建筑電氣工程技術專業申報材料-文庫吧

【正文】 產開發，能源建設，環境工程，城市建設等。據世界銀行估計，今后10年內基礎設施建設所需資金，將高達2700億美元以上，而投資規模的增長最終獲得實惠的是建筑業，建筑業的蓬勃發展同樣帶來建筑類畢業生就業渠道的暢通與火爆。五是因為有關政策的實施，創造了良好的外部環境，帶動了建筑業的大發展。如建筑市場開始打破地域封鎖，在北京、上海、廣東、西北等重要建筑市場，市場準入已經大大降低。只要持有合法有效的營業執照，資質等級證書，所屬省出具的施工證明等資料，經省辦登記備案后即可建立企業管理檔案，直接進入市場參與競爭。 隨著我國建筑業的新結構、新材料、新技術、新工藝的日益廣泛應用，以及建筑施工及管理人才需求數量、質量的不斷增加與變化，通過對建筑施工企業、監理與咨詢公司、房地產開發公司等用人單位以及科研院所的廣泛調研，學院決定申辦《建筑電氣工程技術》專業。專業的申辦順應了建筑市場大發展的需求。3．從學院的發展上看申辦《建筑電氣工程技術》專業也是學院發展的要求。既然市場需要建筑電氣工程技術方面的高素質實用型人才，而且需求數量還在逐年遞增，我們開辦這個專業也就有了重要的前提，如果我們能辦出水平、辦出特色，必將對提高學校聲譽、促進學校進一步發展壯大起到積極的推動作用。二、開辦《建筑電氣工程技術》專業的可行性《建筑電氣工程技術》專業依托我院已開設的《電子信息工程技術》、《電氣自動化技術》、《應用電子技術》、《機電一體化》、《通信技術》、《生產過程自動化》等專業，其課程與這些相關專業的課程都有不同程度的重疊，這些專業我院已具有豐富的辦學經驗和充足的辦學條件。這些條件在較短的時間內，就可轉化為《建筑電氣工程技術》專業的辦學條件 ，再加上專門用于本專業建設的各方面投入，設置本專業是完全可行的。師資基本情況該專業師資隊伍配備較強，學歷、職稱和年齡結構合理，所有任課教師學歷均在本科以上，副教授以上技術職務占40％；雙師型教師占90％，教師的教學經驗豐富，實踐動手能力強。學院為更好的辦好本專業，不斷加強師資隊伍建設，特別是雙師型隊伍的建設，注重教師個人綜合素質能力提高，及早安排專業教師外出進修學習，2000年派出***老師到新加坡南洋理工學院進行了三個月的電子技術培訓，2003年又派出***、***兩位老師到武漢科技大學參加了控制工程專業研究生班的學習，2006年派***老師到北京交通大學參加控制工程博士班的學習，2003年－2008年每個暑期均派出23名青年教師到企業參加生產鍛煉、到深圳職業學院、中德學院等高職學院參加教育部舉辦的骨干教師培訓，進行新技術、新工藝學習與鍛煉。在人才引進方面，學院準備在2009年從建筑設計院、建筑公司引進23名專業技術人員，從事實踐性教學環節之中，還準備引進12名研究生層次的專業教師，以提高現有師資隊伍的學歷水平。目前本專業所開設的課程基本均能開出，個別課程有一定難度，我們將繼續采取送出去培養、引進來的方式解決。實訓室及實訓條件學院為辦好《建筑電氣工程技術》專業，提高學生的實踐動手能力，積極籌集資金，加大了實訓室設備投入。學院現有電工、電子、電機、電氣、自動控制五大類實訓室，總面積2200余平方米，總資產達1500余萬元。相關課程的實訓開出率在95%以上，基本可以完成有關課程的實訓實習、專業實訓、綜合實訓任務。其中電工實訓室包括電路理論實訓室、電磁理論實訓室等；電子實訓室包括模擬電子實訓室、數字電子實訓室、檢測與轉換技術實訓室、電力電子技術實訓室、電子實訓場等；電機實訓室包括電機理論實訓室、電力拖動實訓室、電機實訓場等；電氣實訓室包括電氣設備實訓室、模擬電站、供配電實訓室、電氣實訓場等；自動控制實訓室主要包括單片機實訓室、自動控制原理實訓室、過程控制實訓室、自動控制系統實訓室，現有單片機實訓箱２０套、單片機實訓臺６套、自動控制原理實訓箱２０套、PLC控制實訓臺１２套、過程控制實訓系統2套、傳感器實訓箱12套、微機原理實訓箱８套、ＤＳＰＳ實訓臺２０套、ＤＳＰ實訓臺５套、ＥＤＡ實訓箱２０套、物流控制系統二套、機械手一套、電子生產流水線一條等實訓實習設備，可完成微機原理、自動控制原理、計算機控制、PLC控制、交直流電力拖動、信號的檢測與轉換、自動控制系統等課程的實訓實習及課程設計。