市三好學生主要事跡最終版(留存版)

　　

【正文】 馨和睦的家庭環境密不可分。凡是老師交給他的任務，他都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此他得到了老師的信任和同學們的普遍認可。大一上學期擔任了班長，在和其他班委互相配合的基礎上，把班級帶成了一個積極向上，團結互助的集體，2010年5月，在全班同學的一起努力下，班級榮獲學院“五四紅旗團支部”的稱號，我自己也榮獲了學院“優秀共青團員” 的稱號；也加入了學生會組織部，我的努力得到了認可，被評為組織部20092010學“優秀干事”。每天都能以昂揚的姿態面對學習、生活，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。孝敬父母，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心；我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家；我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。對待師長，李翠萍同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有李翠萍取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的愿望。其次，作為一名學生，我認為學習是我們的第一要務，現任我班學習委員，在學習上積極做好榜樣作用。該生**水平較高，多次參加學校、區、市組織的**比賽并獲得成績；工作能力強，在校學生會擔任**一職，盡職盡責，為學生會、校團委的工作做出突出貢獻，同時在本班擔任**，工作認真負責，有責任心，受到老師、同學的一致認同和肯定。平時，若遇同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業成績都優秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體鍛，身體素質好。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，幫爸爸擦鞋。從一年級至六年級我一直在椒房小學學習，六年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。我結合自身情況，給自己制定了相應的學習方案：在校學習時，認真上好每一堂課，緊隨老師講課思路，不斷發現問題，解決問題，及時與老師和同學們進行探討，不把疑問留給明天；課下業余時間，我做好預習與復習，參閱相應的課外讀物，努力汲取新知識，毫無保留地和同學們交流學習經驗。他學習態度端正，具有強烈的求知欲望，課堂上注意力集中，積極主動，課后認真完成作業，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服，采取了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成績，該生各科成績在年級里都是名列前茅。幾年來，班上幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。她全面發展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮斗。但她并沒因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。在思想認識上積極要求進步，向組織靠攏。只要努力，他一定能克服各種困難，取得最終的勝利，成為社會有用的人才。一年多的大學生活，我學到了很多知識，也做了許多工作，被評為20092010學學院“三好學生”。第三，生活上，