申報中級職稱述職報告(留存版)

　　

【正文】 、畢業生信息查詢、就業查詢和統計等功能，就業處的老師徹底擺脫了原來繁瑣的紙上記錄，完全實現了無紙化業務處理，各類資料的統計查詢以及報表的生成，鼠標一點就可輕松完成，極大提高了工作效率。當然課堂教學只是一部分，更多的功夫在課下。在平時注重自己的言行舉止，塑造好自身形象，為學生樹立起“立身做人”的好榜樣。并不斷提高自身的業務水平，為教育事業作出了應有的貢獻。我經常利用空閑時間和學生交談心，及時地向學生進行有針對性的教育。申報中級職稱述職報告5當老師的的第五個年頭，我開始擔任班主任工作，作為新班主任我的優勢是熟悉教材熟悉學生，劣勢是思維定勢和作風偏軟。擁護黨的各種方針政策，保持與時俱進的思想觀。上課時我認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。我相信：沒有教不起的學生，只要我們教師給予他們足夠的愛心和耐心，每一個學生都不會成為社會的廢品。從參加工作至今已有5年，主要思想、工作表現和成績如下。培養的學生xx獲得20xx年惠州市“三好學生”稱號；學生xx等學生在20xx年中考中成績理想，考進了龍門中學重點班，特別是xx同學現在在龍門中學成績依然名列前幾名；擔任20xx屆高中班主任，所帶高三（1）班學生xx考上本科。20xx年2月，論文《啟蒙與疏導，助孩子把早戀煩惱處理好》，在20xx年縣優秀德育論文評選中，榮獲三等獎。在學生和教師心目中，都說我的心態好，從來不去爭名奪利，具有很好的`口碑。擔任科學教學工作以來，在教學中不但傳授文化知識，而且大力推行素質教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育，嚴把教學質量關，努力培養全面發展的社會主義接班人；同時主動參加各級各類教研教改活動，取得了較好的成績，教學能力顯著提高。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自我，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的提高，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。二、加強學習，鉆研業務，不斷提高自身的能力。5年中，校級開課3次，片級開課3次，桐鄉市級開課1次，嘉興市級開課1次，每個學期都有研究課例，每次開課都認真對待，受到了聽課老師的好評，教學能力得到了很大的提升。XX年1月，因為教學成績突出，榮獲XX年縣教育局頒發的普通高校招生考試文科語文教學成績優秀獎。xx年x月到xx市一中任教至今。走過的路只是生命中很短暫的一段，未來的日子還有很長很長。參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作，還積極承擔繁重的教育教學工作，出色的完成了各項教學任務。聽課不僅可以學習別人的教學思想和方法，還可以提高自己的教學水平。xx年至今我代xx、xx班的語文課并擔任xx班班主任。作為化學教師，我熱愛化學、熱愛學生、熱愛教育事業，喜歡動手實踐、喜歡鉆研，并把自己對化學的感悟付諸于教學。二、加強學習，鉆研業務，不斷提高自身的能力。5年中，校級開課3次，片級開課3次，桐鄉市級開課1次，嘉興市級開課1次，每個學期都有研究課例，每次開課都認真對待，受到了聽課老師的好評，教學能力得到了很大的提升。對學生進行“遵規守紀”、“禮貌禮貌”、“愛護公物”等方面的教育。幫忙該學生正確定位自我，建立良好的心態成功迎接各種考試，準備高考。業余時間認真學習有關教學改革的書刊、雜志，積極撰寫論文和參加各種有利于教學有利于提高自我素質和專業水平的培訓學習。曾經有一位叫曾偉豪的學生，在其他老師的眼里他是一名名副其實的差生，成績不好，紀律不好，可是在我的眼里他卻是一名不錯的學生，因為他雖然調皮，但他卻十分重感情，這個感情包括師生情，同學情，親情等。任教以來，一直擔任學校的政治教學工作。高三某班女生，平常的學習都十分認真刻苦，可是一到了大型的考試，總是發揮不出自我的水平，分數差強人意，名次也略微有些落后，可父母對她的期望又十分大，期望她能超越她的哥哥，考上重點大學。寢室是學生的第二個家，僅有抓好寢室的衛生和紀律等常規，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環境。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。身負這樣的職責，我不敢懈怠，也沒有理由懈怠。現申報中學一級二級教師。因此，在教學工作上，要優化教學方法，按常規做好課前，課中，課后工作，認真學習教材，真正體現以教師為主導，以學生為主體的教學思想，創設情境，引導學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上積極參與學習。