德育基地建設活動方案(留存版)

　　

【正文】 學校德育工作中起著重要作用。強化工作措施，努力提高小學生思想道德素質(zhì)（1）學科滲透學校是對學生進行思想道德教育的主渠道，課程是對學生進行思想道德教育的重要載體，因此，在工作中要做好思想品德教育在學科教學中的有機滲透。誠信教育就是對學生進行誠實守信教育，教育學生為人誠實，做事守信，以誠待人，以信約行；親情教育就是對學生進行愛同學、愛老師、孝敬老人、尊敬他人的教育，教育學生愛他人，以愛他人達到愛集體愛祖國的目的。通過上面的各項具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理，促進學校和諧發(fā)展。學校將在學期末總結表彰“五好”學生，并在此基礎出評選出“行為規(guī)范示范班”，推薦縣級優(yōu)秀學生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。制定升降旗量化考核制度。（2）良好行為習慣養(yǎng)成教育“從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為?！币约啊皬奶岣呋舅刭|(zhì)做起促進未成年人的全面發(fā)展”也是對學生進行思想道德建設的重要任務。但是在農(nóng)村由于受當?shù)亟?jīng)濟、文化、歷史等因素制約，學校內(nèi)沒有德育活動室，學校外沒有少年宮、科技館、博物館，多數(shù) 2 農(nóng)村更沒有具有教育意義的革命教育基地，因此，在農(nóng)村是沒有什么辦法利用德育陣地對學生進行思想教育的。經(jīng)常組織團隊員到敬老院搞好環(huán)境衛(wèi)生、開展主題團隊活動、邀請老榮軍為團隊員講述革命故事。趣味性。學校將專門開設“行為規(guī)范訓練課” ,利用每周二下午 30分鐘全校統(tǒng)一對學生的行為習慣進行規(guī)范, 努力通過一個月的時間 將我校學生在行為習慣方面存在的不足于以改變。在本期教育教學中,強化班級管理,建立健全各項班級規(guī)章制 度,努力將自己的班級打造成一個班風好,學風正的優(yōu)秀班集體, 從而為爭創(chuàng)市級“行為規(guī)范示范?！贝蚝脠詫嵉幕A。開展德育基地建設和社會實踐活動，一定要處理好學生在校學習和進行社會實踐的關系，社會實踐不能影響學生正常的學習和生活，不能占用教學的時間，分散學生學習的精力。第一篇：德育基地建設活動方案德育基地建設活動方案海豐縣鵝埠中學一、指導思想堅決貫徹以鄧小平理論為指導思想，堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀為重點，促進校內(nèi)與校外教育相結合，積極引導學生社會實踐活動。在時間安排上要適當，不能使學生的負擔過重，短期的社會實踐活動可以安排在雙休日或在假期進行。(三規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確保活動順利有效的開展。加強對學生知、情、意的教育,在教育活動中不但重視行 為規(guī)范知識的理解和掌握, 我們還將重視學生的情感、意志和習慣 的形成,要通過長期、反復的行為訓練,培養(yǎng)學生遵守行為規(guī)范的 自覺性。興趣是調(diào)動學生學習積極性的最佳動力，籌建的學校德育基地要適合青少年的特性，不要太死板、太枯燥，教育形式要多樣化。四、實施原則與工作方法以《中小學德育綱要》、《愛國主義教育實踐綱要》、《中共中央關于加強和改進學校德育工作的若干意見》文件精神為指針，切實做到教育與實踐相結合，培養(yǎng)學生的勞動觀念、勞動技能和創(chuàng)新精神。由于上述原因，農(nóng)村學校的德育工作處于相對薄弱的狀況，導致了學生的思想道德素質(zhì)相對較差，學生沒有養(yǎng)成良好行為習慣，缺乏應有的為他人著想的意識等現(xiàn)象普遍存在，加強農(nóng)村小學德育工作迫在眉睫。鑒于此，以新修訂完善的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容和標準，對學生進行良好行為習慣教育，重點是規(guī)范小學生的基本言行，對他們進行良好的文明禮貌教育、學習習慣教育和生活習慣教育，通過制定各種習慣的規(guī)范標準、對學生強化學習和訓練等方式，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣?！币约啊皬奶岣呋舅刭|(zhì)做起促進未成年人的全面發(fā)展”也是對學生進行思想道德建設的重要任務。制定課間操、眼操量化考核制度。積極爭創(chuàng)市級“行為規(guī)范合格?！弊?。制定集隊、集會和路隊量化考核制度。（3）誠信教育和親情教育大力普及“明禮誠信、團結友善”等基本道德規(guī)范，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神，引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與大自然等基本關系，也是加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容，針對小學生年齡特點，要完成這一任務就必須對學生進行誠信教育和親情教育。誠信教育就是對學生進行誠實守信教育，教育學生為人誠實，做事守信，以誠待人，以信約行；親情教育就是對學生進行愛同學、愛老師、孝敬老人、尊敬他人的教育，教育學生愛他人，以愛他人達到愛集體愛祖國的目的。首先，要加強教師師德建設，要組織教師認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，進一步提高教師熱愛學生、愛崗敬業(yè)的積極性，真正做到教書育人言傳身教、為人師表，以高尚的情操和行為規(guī)范教育影響學生的健康發(fā)展；其次要制定完善教師工作考評機制，提高教師工作的積極性和主動性，調(diào)動廣大教師的責任感，充分發(fā)揮教師在德育工作中的主力軍作用；其次強化班主任隊伍建設，要選拔業(yè)務素質(zhì)高、責任心強、具有奉獻精神的教師擔任班主任，定期舉辦班主任培訓，組織班主任進行經(jīng)驗交流，提高班主任的工作能力，同時要完善班主任考評的制度，加大對班主任的獎懲力度，進一步提高班主任的工作積極性。通過實地參觀、義務勞動等活動，有效地服務社會，教育學生學會關愛他人，主動幫助有困難的人，培養(yǎng)學生社會責任感。安全性。加強對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。同時使我校 “學規(guī)范、爭五好” 活動起到真正的教育功效。開展