難忘小學生活的作文及擴展資料(留存版)

　　

【正文】 出現后，給了我一次次機會，給了我勇氣，讓我認識自己，超越自己。那一聲“撤！”響徹云霄，在我聽來便如五雷轟頂。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。我紅著臉走進了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評我，她憑什么批評我。當然，我覺得這不是一雙普通的手，而是從火坑中拉出來的神手。這里的同學可以陪我度過兒童到少年的時光，從懵懵懂懂的我，到“心智成熟”的我。來到教室，書聲瑯瑯，同學們朝氣蓬勃，毫無半點頹廢之色，因為我們熱愛學習，熱愛我們的學校。難忘小學生活作文5我已經是五年級的學生了，再過幾個月就要面臨殘酷的畢業考和中考了。但是，小學生活只有一次。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。而我們的手下敗將――二班卻幸災樂禍地嘲笑我們，甚至說出一些特別難聽的話。我們曾經一起笑過、一起哭過，曾經一起獎過、一起罰過......謝謝您，親愛的母校!謝謝您，敬愛的老師!我將懷揣著母校老師對我的殷切期望，奮力前進，帶著美好的記憶，飛向更高的未來。盡管如此，小學的一草一木，老師的關心，同學的友誼依然令我難忘，所以我經常憶起童年的往事。在這快樂的游戲中，我們度過了一節課。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。一圈，二圈，三圈，到了第三圈時，我的體力漸漸沒有了，感覺整個腿都已經不聽我的使喚了，我汗流夾背、實在沒有力氣跑下去了。在這六年里，忘不了的還有同學們的那一句句激動人心的鼓勵。大家直瞪瞪地看著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。梁文杰先向第4組靠近，我們越念越小聲。不知為何，時間就是這么快，我又被轉進了五年級的教室。是您，撥云見日把道路指引給我們。在這六年的小學生活中，我不但收獲了滿滿的友誼，還明白了許多道理。一眨眼，時間過得飛快，六年的小學生活就要過去了，我舍不得我的老師和同學們，也舍不得在校園中留下的點點滴滴。現在想想，真是懷念那純真無瑕的快樂，也許是因為如今，我們幾乎都學會了掩飾。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館，看來很多好看的書，那個時候每個人看書的時候很入迷，而且還有幾個人在旁邊說悄悄話，過了一會，就離開了。我真的不愿相信，這么快就要分開了。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。 當時，學校里要重新定制校服可是，奶奶身上一分錢都沒有，爸爸也要半個月以后才給我們匯錢來。”“我沒拿”。再有一年，我們就要小學畢業，離開我們的母校了，這怎么能不讓我留戀呢！母校美麗、和諧。在班級獲得榮譽時，我們都鼓掌歡呼；在比賽落選時，我們也會互相鼓勵，期待下一次的進步……馬上就要畢業了，多么難舍難離啊！，也記錄了我和老師難忘的時光。所以，她是一個愛哭鬼。現在我真的舍不得，舍不得同學，舍不得老師，舍不得校園，舍不得這里的一切。……難忘小學生活的作文7小學時的生活是美好的，也是快樂的，更是幸福的。于是我們就開始“吃”花了，所謂的吃花，只不過是把花里的蜜擠出來，把那蜜吃了。這種經歷，可能對人們來說是常見的，也有可能是陌生的`。六年的小學時光，匆匆而過，六年的時光是短暫的。五十四個同學正巧是一幅撲克牌，各有特色，張張精彩。同學們的吶喊聲早已靜止，奮斗的汗水已凝結……往前就是籃球場，還記得不久前的籃球賽，同學們在賽場上颯爽英姿，拉拉隊員圍在四周，加油聲震耳欲聾……看看周圍，忽然發現自己還遠遠地站著，籃球場是那么地遙遠……順著回廊上走，來到我們的教室。在這樣的小學生活中，活動中，是多么的快樂，如果能回到那時，就好了，可是，時光是回不去的，但是，這么快樂的小學生活，是可以美美回憶起來的。六年的回憶很深很深，時間過得很快很快，但我會永遠記在心里，永遠記在心里。玩過一會兒后，就該睡覺了，我和盧鈺初挨在一起。’’也要向全世界的老師說聲。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。＂這句歌詞。這里是我人生的起點，是我理想的起航……母校的一草一木都令我難以忘懷。啊！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！難忘小學生活的作文13時光匆匆，歲月無情，我上了小學六年級，轉眼5年多就過去了。這兩個字也是我在以后的課上都敢于發言、積極向上。轉眼間，來到了初中。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。我們在上小學時，都會有不開心的時候。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。一下課，大家便三個一群，兩個一伙的，組成了一支支“雄壯”啃泥”，可這又有什么呢？快樂才是最重要的。在操場下的同學們很是熱鬧，他們大聲地喊著“加油，加油”，那聲音響徹云霄，鼓舞氣勢。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次小學生活。六年來，我不僅收獲了知識還收獲了親情。不知不覺中走入了四年級的教室。那一天，她走進教室，對同學們大聲說道：“今天，我們來玩一個游戲，游戲規則是：讓一個人把眼睛閉上，然后我將我手中的英語卡片藏在某一個人的手中，然后由那個同學去找卡片，在找卡片的過程中，我們要念出卡片上的單詞，他離單詞卡片越近我們就越大聲，離的越遠我們就越小聲。師生之間最真摯的愛。我己流下感動的眼淚。六年中我忘不了，忘不了同學們的關心。難忘小學生活作文15人生路上，總會經歷一些悲歡離合眼前六年的時光已悄然離去，回想起老師的關心，同學的關照，我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。讓我們珍惜這短暫而又美好的時光吧。就要離開母校，我的心里滿是留念。我幼兒園剛畢業的時候，老媽帶我來小學報告，媽媽排著隊，可我在學校的操場上蹦蹦跳跳，感覺小學的空間真大。你們也要學會“宰相肚里能撐船”，不管別人說什么，都不要在意，友誼第一，比賽第二”。”老師說：“那么，節目正式開始。我曾經在語文的天地里聽著林老師那充滿幽默的講解，感受到語文知識的好處；我也曾經在數學課上愛上邢老師循序的分析，喜歡上獨立思考的學習方式；我還曾經在英語課上讀著英語單詞，讓我體會到外國人幽默的交流方式。哎~怎么回事？李勇一向是跑步很快的，這次怎么回事？發揮失常了？我正在不解中，一個短搞流進了我的耳朵里，‘看那！我們班李勇腳動了手術，還仍然堅持跑步，他是多么頑強啊！即使他是最后一名，但也是光榮的！他在我們心中永遠是第一！”啊？李勇的腳動手術了？我震驚了，情不自禁的向他投來了敬佩的目光。老師上課時的場景，與同學們下課打鬧時的場景，在那幾顆高大的梧桐樹下嬉戲的場景，以及在那座小亭子下乘涼的`場景……像電影似的一一浮現在我的眼前。我以前天天盼望著時間快一些，但快了之后，我后悔了，想收回之前的話，但是沒有機會了。擴展資料：難忘小學生活作文難忘小學生活作文難忘小學生活作文1六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養出來許多壞毛病。我愛校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。我知道這是我罪有應得，但我感覺還是心