金融保險專業(留存版)

　　

【正文】 員資格證書。能力結構通過實驗室模擬實訓和保險公司實習以及實習基地在崗實習，本專業畢業生應具備以下能力：1．熟悉我國有關保險業的方針、政策、法規以及有關的國際慣例。三大國有保險集團的成立標志著保險業以集團化為主要模式的混業經營時代的開始，加上平安保險公司和太平洋保險公司以集團的形式參與市場競爭，保險集團成了大型保險公司的共同選擇。我講會是貴公司的千里馬，相信您是伯樂。4．熟悉承保核保、客服保全、理賠給付、保險產品管理等保險業務流程，具備較強的實際操作能力。到2005年底，中國人保已經由原來的一家公司發展為人保控股及其8家子公司(含中盛、中人、中元三家經紀公司)的保險集團，業務經營由原來的非壽險發展到壽險、健康險、資產管理、保險經紀等領域。另一方面，隨著業務網絡的擴展，對基層一線崗位人員的需求增多，如銀行業的柜臺人員、客戶經理、理財顧問，保險業的保險代理人、保險經紀人、內勤人員等。：是企業在資本運營、資金籌集及商品生產流通中所進行的信用活動。：是進口方銀行根據進口商的申請和要求向出口商開立的，憑規定的單據在一定期限內支付一定金額的書面保證文件：是保險人通過集中投保人的保險費建立保險基金，用以補償被保險人在保險責任內遭受的經濟損失的經濟補償制度。？答：（1）平均利潤率（2）市場資金的供求和競爭（3）物價水平（4）風險程度（5）國家政策、法律規定和社會習慣（6）國際經濟環境和國際利率水平？答：政策調控職能、金融服務職能、監督管理職能和國際金融合作職能。例：一筆3期的貸款，本金為10萬元，年復利率為10%，則到期支付利息=10［（1+10%）3次方1］=，本利和=10（1+10%）3次方=。倫敦外匯市場美元對英鎊的即期匯率為：1英鎊=，該公司為固定進口成本，避免外匯風險，以支付5萬英鎊的保險費和傭金為代價，按照1英鎊=，買入1200萬美元的歐式期權，3個月后可能出現以下三種情況：（1）美元升值，英鎊兌美元的即期匯率由原來的1英鎊==。然而，豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向。保險方向，保險公司、保險經紀公司。職業環境在我國金融人員的需求量還不是很大，然而近幾年的銀行業的發展有目共睹的，生活水平的提高，人們對保險的意識也日益增強，但對于高級技術人員卻短缺，社會需求量大。請問保險公司對上述損失應如何賠償？（暫不計算標的殘值）解：已知該企業固定資產、流動資產、帳外資產均采用未足額投保方式，且因火災發生部分損失，故應按未足額投保方式賠償。（2）在美國外匯市場以1美元=。（7）外匯期貨交易所對各種貨幣的期貨合約價格的每日最低波動幅度和最高波動幅度都有具體規定。？答：（1）在國家信用關系中，債務人是國家，債權人多為銀行和其他金融機構、企業和居民個人。：又稱兩角套匯或兩地套匯，是指套匯者利用兩個不同外匯市場在同一時間的匯率差異買賣外匯，賺取利潤的交易行為。在現代市場經濟中，每一個家庭或個人、各類經濟單位幾乎每天都要接觸貨幣，都要同金融打交道；任何商品都需要用貨幣來計價，任何購買都要用貨幣來支付。有關數據表明，目前保險行業人才總量不足，供需只有1∶4的水平。在法律的許可下，保險公司可以通過組建控股(集團)公司，下設產險子公司、壽險子公司、資產管理資公司、保險銷售代理子公司和保險經紀公司的方式來實現集團化經營。3．掌握專業所必需的保險學、財產保險、人身保險、海上保險、保險公司經營管理、保險營銷、風險管理等專業知識。擔任團支部書記和副班長職務使我的能力得到了充分的鍛煉與提高，“做事認真、責任心強、善始善終”是我最大的優點，工作中積極組織同學開展各項活動，并多次獲獎，我個人也邊疆兩年被評為“優秀團干部”。課程設置[1]1．貨幣銀行學2．保險學3．財產保險4．人身保險5．保險營銷6．海上保險7．保險公司經營管理8．風險管理9．公共基礎10．個人理財11．金融法規概論12．商業銀行營銷管理學專業特色本專業緊密結合未來保險市場的發展，體現企業人才需求的特色，為 基層一線及基層管理崗位培養人才，突出職業應用技能 ；既考慮國情又瞄準國際趨勢，建立了科學、前瞻、實用的專業教學體系；每 一門課程都有相應的實訓指導，以保證學生學以致用，依 托企業共同完成教學目標。通過該專業的教學，學生應系統地掌握社會主義市場經濟的基本理論和保險學科的基本原理，掌握有關保險的基本知識和基本技能，了解國內外保險經營的現狀和發展趨勢，具有良好的職業道德、較強的保險業務經營技能（主要指展業、承保、防災、理賠等業務技能）、健康的體魄和心理素質，具備一定的保險工作實際能力，成為能夠從事保險實際業務和保險經營管理的應用型人才。4．具備尊重科學、實事求是的作風，具有較強的創新精神和創業意識。我來自廣東廣州市，聞名的“小品之鄉”鑄就了我開朗、大方、樂觀、穩重、豁達、的性格，“自強不息，永不言棄”顯我的生活理念。而且，目前總計近250萬左右的國內保險從業人員中，結構性矛盾也比較突出，當前市場需求強烈的四類人才相對緊缺：比如保險高級經營管理人員、保險專業技術人員、保險銷售骨干和公估人。培養目標本專業旨在培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業素質和金融經濟基礎理論與專業知識，掌握金融實務操作技能，能在銀行、保險、證券及其他經濟管理部門從事相關工作的高素質應用型專門人才。隨著中國入世后經濟的迅速發展，2006年12月11日，中國入世5年保護期結束，2007年金融市場開放，隨著外資金融機構的逐步進駐中國，金融人才成為“香餑餑”。（二）缺乏有效的校企合作機制高職教育是面向生產、管理、經營、服務第一線培養技術應用型人才的教育，是以就業為導向的教育。動態的國際匯兌是指國際債權債務的清算活動，以及把一國貨幣兌換成另一國貨幣的交易行為。特點：（1）銀行信用的借貸雙方必有一方是銀行或其他金融機構。遠期外匯交易對保證金沒有嚴格要求，既是否交納保證金完全取決于外匯銀行的判斷。例：某日某一時刻，倫敦和紐約兩地市場的外匯行市如下：倫敦市場：1英鎊=～紐約市場：一英鎊=～根據以上兩個市場的外匯行市，若套匯者以100萬英鎊進行兩地套匯，則可首先在倫敦市場賣出100萬英鎊，買進1568500美元； 同時在紐約市場上以1英鎊=，買進100萬英鎊。案例：某廠投保企業財產保險，固定資產按原值投保，保險金額為60萬元，流動資產按最近賬面余額投保，保險金額為30萬元，賬外財產估價投保，保險金額為40萬元。父親鼓勵我去參加一些社會實踐，累積經驗來鍛煉我自己，能個人更好的融入社會。二、在學校多參加一些實踐活動，積累一些人脈關系，多于他人