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蘇教版四年級上冊黃河的主人說課設(shè)計(jì)(留存版)

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【正文】蘊(yùn)深刻、震撼人心的優(yōu)美散文。教學(xué)觀：重感悟、重積累、重遷移、重方法、重情趣。說說你覺得應(yīng)該怎樣讀。看后再次感情朗讀。可能有失偏頗，就教于在座的諸位專家。這篇散文描寫了波浪洶涌的黃河及河上羊皮筏子的艄公駕馭黃河的風(fēng)采，贊揚(yáng)了艄公憑著勇敢、智慧、機(jī)敏，戰(zhàn)勝驚濤駭浪的黃河精神，并以 “ 黃河的主人 ” 的美譽(yù)來贊美他。設(shè)計(jì)觀：目標(biāo)與智能的多元化，內(nèi)容與方式的選擇化，結(jié)構(gòu)的模塊化（變線性結(jié)構(gòu)為模塊結(jié)構(gòu)），節(jié)奏的彈性化（與學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒諧振）。（二）寫學(xué)生自主選擇其中一項(xiàng)練寫：圍繞 “ 專心致志 ” 展開想象，把 “ 艄公駕駛筏子破浪前行 ” 寫具體。播放黃河萬馬奔騰、滾滾東流的錄像。作為一名在語文教學(xué)第一線跌打滾爬了十八年的教壇老兵，以下六個(gè)方面的基本理念，是我在新課程實(shí)施的背景下，融合教與學(xué)的長期實(shí)

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2025-11-29 13:35

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