小學副校長20xx年度領導干部述職述廉報告(留存版)

　　

【正文】 梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會，會上介紹了我校少先隊工作情況。四、以“勤于學習”為根本，不斷提高自身思維品質作為校長在黨支部的領導下深入學習實踐科學發展觀，用科學的方法統領學校的教育教學實踐，做到與時俱進。除了閱讀訂閱的報刊雜志外，我認真研讀了陶行知的有關書籍和學校管理、藝體等方面的文章。四、后勤工作不斷改進本學期是本人分管后勤工作的第一年，在顧校長的幫助下，梁主任大力支持下，后勤工作有條不紊的進行著。在XX工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，進一步學習領會“xxxx”重要思想的內涵和精髓，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的，同時學習了胡總書記的社會主義榮辱，并按照八榮八的恥的要求來做人做事，在工作中不斷的學習新技術新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。（5）做好期中期末統考考務安排、成績分析、成績統計、學生獎勵統計等工作，并按要求和有關規定及時填報，并存檔。在新的一年自己將更加努力的工作，認真完成領導安排的各項任務。(2)輔導學生競賽：輔導學生參加化學競賽，劉盼同學獲市一等獎，胡浩然同學獲市二等獎。當天課堂測試沒有過關的同學在第七節自習課時由教師進行輔導，督促學生過好當天基礎知識關，通過這種方式不僅提高了同學們的課堂學習效率，更重要的是大面積地轉化了學困生。認真履行角色的職責，繼續做好校長的助理，協助校長完成各項工作的同時，重點抓好教育教學工作。三、勤奮工作，務求實效堅持在工作中以身作則，嚴格要求自己，勤勉反思，為做好管理工作不懈努力。和聯系的語文、數學及地理教研組長共同研究教研工作，在教研組長及備課組長的組織下，各教研組開展了豐富的教研活動，增進教師業務交流，對教學質量的提高起到了促進作用。（一）明確德育工作目標，強化常規教育和管理。大掃除做到值周教師、政教處處檢查，周一晨會反饋。在廣大師生員工的共同努力下，學校未發生一起重大的安全責任事故。以青年教師培養為突破口, 篇四：XX 年校長述職述廉報告XX 述職述廉報告述職單位：永 昌 中 學述職人：張 學 天述職時間：XX 年 12 月 10 日尊敬的各位領導、兩代表一委員及老師們：大家好！時光飛逝，歲月如梭，XX ，感慨萬千。得到了全體教師的一直好評。平時利用各種會議，對全體教職工進行職業道德、職業紀律和職業責任的教育培訓。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。強化了培優輔差的力度，注意了每一個復習環節，重視分層次教學，加強對學生復習內容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發教師的潛力，從而增進整體的戰斗力，促進學生學科均衡發展。作為副校長，我知道自身工作處于承上啟下、中間協調、局部管理的工作實質。廣泛開展安全教育學校在開學時，集中開展一次全校安全教育，對學生進行《中學生日常行為規范》、《安全管理制度》、《xxxx 中學學生安全注意事項》、《學生違紀處分條例》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，并要求班主任每周利用周會或班會時間開展安全教育并做好記錄，同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會，有教案，有記錄，并將記錄和教案上交學校安全辦保存。相信通過我們的努力，一定能夠打造美麗、整潔、文明的育人環境。也認真組織青年教師參加教學研討和教改，督促青年教師快速成長。完備的管理制度，規范了班級、學生的行為，加大了獎優罰劣的力度，使得學生常規管理的質量有了一定的提高。精心組織各項活動。我為此付出的血汗，沒有人比我更清楚，也沒有人能理解我此時此刻的心情，更沒有人能想象得到剛從病床上爬起來，仍然生病的身子一出院就投入到工作中的那種舉動，許許多多老師不了解，也不理解，同事們都勸告我不要那么拼命，倒下了了不起悼詞中多一句，“該同志為教育事業貢獻了一份自己的力量”……當然他們是一時半會不能感受到我肩上所負的重任。,發展學校以課堂為重點,提高教學質量。工作態度上,創新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果。當我們的道德傳播和學生自己的生活體驗相碰撞時，要經過學生自己的比較、選擇、整合，而最主要的還是老師的教育引導才能“內化”為學生自己的價值觀，再“外化”為自律行為，即良好的外在表現。在廣大師生員工的共同努力下，學校未發生一起重大的安全責任事故。學校堅持重點抓好校園亂扔、吃游食現象。分解目標任務，提出階段性目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規章制度；協調全校性各種主題教育；及時處理德育管理中的問題，及時召開德育工作例會，專題研究德育工作。