實驗室事故應急預案(留存版)

　　

【正文】 ，不得用手拉觸電人員；對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援；及時向學校領導報告，以便組織施救；排查事故原因，及時處理上報；（三）危險化學物品使用安全預案： 防范預案。五、突發環境污染事故應急處理（一）發生一般環境污染與破壞事故的，發現人員或當事人應立即報告中心，由中心指揮部決定啟動實施應急預案；發生較大和重大環境污染事故的，中心指揮部立即報告衛生局和環保局，并啟動實施應急預案。第一篇：實驗室事故應急預案實驗室事故應急預案【2007~2008學年度第二學期】實驗室是學校進行教學、教研工作的重要陣地之一，是學校儀器、設備比較集中的場所，為保證學校教學、教研工作的正常進行，為減輕人員傷亡和學校財產損失，特制定本應急預案。（三）事故報告內容主要包括：環境污染與破壞事故的類型、發生時間、地點、污染源、主要污染物質，經濟損失數額、人員受害情況，單位名稱、聯系人、聯系電話等。二、組織領導：領導小組：組 長：趙 黎（校長）副組長：盤應芬（分管教學副校長），成 員：萬利亞 潘天雄、饒功偉、盤應龍、趙昌學應急小組：由實驗室管理人員、后勤人員、體育教師、青年男教師等代表組成。，先口頭、后書面。通知受傷學生家長，如實告知情況。實驗室電線、電器必須定期檢查，發現問題及時維修、解決。第五篇：學校實驗室事故的處理應急預案為有效預防學校實驗室事故的發生，防止學校實驗室事故事態的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，制定本預案。，立即送學校衛生室，由校醫視傷者情況決定是否送醫院，若情況嚴重則立即將傷者送醫院或撥打120電話。各科室要組織人員認真熟悉本預案，使其明確任務要求和處置措施，并組織訓練和演練。（三）一般突發性環境污染事件由于污染或破壞行為造成直接經濟損失在千元以上、萬元以下（不含萬元）的環境污染事件。三、保護現場，迅速逐級向學校分管領導、學校主要領導和相關職能部門報告事故情況，學校分管領導到達事故現場指揮搶救、搶險，把損傷、損失減少到最低限度。迅速、有序地開展受傷人員的現場搶救或安全轉移。（2）濃酸流到實驗臺上：處理辦法：加氫氧化鈉溶液→水沖洗→抹布擦干。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用