另外，學院影音設備、攝錄放像設備、多媒體設備、各類小家電也相當齊全。按照《建筑電氣工程技術》專業的要求，目前我院不足的主要是電子設備配套的檢測設備、消防實訓室、智能監控實訓室、設計和維修中心，從建設角度講，這些方面的建設所需固定設備的投資相對不是很大，遠低于過程控制裝置、物流控制系統的成本，在短期內完成其建設是切實可行的。除校內實訓實習場地外，學院還在中建八局、中建十四局、魯能泰山曲阜電力電纜有限公司、日照建筑公司、日照港建集團、日正建筑公司、海納建筑集團、濰坊華光通訊有限公司等十余家企業達成了長期合作協議，在以上單位建立了實習基地，可完成本專業的課程實習、生產實習及綜合實訓等實踐性教學環節。教材及其它建筑電氣工程技術專業有專業課程18門，都有與高職高專相適應的配套教材，對個別不能適應教學要求的教材，我們將組織專業教師自編講義或補充教材的方式解決。 我院圖書館內有建筑電氣技術、電子技術方面的藏書5萬余冊，可為教師及學生查閱各種技術資料提供了可靠的保證。綜上所述，我院已基本具備了申報《建筑電氣工程技術》專業的條件，開辦《建筑電氣工程技術》專業是完全可行的。附企業專家的調查論證材料：附件二*****職業學院申請增設《建筑電氣工程技術》專業的辦學條件說明一、師資情況從師資隊伍方面看，學院現有電類專兼職教師四十余人，其中具有副教授職稱以上的19人，大部分教師具有豐富的教學和實踐經驗。特別是近年來，學院加強了對中青年教師的培養力度，尤其是在實踐技能方面，并取得了良好的效果。應該說，這樣的一支隊伍完全可以勝任本專業的理論和實踐教學，培養出高素質的專門人才。從學院內部來看，開辦建筑電氣工程技術專業的基本條件也完全具備。從原有專業設置方面看，學院現有電子信息工程技術、電氣自動化技術、應用電子技術、生產過程自動化、機電一體化、制冷與空調、計算機控制技術、通信技術、排灌自動化等相關高職專業9個，原來的工業企業電氣化、用電管理、自動控制、機電排灌等專業也是學院的傳統骨干專業，所有這些專業的開辦，都為我們開設新的建筑電氣工程技術專業積累了豐富的辦學經驗。二、實訓實訓設施學院的電類實訓室已初具規模。學院現有電工、電子、電氣、電機、自動控制五大類實訓室，總面積達2200余平方米，總資產近1600余萬元。其中電工實訓室、電氣實訓室內又包括電工、電機、電力拖動、電氣設備、模擬電站和電工實訓場，可以完成電工及電氣設備的實訓與實習的需要。電子實訓室包括模擬電子、數字電子、自動檢測、電力電子、電子實訓場等實訓設備，可以完成相關電子實訓與實訓的要求。自動控制實訓室主要包括微機原理、單片機應用、自動控制原理、過程控制、PLC、電子生產流水線、物流控制系統、機械手等八大部分，另外EDA實訓箱、消防實訓設備、智能監控設備、制冷制熱設備已被列入今年或明年的采購計劃，這些設備到位后，基本滿足該專業相關課程的實訓要求。按照建筑電氣工程技術的專業需要，目前學院欠缺的主要是智能建筑的自控檢測設備、設計與維修中心，從建設角度講，這幾個實訓場所需固定設備的投資相對也不是很大，遠低于過程控制裝置、PLC系統的成本，在今明兩年內完成其建設是可行的。只是運行成本特別是學生進行實習時所需投入較大，需要學院在實習經費上予以傾斜，以保證實踐教學的正常進行。三、教室、宿舍、食堂，主要用于研究室、教研室、教室等。七座教學樓，設備先進數量充足，完全能滿足建筑電氣工程技術專業的教學需要。學院學生公寓實行社會管理，在大學城德勝園建有十三座高標準的宿舍樓，建筑面積達11萬平方米，完全有能力保證學生食宿的需要和安全。附件三*****職業學院建筑電氣工程技術?？茖I教師基本情況序號學 歷(何年何月何校專業畢業)職稱備注1 曲阜師范大學 英語教授2 山東工學院 自動化研究員3 山東工學院 自動化教授4 華東水利學院 水動教授5 華東水利學院 農水副教授6 曲阜師范大學 政治副教授7 山東大學 無線電子副教授8 山東師范大學 體育副教授9碩士 水利水電副教授10 山東理工 計算機副教授11 自動化副教授12 濟寧師專 數學副教授13 山東工學院 自動化副教授14 曲阜師范大學 英語副教授15 機械化副教授16 制冷空調副教授17副教授18副教授19副教授20 自動化工程師21 電力排灌講師22講師23 