導師帶徒工作總結(留存版)

　　

【正文】 挑起重任，完成各自的工作任務。完成從普通技能人員到專業型技術人員的轉變。笨鳥先飛，勤能補拙，好記性不如爛筆頭，漸漸的養成一個習慣，把每天做的事情和要做的事情都記錄下來。我是這樣想的，更是這樣做的，現將一年來的工作內容和生活表現做如下總結。在各項施工生產中，我學到了很多東西，平時只要有我弄不明白的地方，我都會隨時隨地請教師父和在場的其他前輩。我會繼續努力，爭取在實踐中不斷學習和完善自己。要做好師徒結對子工作，我首先要做到：以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓徒弟牢記“德高為師，身正為范”的訓言，即帶思想、帶作風，引導徒弟培養高尚的職業道德、增強愛崗敬業的意識，發揚愛崗敬業精神，熱愛本職工作。在一年的活動中，我和徒弟均無發生安全事故。98年進公司時，師傅也是這樣把他幾十年的工作經驗和積累毫無保留地教給了我，所以我更應該這樣做，把班組的這種優良的傳統繼續傳遞下去。把活躍好動的性格帶入到學習專業技術技能上來。總之，雖然工地生活艱苦，但項目部就像一個大家庭，我們相互支持、相互關愛，在這里的每一個人都能感受到家庭般的溫暖。正是深刻認識到這點以后，我對待測量工作才更加認真、時刻告誡自己技術工作一定要謹慎，計算結果也總是交在場的其他技術人員復核，致使在以往的抄平過程中從沒有出過任何差錯，這一點得到了師父和領導的高度肯定與贊揚。正是因為有了“導師帶徒”這個活動，才使我在求知路上有了引路人，他們幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地，成功地完成了由學生到工作者之間的職能轉變，使我盡快地適應工作，以最快的速度和最好的狀態投入到施工工作中去。還需要懂技術，說白了就是你要懂施工工藝和方法，這樣我們的工作就更有實際意義。通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力，目前基本能獨立完成領導交辦的綜合事務工作。愛崗敬業在任何時候，任何企業都是積極倡導的精神。讓新員工意識到：我們是企業的一份子，企業的發展與我們息息相關。培訓以來余師傅將其扎實的專業知識，豐富的工作經驗，深厚的技術功底，毫無保留的傳授于我，更多時間我們亦師亦友，學習過程中我堅持誠心，精心，細心，耐心的學習態度，采用勤學，勤問，勤看的學習方法，追求成才，成長，成熟，成功的學習目的,逐漸在自身的崗位上茁壯成長，挑起重擔，獨當一面。所以在今后的工作中我還要帶導師的帶領在不斷提高自己的技術水平和工作方式爭取早日進入鹿彩快速發展的生產大潮中，體現自己的價值。來到項目部，在公司“導師帶徒”活動的宣傳和號召下，我有幸與朱樹懷師傅認識并結為師徒。起初，師父這樣跟我說的時候我并不以為然，我覺得這些都比較簡單，沒什么大不了的。另外2009我還被項目部評為“先進工作者”、“優秀見習生”。我知道，既然當了師傅，就得為人師表、就得以身作則、就得率先垂范。在崗位上，我主要負責向徒弟傳授本崗位的技能、技巧和相關理論和技術知識，幫助徒弟建立優良的工作作風。在導師帶徒活動中，我自身也得到了不斷地進步，在提高徒弟業務和技術水平的同時，也鍛煉和充實了自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀。不僅僅要會自己本工種的技能，更要響應公司的號召，做到一精多會，一專多能。“導師帶徒”活動周期一般為一年，時間持續比較長，但是活動缺乏必要的檢查考核制度，落實責任較差，通過半年一次的工作總結不能真正意義的了解活動的真實開展情況。三、技術交底 為了提高現場工程施工的準確性，保證其工程質量，師父告訴我們技術人員最為重要的一點就是要把施工圖紙轉化為技術交底。由于圖紙量多，且要求復核圖紙的深度又比較高，所以我們的工作量很大。各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦的工作基本完成，為試驗部門工作的順利完成發揮了一定的作用二、建設性意見：導師的基本功還須得到進一步的加強。在今后的工作中有的是挑戰，而導師傳授于我的“愛學習、肯專研、敢