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那棵高山榕教案西師大版小學(xué)語文六年級上冊教案(留存版)

2026-02-15 06:42上一頁面

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【正文】順序看看課文是按照怎樣的順序?qū)懙摹? 3. 認讀、結(jié)合上下文和生活實際理解詞語和含義深刻的句子。著重聯(lián)系上下文，引導(dǎo)學(xué)生抓住“蔥蘢耀眼”，談?wù)剬@句話的理解。第 9段講那棵高山榕融入了鄧小平深沉的愛，祖國和人民也將永遠熱愛和懷念鄧小平。六、回顧全文，升華情感讀了這篇文章，你最想對誰說點什么，或者問點什么呢？引導(dǎo)學(xué)生自由質(zhì)疑，自由發(fā)表自己的見解。今天，我們要學(xué)習(xí)一個關(guān)于鄧小平爺爺?shù)墓适隆W(xué)生討論后得出結(jié)論，體會倒敘的作用。教材簡析本文是一篇借物寫人、表達對改革開放總設(shè)計師鄧小平同志熱切歌頌和懷念的散文。字面上的意思，說明高山榕長勢很好；隱含著的意思是中國的改革開放取得了巨大的成就，這與改革開放的總設(shè)計師鄧小平對祖國和人民深深的愛是分不開的。其中，第 5段講鄧小平看到深圳市仙湖植物園的美景，很高興；第 6 段講鄧小平在工作人員介紹各類植物時，自然而然地引發(fā)聯(lián)想，思路敏捷，表現(xiàn)了他對祖國大地的一草一木非常熟悉，懷著深深的眷戀；第7 段講鄧小平突然發(fā)現(xiàn)了一棵待栽的高山榕，立刻栽種起來；第 8 段講那棵高山榕茁壯成長。誰愿意把自己感受最深的地方提出來與大家分享？自由

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