實用的小學教學計劃集合七篇-文庫吧

【正文】 子送到學校，學習知識則放在次要的位置。這些“學困生”容易沉迷于開設在學校周圍的錄像廳、電子游戲室、網吧等娛樂場所，徹夜不歸的上網等逃避學習的現象時有發生，以致喪失了求職的目標和毅力。于是作業不寫不作、上課遲到、說話、看小說、玩手機、睡覺等現象幾乎是比比皆是。另外，由于學生入學時，初中階段的文化基礎差，年齡小，對專業知識生疏，因此，接受能力、分析能力、思維能力偏低，再加上中等職業教育的課程門數不斷增多，教學方法與中學有所不同，教學進度也比初中快，所以，不少學生難以適應中職學校的教學方法和教學進度，逐漸產生了厭學情緒，自暴自棄。因此，學生中存在的潛在被動學習因素偏多，綜合素質普遍不高，學習能力差異較大等，給學校的教育管理和組織教學帶來了很大的困難?！　∷?、教學措施　　，特別是中職數學大綱的學習，吃透大綱，準確把握教學要求，提高教學效率，不做無用功?！　?，集思廣益，討論優化教學方案。平行班級統一進度，統一要求，統一作業，統一考試?！　?，精心組織教學，保護學生學習數學的積極性，重視數學學習能力培養?！　?，適量打破模塊式教學，使學生得到和諧的發展?！　〔捎美碚撆c實踐的教學模式。要緊緊圍繞提高學生的各項能力來確定本專業的課程體系和知識結構，明確設置課程在能力培養中必須的知識點，根據不同專業工種和不同層次需求選擇編排，確定教學要求。根據用人單位的需求確定專業培養目標，選擇相應的理論知識組織教學，同時配合相關的技能訓練，特別注重培養學生的知識應用能力，讓他們能夠用理論指導實踐，通過實踐驗證理論?！　〗档屠碚撾y度，進行概括總結。適時調整課程設置和教學內容，奔著夠學、夠用的原則，不求學的過深，而要強調學會、會用、夠用，通過三年的教育使學生能夠熟悉或掌握一門實用技術或技能，以適應求職的需求，使學生在激烈的市場競爭中有立足之地。小學教學計劃 篇3　　指導思想　　以著名特級教師韓軍的“語文要舉三反一”的理論為指導思想，減少“深、細、透”的講讀方式，要求學生做到積累為本，讀書為本；數量在先，讓學生大量讀書識文，達到由量變到質變的目的。加強美讀吟誦的指導，讓學生在誦讀中感悟語文美?！　∫皂n軍的“學生要學文言文”和學校傳統文化教育思想為思想，指導學生學習《論語》。　　以“親近母語，閱讀為先”“讀有趣的經典，誦可親的名著”理念為指導，學習“親近母語”教材。　　以魏書生學法指導思想為思想，開設學法指導課，提高學生的學習能力?！　〗虒W目標　　培養學生熱愛祖國語言文字的感情，進一步激發學生學習語文的興趣。　　提高學生的誦讀能力。　　提高學生學習古文的能力，熏陶傳統文化，培養學生熱愛中國傳統文化的感情?！　√岣邔W生閱讀能力，學習語文的能力?！　〗虒W內容　　新課標五下課本及五下同步閱讀和《新語文資料庫》五下部分文章　　《小學生經典閱讀》六年級1至4單元　　教學措施　　加大教材的鉆研力度，熟悉五本教材及要求，做到心中有整體，腦中有全局?！　撔抡n堂教學，把時間還給學生，指導做到以點帶面?！　〖哟笳n內閱讀量，加強閱讀方法的指導，鼓勵學生課外自主閱讀，積極閱讀，指導學生做好讀書筆記?！　〖哟髮W生日記寫作力度，做到篇篇看，選擇講，重在鼓勵，運用開博客，教室張貼，校報發表，開同學作品朗誦會等多種形式提高學生寫作興趣?！　￠_設名作品名朗誦家欣賞課，定期播放名家朗誦的名作家作品、提高學生的朗誦水平，賞析水平，提高學生學語文的興趣。　　配合學校開展傳統文化教育，學好等傳統文化。　　加強檢查力度，要求背誦和默寫的要落實到位，做到人人過關?！　〖訌姴钌闹笇Чぷ?，做到激發差生學習興趣，指導差生學習方法，加強作文指導?！　∵M一步指導優生寫好作文，爭取發表?！　〖訌娮晕覍W習，提高自身語文素養、主要包括閱讀水平，寫作水平，朗讀水平，寫字水平，網絡知識水平。　　教學時間安排：　　2至5月新課標五下課本及五下同步閱讀和《新語文資料庫》五下部分文章。另，每周將固定抽兩節閱讀課，一節學習《論語》，一節學習《小學生經典閱讀》?！　?月上旬《小學生經典閱讀》　　6月下旬期末復習考試小學教學計劃 篇4　　美術課程教學是對學生進行美術教育的主渠道，根據美術新課程標準，為了讓全體學生生動、活潑、主動地發展，提高學生的審美本事，使學生成為有健全人格、有創新精神的合格人才，特制定本期教學計劃如下：　　注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和立體性?！　〗涍^啟發聯想訓練學生的創造性思維本事?！　≡诿佬g活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自我的想法?！　〗虒W重點難點：　　教學重點：培養學生的創新意識和動手實踐本事?！　〗虒W難點：學生邏輯思維本事的培養、空間想象本事的培養　　一、教材分析　　本冊教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課，工藝美術課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學畫中國畫》，工藝課中安排了版畫，由于實際情景和授課條件的關系，完成有必須困難，擬據實際情景選學。其它的和學生生活息息相關，能夠完成?！　《?、學生情景分析：學生學習任務比以前更重一些，時間不多?？墒潜灸昙墝W生對美術這門課有著相當濃厚的興趣，愿意學。還有部分同學異常愛好，在這方面也有特長。針對這些優勢和不