20xx20xx學第二學期英語教研組工作計劃(留存版)

　　

【正文】 一堂課。布置的作 業(yè)要求認真批改，學校的生源和學科的特點是兩頭的學生差距很大，結合這一特點全校英語 教師應該在教學中盡量體現(xiàn)因材施教，也要犧牲自己大量的業(yè)余時間來進行提優(yōu)補差，來保 證各年級的及格率和優(yōu)良率。六年級畢業(yè)班工作重點：，監(jiān)控好六年級的教學質量，按照教導處的要求落實好學科計劃。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內容更加翔實，教學效果更加突出。課后聽課老師要積極對授課者進行評課，上課教師則要及時反思，糾正教學中的不足。五月份：。2．加強青年教師隊伍建設，提高全體教師業(yè)務水平。本學期每位教師至少要上一堂公開課。各年級具體工作三四五年級教研重點a．英語學習興趣培養(yǎng)。而且在聽課后要多思考，總結經(jīng)驗教訓，在自己的工作中做到揚長避短，從理念到 實踐真正改進自己教學。3．落實市教委關于深化中小學課程改革加強教學工作的若干意見，常抓不懈，一如既往地做好英語教學常規(guī)工作。五月：英語教研活動。6．課外活動：認真組織好課外活動，使課堂學習得延伸，并使學生在活動中獲得新知。1． 備課：首先教師通讀教材，明確教材的編排意圖，編排特點，有步驟、有計劃地進行語言的教學與語言的提前滲透，分散難點，提高實效。繼續(xù)以“三課一議、三課一評”為抓手，加大教研教改力度，鼓勵本組教師進行教學、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，積極撰寫各級、各類論文。3加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。對高三年級,采取有效措施,加強畢業(yè)復習研究，做好月模考診斷分析工作,強化質量監(jiān)控和教學指導。充分用好教材和手邊的各種輔學資料定期檢查學生筆記、單元小結、課外作業(yè)等；擴充課外閱讀，在教學中注意滲透英語國家文化背景的教育。、新教材，做好教材分析工作。2．上課：根據(jù)教學內容，充分發(fā)揮直觀教具和現(xiàn)代化教學手段，創(chuàng)設情景，采取各種途徑，鼓勵學生積極參與，提高教學水平。重視青年教師教學水平的提高，創(chuàng)設機會讓青年教師上臺亮相，施展才華。第三篇：2008學第二學期英語教研組工作計劃2008學第二學期英語教研組工作計劃新的一學年又開始了，本教研組在這新的一學期中計劃本著以上海市新的英語課程標準為綱，落實二期課改精神在課堂實踐中的運用； 加強教科研力度和備課組建設，提高教師研究考試的能力；以落實課堂教學改進計劃的實施與記載為抓手；圍繞二期課改開展課題研究，積極進行英語課堂教學實踐； 加強教師隊伍建設，進一步促進信息技術與外語教學的整合，以區(qū)教發(fā)院對外語教研組建設的各項工作思路為指引，持續(xù)提升由中學外語教學工作質量。第三，本組老師要在本學期內抓住區(qū)、學署和學校提供的教研機會，認真完成學校布置的聽課任務。第五，改革評價方法，是評價真正改善教學工作，激發(fā)學生 學習興趣，提高學生的學習能力服務。，為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。（3）抓作業(yè)批改。，加強聽課力度，促進青年教師茁壯成長。六月份：。、聽課、評課。在學校規(guī)定的校本教研時間，針對實際教學需要，對教材研究、集體備課、興趣班輔導、校本課及課題學習等主題進行針對性研討，開展形式多樣的校本研討活動，促使全體老師的進步。通過評課、研討，促進課堂教學地不斷優(yōu)化。提高學生的英語實際應用能力以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導處的指導下優(yōu)化課堂教學，從傳統(tǒng)的教學中吸收他人先進的教學方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學完全轉變?yōu)橐詫W生為主體的教學，在課堂中完全釋放學生的能量，使學生的語言交際能力得到更好的提升。第三，本組老師要在本學期內抓住區(qū)、學署和學校提供的教研機會，認真完成學校布置的聽 課任務。深入推進兩綱教育，有效實施市教委關于深化中小學課程