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。XX年又參與了課外讀本導讀教材的編撰。綜上所述，我認為自己符合中學一級教師的任職資格。力求讓學生在輕松活潑的教學法環境中提高語文聽說讀寫的能力，培養學生的審美素養和積極的生活態度，學會學習，幸福生活。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。申報中級職稱述職報告10一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本的工作總結主要有以下幾項：思想政治表現、品德素質修養及職業道德。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。（二）個人榮譽：20xx年6月，所執教的班會課《放飛青春，感恩母校》被評為校優秀主題班會示范課。（三）實踐方面任職以來，本人除踏實認真地做好本職的政治教學工作外，還利用課余時間積極開展第二課堂活動，重視素質教育，重視學生的全面發展。從教，我一直恪守教師的職責，且成績斐然，但這些都代表過去，我將繼續努力，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和管理班級的能力，為提高學生的綜合素質而努力，為黨的教育事業做出更大的貢獻。三、班主任工作：班主任是學生班集體的教育者、組織者、和，也是學校教育工作特別是思想品德教育工作的主力軍。當然，我不會抄襲，每一次科學備課，我都非常用心，至少都要兩個小時。尤其是班主任不僅擔任著教學工作，更擔任著管理全班同學的重任。同時在課堂上引導學生使用方法來分析和解決問題，既避免了傳統的教學模式，又有效地提高 學生的學習能力。避免單調重復批評和講道引起學生的不滿，容易被學生接受，可以有效地幫助學生澄清思想模糊，提高學生的思想境界。我在這個時期，我是好話，從一開始就一直是愛和奉獻，悄悄地奉獻。注重課堂和作業的實效性，所任教班級的語文成績名列前列，在教學之余，認真閱讀了素質教育和新課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎，例如《淺談新理念下的班主任工作》、《構建語文高效課堂的金鑰匙》獲重慶市課改論文二等獎，《初中語文開放式閱讀教學的策略研究》、《新課程理念下語文高效課堂的策略與研究》、《優化語文課堂教學 培養學生學習興趣》等獲市三等獎。申報中級職稱述職報告2參加工作的前兩年，我擔任兩個班的語文課程，不當班主任讓我有了充分的時間熟悉和鉆研教材，在孫蘇林和成遠方兩位老師的傾心指導下，我慢慢的可以勝任這個工作了。招生開始后，不顧高溫酷暑，認真負責，任勞任怨，耐心細致地向學生和家長介紹我校辦學實力、專業特點和畢業生就業情況；周到熱情地為每一位新生指導選擇合適的專業；就業工作：在各級領導的正確指引下，充分發揮計算機網絡優勢，以創新手段聯系用工企業，涵蓋了模具制造、摩托車制造、汽車部件、軸承、閥門、食品機械、造船等機械行業。在學生實際操作時，注意巡視，耐心主動輔導學生，及時解決學生在學習中的問題。評職稱述職報告 在我校“開啟教學智慧，激發學習潛能”教學展示活動中，對外公開課《網頁制作》，受到好評。平時認真參加政治學習和教研活動，提高了對共產黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養，并努力向共產黨員學習，用一名共產黨員的標準來要求自己，以身作責，嚴以律己。這樣，使“綠色網吧”與各個學科緊密結合，為學生提供了自主學習和研究性學習的舞臺。在此期間，我還參加了3COM、神州數碼網絡等產品的應用培訓。在教學過程中，還及時補充新內容、新知識，擴展知識面，使學生學習知識不僅局限于教材。無論是教學還是班級管理，我距離一個優秀的教師還有相當大的差距。二、鉆研業務，不斷提升。再次感謝各位領導對我的關心和指導，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持，謝謝大家！我的述職報告完畢。照顧學生，平等對待學生，加強學生的思想教育，注重個人教育。把握科學教育的特點，注重培養和有效提高學生科學素質的能力。班主任工作很繁瑣，事無巨細，好在我還算是一個細心的人，所以有苦有甜，樂在其中。備課剛開學，我面對著科學的第一課《動物怎樣生活》，我無法下手備課。聽課做為新教師，多聽一些優秀教師的課是很有必要的，可以把別人在課堂上的優點學過來，加上自己的教學風格不斷的課堂嘗試，相信會有利于教學水平的提高。