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xxxx47關于印發煙臺汽車工程職業學院教職工崗位競聘工作實施方案-文庫吧

2026-03-29 22:31 本頁面

【正文】同）有突出貢獻的中青年專家；（技術）帶頭人。（含社會科學成果獎、自然科學獎、技術發明獎、國際科學技術合作獎等）三等獎的首位人員、二等獎的前兩位人員、一等獎的前三位人員和市級以上科技進步獎人員；，受市級以上黨委、政府表彰獎勵人員（業務主管部門和人社部門聯合表彰獎勵的，視為下級黨委、政府表彰獎勵）；、優秀教育工作者等榮譽稱號人員（主要指教師節期間教育、人社部門聯合表彰的或有明文規定享受同級優秀教師待遇的其它榮譽稱號）；，本輪聘期開始時仍在3 年適應期內的部隊轉業干部。新晉升高一級專業技術職務的人員不享受以上直聘條件，均需參加競聘。符合直接聘任條件的人員，在述職評議前由各單位進行不少于三個工作日的公示，公示無異議的，由教體局匯總后報區人社局審核。專業技術崗位的設置，本著因事設崗，從嚴設崗，確保每個崗位達到“飽和”的工作量，堅持精干、高效、合理、優化的原則進行聘任（重點向一線教師傾斜）。推行崗位設置管理后組織首次聘用時，事業單位未出臺各等級具體任職條件，專業技術崗位暫按同一層次最低等級聘任。專業技術一至三級崗位的任職條件，分別由國家、省、市確定。（三）工勤技能崗位的基本任職條件：、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5 年，并分別通過高級技師、技師技術等級考評；、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5 年，并分別通過高級工、中級工技術等級考核；，須學徒（培訓生）學習期滿和工人見習、試用期滿，并通過初級工技術等級考核。四、聘任步驟（一）組織領導全員競聘工作在院黨委領導下進行，聘用工作中的重大問題由院黨委會討論決定。，對全員競聘工作實施領導。，負責制定全員競聘工作方案并組織實施。 (35人組成)，負責本部門的競聘工作。工作小組成員主要由部門主要負責人、教研室主任等專業技術人員組成。（二）宣傳發動。召開動員大會，進行廣泛的宣傳發動；組織廣大教職工認真學習有關文件精神，統一思想，提高認識，端正態度。（三）個人申請。競聘人員填寫《福山區事業單位工作人員競聘志愿表》，申明競爭的具體崗位。本人不申請的，視為自動解聘，不得參加競聘。（四）資格審查。各部門聘任小組對本部門參加競聘人員的基本任職條件進行審查，確定競聘候選人，并予以公布，公示擬直接聘任人員情況并上報學院聘任委員會。教職工的任職資格計算時間截止到2011年8月31日。（五）考核評價。考核評價要遵循人才成長規律，堅持把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，從量化計分和述職評議兩方面進行綜合評價。述職評議不得超過總分的15％。（100 分），包含學歷（20 分）、教齡（15 分）、職務（20 分）、聘任年限（5 分）、聘期內班主任年限（5 分）、聘期內年度考核（25 分）、聘期內師德考核(10 分)等內容，的權重。（100 分），包含教育教學質量和水平（65 分）、榮譽稱號（20 分）、優質（示范、公開、觀摩）課（10 分）、論文著作（5 分），的權重。以上所有計分項目均以原件記載為準，原件缺失的，以人事檔案或公文記載為準。各單位召開教職工大會，符合競聘資格人員依次進行述職（5 分鐘左右），匯報本人2009 年以來的師德表現、知識水平、教育教學能力、工作業績，闡述應聘的理由和優勢，應聘后的計劃打算以及對競聘的認識和態度。如遇特殊情況，不能參加述職的，可由別人代替述職或書面述職。述職結束后，聘委會組織全體教職工根據競聘人員的述職情況和實際表現，從德、能、勤、績等方面以無記名方式進行民主評議。民主評議分優秀（100 分）、合格（80 分）、基本合格（60 分）、不合格（40 分）四個等次，其中優秀比例不能超過25％。計分時分聘委會和一般教職工兩部分計票，其中聘委會和一般教職工各占50%的比例計分。每個人的得分情況當場公布。的權重。聘委會根據競聘人員的各項積分情況，累計其考核評價總分由高到低依次排出次序，提出各類各等級崗位的聘任建議，經聘任工作領導小組審核后，向全體教職工公布。（6）聘任。，向聘任工作領導小組提出聘任建議，聘任工作領導小組集體研究，確定聘任人選

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