為此我有時間就認真學習特殊教育新理念和新案例，力求課堂上遵循學生身心需求，激發學生興趣，提高效率。自開學以來，我們學校制定了多項措施狠抓學校衛生工作，如合理安排安干區、開展衛生檢查、設立衛生監督崗等形式抓好學校衛生工作，學校的環境衛生也得到了較大改善。一般情況下，我都是周一中午的周例會時間安排學習文件，布置相關的安全工作。為此，作為分管學校安全工作的副校長，我深知自身工作責任的重大。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內容三統一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。四、加強教師隊伍建設，全面提升教師素質我們深切認識到，樹立教師隊伍的良好形象，讓家長信任，讓社會滿意，是學校發展的關鍵。堅持秉公辦事，堅持厲行節約，反對奢侈浪費。夯實業務功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學習。設法理清家長學校的工作思路和突破重點，為我校家長自身素質的提高和育人方法的改進多做一點實事。針對新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級組配合加強指導。篇三：副校長述職述廉報告述 職 述 德 述 廉 報 告靖遠縣三灘中學副校長史秀國XX 年 12 月過去的一年匆匆而走，結合一年來的工作實際，我現向全體教職工和上級領導就這一年的工作和思想作以匯報.。財務管理工作：學校財務工作在財務人員的努力下，按章有序的開展。二、廉潔自律，以身作則以“三嚴三實”規范言行，嚴格遵守中央“八項規定”和自治區“十項規定”，遵守廉政準則。特別是，得到學校領導和上級領導的關愛，我有幸參加了長沙市教育學院高級研修班赴寧波圍期一個月的學習，一個月的學習收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業務素質，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策，把握黨的十七大報告的精神和實質。為了達到目標采取了如下措施，從的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。(7)指導教務處加強了教學常規的管理工作。為迎接下一次考試作好前期準備和相關資料的積累。教務方面具體工作：（1）做好教務處課表編排和分課工作，并及時存檔。為做好這些迎檢準備工作，我認真制訂各種方案，順利地完成了各種創建工作。本還組織開展了捐資助困獻愛心活動，為灌南新東小學的孤兒共捐贈書籍1500冊左右，為四川地震捐款48000左右的現金。而且知識經濟時代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業解惑，他更應做學生的引導者、合作者、促進者和激勵者。目前，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明，在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個人和團體的獎牌，在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創新大賽中也屢獲殊榮。不僅使學校干部和教職工對學校的辦學理念、發展目標、優勢特色、現有困難等都有了更清晰的了解和認識，對學校的工作思路、工作方法和措施有了進一步的理解，在看到成績的同時，也看到存在的不足，明確今后努力的方向。個人被推薦表彰為“xx市XX年法制城市創建工作先進個人”。不斷加強學習業務知識，XX年4月，參加了“xx省xx市災后重建幼兒園園長培訓班”；XX年6月，參加了“xx災后重建幼兒園長高級研修班”培訓；XX年7月，參加了“XX年西部十二省（xx）中小學安全教育與安全管理國家級專題”培訓；XX年8月，參加了“教育技術培訓教程”培訓；XX年11月，參加了“xx省省級小學數學骨干教師”培訓，不斷更新觀念，虛心向有經驗的教師學習現代教育理論和現代科學的教育教學方法，向優秀管理人員學習現代科學的管理經驗，在管理方面狠下工夫，思想政治工作耐心細致，安全管理，科學規范，做到制度保證，措施到位，進一步明確和落實各類人員安全工作一崗雙責制度，層層落實安全目標責任，與各類人員簽訂安全目標責任書，加強日常檢查與督促指導，把安全工作抓緊抓細抓扎實，還和二分部教師一起指揮交通，對師生負責，為師生營造安全氛圍，為學校發展保駕護航。銳意進取，成效顯著。在此，我向關心支持我和為學校發展取得榮譽付出辛勤勞動的全體教職工表示表示衷心的感謝！自己在盡情享受成果喜悅的同時，也充分認識到自己的不足。二、以“求真務實”為原則，扎實搞好教育教學工作凸顯德育實效為了適應二期課改的要求，不斷探索德育活動的新方法和新途經，增強德育工作的針對性和實效性，注重利用社區、共建單位等資源，成立了德育教育社會實踐基地，并有了德育校本教材《輔導員建設》，初步實現德育教育課程化。