課間保證書及擴展資料(留存版)

　　

【正文】 間活動時做了許多不文明的事，如：打架，罵人，采摘綠色植物，涂抹室外黑板報，記分表格等。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日課間保證書6敬愛的老師,親愛的同學們：你們好!我是來自六(1)中隊的曹月,《課間活動我文明》。歷史發展到現如今的21世紀，課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們學生課間下課休息時間，就是給我們放松腦力，以便應對下節課學習的時候。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當頭棒喝，給了我幡然醒悟的機會，讓我我改邪歸正，重新做人，做回一個好學生。最后，我懇請您的原諒，我一定好好學習，不辜負您對我的殷切期望。所以我考慮來考慮去，終于決定了，我套乖乖聽老師的話。我的內心萌發出了“陽光雨露”般滋潤的善良火種，善良的小火苗點燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評啊！可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。在我下棋正酣的時候，您的及時降臨猶如當頭棒喝，給了我幡然醒悟的機會，讓我我改邪歸正，重新做人，做回一個好學生。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。這正如俗話所說”禮到人心暖，無禮討人嫌”。面對錯誤，我反省是深刻的，認識是徹底的，覺悟是高高的。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書，以取得您的原諒。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日課間保證書4敬愛的老師，親愛的同學們：你們好！我是來自六（1）中隊的曹月，很高興作為學生代表在這里發言。這些至理名言教育我們怎樣做一名好學生。造成上課紀律不好身為班級的干部沒有管理號班級，幫老師分擔，真是有點失職。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在周末去玩。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。我們知道，下象棋對于學生來說那是一種娛樂行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂。這時期如果下象棋，勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。此致敬禮！檢討人：日期：課間下象棋保證書2尊敬的班主任：這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。至于改正錯誤：我就向您保證，今后再也不在課間下象棋了。嗯，電腦的危害是顯而易見的，我不該走險來嘗試，老師的當心是對的。此致敬禮！xxx