曲阜師范大學 數學講師24講師25講師26本科山東工業大學 電氣師范講師27 北京理工 電力自動化講師28 寧波大學 計算機科學講師29講師30 西安科大 建筑工程講師31 青島大學 計算機應用講師32 青島大學 自動化講師33講師34 電氣自動化講師35 山技大電子信息講師36 煙臺學院 應用電子助教37 自動化講師38 模式識別助教39 南航 測試儀表與儀器助教40 四川大學 通信技術助教41 四川大學 通信技術助教5附件四《建筑電氣工程技術》專業人才培養方案1 培養目標本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美等全面發展,具有較強的創新精神和實踐能力，具備建筑電氣工程、建筑消防安防工程的設計、施工及管理技術，樓宇智能設備的運行與管理等方面的基本理論和技能，從事建筑供配電系統、綜合布線系統、建筑電氣控制系統、建筑消防安防系統的設計、施工及組織管理、運行與維護、建筑電氣工程預決算、建筑電氣工程監理、物業管理等工作的高級技術應用性人才。本專業畢業生主要面向房地產開發企業、建筑施工企業、物業管理公司、建設監理公司、建筑設計公司，從事建筑供配電系統、電氣照明系統、綜合布線系統、建筑電氣控制系統、建筑消防安防系統的設計安裝施工、調試和運行管理、建筑電氣工程預決算、物業管理、工程監理、工程施工組織管理工作以及中小型工程設計等工作。本專業畢業生必備的素質結構：思想品德：熱愛祖國、熱愛人民、遵紀守法、文明禮貌。文化素質：一定的文化藝術修養，較嚴謹的邏輯思維能力和準確的語言、文字表達能力。身心素質：身體健康、心理健康、精力充沛。工程意識：質量意識、系統意識、規范意識、環保意識、安全意識。團隊精神：全局觀念、協調能力、組織能力、管理能力。創新精神：開拓精神、創新意識、創業能力。并具備技術知識更新的初步能力和適應崗位需求變化的一般能力。具有馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本知識，擁護中國共產黨，熱愛社會主義祖國，遵紀守法，廉潔自律，愛崗敬業；初步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點，具備實事求是的科學態度、團結協作和吃苦耐勞的思想品德；懂得社會主義市場經濟的基本理論。掌握本專業必備的基礎理論知識和專業知識，具有基本能力和基本技能；同時也具備較快適應第一線崗位需要的實際工作的可持續發展能力。具備良好的職業道德、創業精神、健康的體魄和心理素質。經過三年的學習，畢業生除獲得本專業畢業證外還應該獲得與專業相關的中級及以上技能證書(如：維修電工、電子技術維修工、制圖員等)。2 學制及招生對象學 制： 三年招生對象： 應屆高中畢業生3 業務規格 工作范圍本專業畢業生主要面向房地產開發企業、建筑施工企業、物業管理公司、建設監理公司、建筑設計公司，從事建筑供配電系統、電氣照明系統、綜合布線系統、建筑電氣控制系統、建筑消防安防系統的設計安裝施工、調試和運行管理、建筑電氣工程預決算、物業管理、工程監理、工程施工組織管理工作以及中小型工程設計等工作。 知識結構1．掌握必備的專業文化基礎知識和計算機應用知識。2．掌握本專業建筑技術、建筑設備與建筑識圖、制圖的基本知識。3．掌握電工、電子、電氣控制等本專業的基礎知識。4．掌握供配電、建筑照明（強電）專業知識。5．掌握自動控制、網絡與通信、樓宇自動化系統等基礎知識。6．掌握建筑電氣消防、安防監控技術等基礎知識。7. 掌握建筑電氣工程監理、工程預決算方面的基本知識。8．掌握一門外語，能閱讀本專業基本技術資料。思想道德與職業素質社會責任感企業忠誠度紀律觀念質量觀念時間觀念全局觀念隨機應變能力勇于挑戰能力終身學習能力創新精神團結精神協作精神吃苦精神強健的體魄健康的心理健全的人格良好的修養專業基本知識：電工技術、電子技術、半導體變流、電機與拖動、建筑構造與建筑工程繪圖識圖、單片機、PLC、數學、外語、計算機專業基本技能與能力訓練項目：專業認知實習、電工實習、電子技術實習、單片機原理與項目訓練、可編程控制器項目訓練、建筑工程繪圖識圖實訓等職 業 基 本 知 識技能與能力訓練項目：企業頂崗實習、畢業實習、畢