料(留存版)

　　

【正文】 要的文字說明。五、指導教師評語指導教師簽名：2014年 3 月 12日成績評定：二級學院：（簽章）年月日。其主要任務是滿足施工要求，解決施工中的技術措施、用料及具體做法。兩天時間，效果圖出來了，自己看了自己設計的東西感覺挺滿意的，效果還不錯。二、實習內容及過程（一）實習目的了解建筑行業的業務需求、基本工作內容、工作方法以及和建筑行業相關的其他專業之間的聯系，做到各專業之間更好的相互溝通。剛剛開始學習走上這條路時，自己幾乎把僅有的睡眠時間都用于思考方案中，最終得出了自以為完美無缺的建筑模型成果，而實際上，這只是自己的一廂情愿，因此需要把作品發到群里給同事們評價。在學校，或許一個錯誤僅僅是成績低點；而在工作時，自己的一個不小心帶來的可能是公司的損失，嚴重性可想而知。在進行混凝材料施工的過程中，要特別注意混凝材料的配合比，在天熱的時候要注意養護。你可以把建筑設計得非常漂亮，非常有型，但這不一定能建造出來。第一天由宜昌市勘測設計施工圖咨詢服務部肖漢光老師為我們講述了《工程建設法規初步》，詳細介紹了工程建設中的法律法規、工程建設階段，具體工程建設的法律法規、《建筑防火規范》、《民用建筑節能設計的標準》等。然后我就在接下來的計算過程中真正的了解到鋼筋計算量之大，之繁雜。師傅笑說，那你還是沒有掌握方法，然后交代我施工現場還是多去看，多去發現，多跟施工員交流，他們的很多的經驗在學校內是肯定接觸不到的，不要怕辛苦，不要怕問，這是一個主動學習的過程。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。 b、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次。熟悉圖紙的繪畫，加強讀圖的能力。澆筑混凝土時范本及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。首先就安排我去工地，要求我從最基本的東西開始接觸，在施工第一現場在仔細了解圖紙的前提下對各種不理解的地方加以參考，弄懂各種細部的問題。而且在這樣比較系統的計算過程中可以發現自己在計算規則上理解錯誤和遺漏的地方，對進一步加強對計算規則的理解很有好處。建筑學畢業實習報告 篇3土木工程畢業實習是對于我們這些即將畢業大學生來說是一個重要的實踐環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。第三天為三峽大學建筑設計總院的雷體洪老師為我們講述《建筑設計》專題，讓我對建筑設計也有了初步了解。分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。思維的模式重點在于拓展、延伸，只有這樣，才能創作出好的作品，否則永遠都只是模仿、借鑒，在這里，每個項目都是值得自己去深入的思考的，并不是一味的完成任務，領導滿意就行的。隨著對軟件的熟練和對工作流程的熟悉，開始接觸一些小型的方案，例如別墅和小型公建。廠區內設計有三個車間，一個辦公樓和一個宿舍樓，其中要求車間面積：14000㎡左右，辦公樓建筑面積：2000㎡左右，宿舍樓面積3000㎡，門衛配電等輔助用房面積根據實際要求配備，停車位18個以上。下午回到辦公室，我對照著做好的筆錄進行調整，使方案做到更加完善。還初步了解了節能計算軟件的應用，雖然練習的機會不多但還是稍懂一點了。首先，項目的初步設計方案圖下發到手，然后建筑專業進行施工圖的初步繪制；之后，提交給各專業進行設計，反饋信息，反復修改、核對，并將最后的設計結果反饋給建筑專業；最后，由建筑專業匯總，提交總工程師審核；審核過成功肯定會有意見反饋，再由各個專業配合建筑專業來進行意見答復修改，再次提交修改結果給總工程師，通過后，打印成硫酸圖紙，再次校核，校核完畢曬處藍圖，加蓋公章。方案評審：文本做好接下來就是評審會，11月24號，隨同同事一起，帶著文本到xx縣參加xx紫荊花壁紙股份有限公司廠區規劃建筑設計方案的評審會議。該廠區建設單位為xx省紫荊花壁紙股份有限公司，我拿到資料之后大致了解了一下：該廠區擬建于xxxx經濟開發區，北臨白川路，南接霞高路，東西分別為翰林路和石嶺路。在設計一線集聚著一支頗具實力的中青年技術骨干隊伍。而這些是我的弱點，我缺乏的是這些新穎的想法。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。下面我就本次的實習過程做以下報告：一）建筑學知識參觀校內單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容：根據所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的39。其中，這些讓我想到了以前做過的課程設計中有涉及這些步驟，但溫故而知新，還了解了很多沒做過了，很有收獲。在工地學習期間參加過幾次班組例會，同樣是一個學習的過程，學習他們組織例會的過程，以及施工員是如何主持例會的，如何協調施工過程中各方面的資源。突然發現要是自己真的施工，造價，資料全都可以來，那我豈不是全才了。建筑學畢業實習報告 篇2不知不覺實習期已經過去大半，從學校出來的這幾個月真正的邁入了社會，經歷了洗禮，體驗了辛酸，才知道人在社會的不容易，才真正的明白了父母的辛苦。熟悉圖紙，熟悉施工組織設計，嚴格按照施工組織設計、圖紙進行施工，并對一些重點施工階段實行蹲點守候指導。，工程所用的儀器誤差應在規定范圍內。砌筑工程應做到橫平豎直，砂漿飽滿，內外搭砌，厚薄均勻，上下錯縫，砌筑中所用材料應有產品合格證書，產品性能檢測報告(塊材，水泥，鋼筋，外加劑等)主要性能要進場復驗報告。對水泥標號也有要求。有時候問題不一定出在你本身，有可能是和你合作的人的失誤等等，所以需要復核。像之前在學校期間接觸的那些工程量的計算，包括畢業設計都是小型的建筑，幾乎沒有混凝材料等級的區別，而這些大型的建筑通常都劃分好幾個混凝材料等級，每個等級都必須單獨分開列項，這也是我在計算過程中吃的一點小虧。第二天為劉敏高級工程師為我們講解《結構設計》：劉老師還給我們初略介紹了結構設計的一般步驟：根據建筑設計來確定結構體系、確定結構主要材料；結構平面布置；初步選用材料類型、強度等級等，根據經驗初步確定構件的截面尺寸；結構荷載計算及各種荷載作用下結構的內力分析；荷載效應組合；構件的截面設計。在進行混凝材料施工的過程中，要特別注意混凝材料的配合比，在天熱的時候要注意養護等等。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。在此，我對這段日子的實習經歷，感受頗多，并以此告誡自己和能看到這篇文章的即將畢業的學友們。同時，我認識到，每一次的自己的想法都需要馬上去記下來，因為下一秒可能就不記得了。（三）實習日期2013年11月1日2014年4月30日（四）實習地點，單位地點：xxxxxxx單位：xxxx建筑設計咨詢有限公司（五）實習內容實習期間，我參與了多個項目的多個階段的工作：方案設計、方案評審、施工圖繪制、圖審答復等全過程的操作實習，學習每隔步驟的設計技巧和工作方法，學習和應用有關建筑設計規范及各種數據計算軟件標準，學習過程中對工作節奏的掌握和與個專業之間的配合練習。這些內容里面又分了好幾點小的內容，很詳細。對于線型，；標高標注應根據施工圖全盤考慮，哪些該標注，哪些不該標