[理化生]第六章__力和機械-文庫吧

【正文】 物體互相接觸。 ② 要產生或已經產生相對運動時。 接觸面上。 2）方向： 與物體相對運動方向或相對運動的趨勢相反。 3）摩擦力產生的位置： 4）影響摩擦力的大小的因素： ① 作用在物體表面的壓力大小有關。 表面受到的壓力越大，摩擦力越大。 ② 接觸面的粗糙程度有關。 接觸面越粗糙，摩擦力越大。 增大有益摩擦的方法： ③ 增加接觸表面的粗糙程度。 ① 增大物體間的壓力。 ② 變滾動為滑動 。 列舉相關的事例： 自行車用越大力剎車，就停得越快。 拔河時用力握繩子。 上單杠，手上摸鎂粉。 冬天在結冰的路面上撒沙。 冬天路面打滑，在汽車輪上纏鐵鏈。 鞋底或輪胎有凹凸不平的花紋。 減小摩擦的方法： ① 減小壓力。 ② 減小接觸面的粗糙程度。 ③ 變滑動為滾動。 ④ 分離摩擦面。 列舉相關的事例： 手握單桿不能太緊 機器轉動的部分加滾動軸承 磁懸浮列車靠強磁場把列車托起 加潤滑油 ? （ 09福州市）．下列實例中，為了增大摩擦的是（ ） ? A．拉桿旅行箱底部裝有輪子 B．鞋底刻有凹凸不平的花紋 ? C．向自行車的轉軸處加潤滑油 D．在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊 B ? （ ）日常生活中，摩擦有利也有弊。下圖中屬于有害摩擦并需要減小的（ ） ? A．叉提蛋糕時，叉與蛋糕間的摩擦 B．手拿起杯子時，手與杯子間的摩擦 ? C．人爬桿時，人與桿的摩擦 D．軸轉動時，鋼珠與軸承之間的摩擦 D A B C D 關于靜摩擦力 如圖所示，一個箱子重 2022N，小明用 100N的力 水平向右推箱子沒推動，則 箱子受到的摩擦力是 _____N 方向 __________；若小明改用 150N的力水平向右推這個箱子仍沒推動，此時箱子受到的摩擦力 ______N。 100 水平向左 150 F ? 如圖所示，用大小為 100N水平力將重 50N的物體壓在豎直墻壁上靜止不動，則物體受到的摩擦力大小 ___N，方向 ___________； F 若增大對木塊的壓力 ,木塊受到的摩擦力 ____(填“增大”、“不變”或“減小”） 50 豎直向上 不變 ? 一、判斷是否受摩擦力 ? 要判斷一個物體是否受摩擦力，我們可以從產生摩擦力的條件入手，條件是： ? ①兩個物體相互 接觸并擠壓 ，即兩個物體之間有彈力 ? ②接觸面 不光滑 ? ③物體有 相對運動的趨勢 或 發生相對運動 ? 如圖所示一個物體隨傳送帶一起勻速向右運動， 畫出物體所受到力的示意圖 G FN 只有Ｂ不受摩擦力． Ａ ? 二、推斷摩擦力的大小 ? 對于摩擦力大小問題，初中階段一般主要研究的是 靜摩擦力大小 和 滑動摩擦力的大小 ，而大多數學生在做題時不能把這兩種摩擦力區分開，導致常常把這兩種摩擦力的大小搞錯。 ? 體育課上，小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關他們受到的摩擦力，下面說法正確的是（ ） ? A、因為爬桿時手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大 ? B、因為繩子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大 ? C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等 ? D、若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大 D Ｂ Ｄ 不變 變大 B ? ① 靜摩擦力的大小受外力的影響，但要看 所加外力是否跟靜摩擦力在同一個方向上 ，若所加外力不與靜摩擦力在同一個方向上，則不會影響靜摩擦力的大小。 ? ②滑動摩擦力的大小只與 接觸面粗糙程度 和壓力大小 有關，只要這兩個因素不變，滑動摩擦力的大小就不變。 例、重 10N的木塊，被 25N的壓力 F靜壓在豎直的墻壁上，則墻壁對木塊的摩擦力的大小為 ______，假設用 30N的壓力壓這一木塊，木塊靜止不動，則墻壁對木塊的摩擦力為 _______。 F 10N 10N ? （ 09廣州）．用圖所示的 方法測量同一只鞋在不同 水平路面滑動時的摩擦力， 下列說法正確的是（ ） ? A．在柏油路面和冰面上測得摩擦力都相同 ? B．在同一路面．無論鞋內是否放上鐵塊，摩擦力都一樣 ? C．只要鞋被拉動了，測力計的讀數就等于鞋受到的摩擦力的大小 ? D．在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動，測力計的示數都相同 D ? 在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中． ? (1)在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數如圖所示．根據____________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為 _______N． 二力平衡 ? (2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半．他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認為他的探究過程中存在的問題是__________________. 沒有保持壓力一定 ? 為探究滑動摩擦力大小與什么因素有關，小明設計了如圖甲所示的實驗。 ? ?如果要想利用此實驗來探究滑動摩擦力的大小與壓力的關系，應設計怎樣的實驗步驟？ 用彈簧測力力拉木塊沿水平木板作勻 速直線運動，記下彈簧測力計示數 在木塊上加放一個砝碼，用彈簧測力 力拉木塊沿水平木板作勻速直線運動， 記下彈簧測力計示數 ? 小芳采用彈簧測力固定，而拉動木板的方法測量木塊的摩擦力，試比較甲、乙兩種方法哪種方法好？ 乙種方法好。乙種方法拉動木板時，不必做勻速直線運動；彈簧測力計靜止，讀數準確。 ? 三、判斷摩擦力的方向 ? 物體所受摩擦力方向總與 物體相對運動的方向 或 相對運動趨勢的方向 相反。 ? 要想判斷物體所受摩擦力的方向就要理解并會運用這句話。 例 為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學做了以下實驗。（課本 P60圖） （ 1）實驗中要求木塊在彈簧測力計的拉動下，在水平板面上做 _________運動，此時木塊所受的拉力和 _______是一對 _______，因此這兩個力大小 _____,方向 ______。 勻速直線 摩擦力 平衡力 相等 相反 （ 2）比較圖甲和乙中彈簧秤的示數可知 ______ （ 3）比較圖丙和甲中彈簧秤的示