作為一名教師，我始終擁護黨的路線，方針，政策，全面貫徹國家的教育方針，忠誠黨的教育事業，默默耕耘，無私奉獻，遵紀守法，教書育人，用愛滋潤學生心田。任教以來，一直擔任學校的政治教學工作。曾經有一位叫曾偉豪的學生，在其他老師的眼里他是一名名副其實的差生，成績不好，紀律不好，可是在我的眼里他卻是一名不錯的學生，因為他雖然調皮，但他卻十分重感情，這個感情包括師生情，同學情，親情等。同年底取得***市初***學科教師資格。首先做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養德、智、體、美、勞、心理等全面發展的人才，必須做好學生的思想工作。學生回答問題后的評價能以表揚為主，不輕易否定學生的答案，使學生感受到學習的快樂，從而更樂于參與到教學活動中來。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院20xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。開學初，根據學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。因為，本人一直堅信，只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。申報中級職稱述職報告12本人20xx年8月分配至縣第一中學任教至今。與任課教師、家長密切聯系，巧借任課教師和家長的力量，創造教育合力，兩屆學生高考成績都非常優秀。xx年到xx年我代xx、xx、xx三個班的語文課并擔任xx班的班主任。從教來，我不僅擔任過班主任及語文學科的教學任務，還連續擔任了幾年的數學教學任務。我將繼續努力充實自己，提高自己，為祖國的教育事業而奮斗時光飛逝。因此，在我的工作中，我始終愛每一個學生，從不歧視任何學習困難的學生，從不放棄對任何特殊困難學生的耐心教育和精心訓練。XX年參與了校本教材誦讀讀本的編撰。開學初，根據學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。因為，本人一直堅信，只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。申報中級職稱述職報告4本學年，我擔任了高三女生的生活教師。學生發揮自我的聰明才智，自我動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創意，取得了很不錯的成果，使學生的小家更加融洽，迸發出勃勃生機。同年獲得高級中學教師資格。同時積極主動關心和指導新教師，在指導20xx年新分配來的黃老師期間，針對其教學經驗不足，講課不夠生動有趣，學生興趣不高的的情況，引導其積極運用多種多媒體手段備課上課，后來取得良好效果。培養的學生xx獲得20xx年惠州市“三好學生”稱號；學生xx等學生在20xx年中考中成績理想，考進了龍門中學重點班，特別是xx同學現在在龍門中學成績依然名列前幾名；擔任20xx屆高中班主任，所帶高三（1）班學生xx考上本科。從參加工作至今已有5年，主要思想、工作表現和成績如下。做好了常規檢查，保證寢室外在環境，我想和學生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導工作，也應當是生活教師的職責所在。作為學校學生管理中的一個新主角，沒有前人經驗能夠借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新方法，指導教育教學實踐。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。XX年王還在xx教育臺做了語文考考前輔導講座。但總的來說，我只是一名普通的教師，所以我還需要不斷加強自身修養，提高專業知識，努力在未來的教育教學中取得更大的進步。總結如下：政治和意識形態表達。現將我任職以來的工作情況簡述如下：一、思想認識任職以來，我思想上積極上進，政治上立場堅定。同時我還擔任高一年級學科組組長。學生競賽和課外活動在教學過程中，我注重對有朗誦和演講特長學生的發現和培養，在學校領導的支持下，我發起成立了一中棲山雨朗誦社，培訓學習的過程中，我在由省語言文字工作委員會、省教育廳、省廣播電影電視局主辦，省廣播電影電視總臺和西北師范大學承辦的全省“雅言經典平時認真 參加政治學習和教研活動，廣泛閱讀前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基、我國當代教育家魏書生等人的教育專著，以專家的思想引領自己的從教之路，樹立遠大的職業理想和追求，以此提高對教育事業的認識，提高自身師德素養和文化素養，作為校黨委委員和教研會干事，我努力做到在政治思想