三、以“教育科研”為手段，搭建師資隊伍建設平臺在提高教師的素養以及專業化水平發展方面，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發展的平臺，并結合“xxx”的師訓工作，開展校本教研活動。這也對我們教師提出了更高的要求。當然德育工作還有很多很多要做的工作，還有許多方面做的不夠或者說存在這樣那樣的問題，在實施過程中檢查力度不夠，造成了有些制度沒有起到應有的作用。回顧本學年的學習和工作，與全體教職員工辛勤勞動相比，我個人所做的工作是微不足道的。（2）發放作息時間表、教學計劃表、分數冊、課表及其它教學用品與資料。總之，近一年來，我忠于職守愛崗敬業，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好的成績。指導德育處加強了學生的行為習慣和學習習慣的養成教育。加強了常態課的管理，制定了常態課管理制度，制度中對常態課提出了要求，為了落實常態課制度，每天校長室、教務處、德育處、行政值班四撥人對常態課進行巡查，并將巡查情況及時通報。廉：在張校長的領導下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學校發展節省成本。始終保持良好的工作作風、生活作風，自覺抵制不良社會現象。各項開支嚴格按預算執行，物品購買均實行報告審批制，需經部門領導和校級領導共同批準才可采購。希望得到大家的監督和指正。經過不斷地指導，各年級運轉基本正常，新教師也基本適應班主任角色，并逐步成長成熟。（六）安全工作狠抓安全,會會講,做到了警鐘長鳴,“校長負總責，副校長分管，政教處主抓，班主任主責的體”，校舍安全和食品安全，交通安全、活動安全和課間安全，分工到人分工到部門，教學部門管理課堂安全，教師日常管理學生安全，制定各種預案，層層簽定安全責任狀，把安全責任落在實處。在群眾中以身作則,率先垂范。要求教師做到的，自己首先做到。學校教育教學質量的全面提高關鍵也在教師。經常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。實現了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現了教師由為學生“掌握”而教，轉變為學生發展、創新而教。于是我努力加強自身的政治、業務學習，學習各級領導部門下發的安全類文件、安全知識讀本。特殊情況下，利用校園廣播安排布置相關工作。月 15 日至 20 日，我校開展了為期一周的衛生教育活動。在完成教學任務的同時，還安排時間聽課 42 節，了解教師上課的基本情況與師生需求。加強了對學校各年級德育工作檢查與考評；總結經驗、樹立典型、實行獎懲。德育處、大隊部每天安排12名值勤和志愿學生，在校園的不同角落，廣泛監督。少先隊輔導員、綜合治理辦主任、學生安全保衛三大工作重任我是一人挑。所以我們德育工作者所要做的就是，首先要把思想素質、道德文化和價值觀念盡可能多地“內化”為學生自己的價值觀，然后再研究如何讓他們做到知行意的統一，既想學習，又有毅力，又能吃苦，這是一個非常艱巨的任務，因此，這還需要大家在新的一年里繼續不懈的努力。工作方法上,深入群眾不夠,調動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。在群眾中以身作則,率先垂范。為了不讓少先隊大隊部攤渙，不讓綜合治理整頓工作陷入困境，更為了不讓學校學生安全出現重大安全事故隱患。在抓好衛生習慣、鍛煉習慣的基礎上，重視學生文明習慣的培養，本學期進行了多項專題整治環境衛生活動，抓好校風、學風建設，保證學生在良好的校園文化環境中健康成長。總體上說，在常規的各個方面學校德育工作都提出了更明確、更嚴格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學生在行為上有規可依，同時，還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以每周、每月的常規檢查書面通報。我認真分析了我校教師結構，既注重組織教學示范課來發揮老教師們在班級管理、協調能力、教學經驗方便的傳幫帶作用。并以開展主題班會、制定班級衛生公約、全校大掃除、學生集體簽名等活動教育學生講文明、講衛生，培養學生良好的衛生習慣。包括：安全教育、宣傳制度，安全保衛和安全檢查制度，突發事故以及其他安全事故的報告與應急處理制度，教育教學設施和生活設施安全管理制度，危險建筑物報告與應急處理制度，食品、飲用水、實驗室物品管理制度，衛生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度，交通安全管理制度，校外活動審批制度，安全工作獎懲制度，學生安全注意事項等。（二）、找準自身位置，明確工作職責，理清工作關系根據學校的分工，我負責分管學校的安全、政教、衛生工作。加強畢業班管理，全面提高教學質量制定了獎勵方案，召開了畢業班教師動員會，加強對畢業班復習工作的宏觀指導與監控，尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作，使整個畢業班一盤棋，工作有了很大的改觀。和諧的分工協作