中考歷史總復習 第一部分 中考考點過關 模塊五 世界現代史 主題一 第一次世界大戰和戰后初期的世界ppt-文庫吧

【正文】 (首相勞合 喬治 )、法國 (總理克里孟梭 )和美國 (總統威爾遜 )。 主要內容 ① 協約國與德國簽訂 《凡爾賽條約》 。 ② 決定建立 國際聯盟 。 實質 帝國主義的分贓會議。 (最能體現分贓實質的是 “ 委任統治 ”) 影響 對德國 加劇了戰勝國與德國之間的矛盾 ,對德國實行嚴厲的懲處 ,在德國人心中埋下了怨恨的種子 , 為德國走上法西斯道路創造了條件 ,從而為第二次世界大戰埋下禍根。 對世界 ①協約國又分別同其他戰敗國簽訂了一系列和約 , 這些和約與《凡爾賽條約》一起構成了凡爾賽體系 , 確立了戰勝國在歐洲、 西亞和非洲的國際新秩序。②改變了歐洲的政治版圖 ,出現了一系列新興的民族國家。 對中國 巴黎和會上列強無視中國權益 ,將德國在山東的全部權益轉讓給日本 ,激起了中國人民的極大憤慨 ,引發了五四運動 ,中國代表團最后拒絕在條約上簽字。 考點 1 考點 2 考點 3《凡爾賽條約》和《九國公約》 (10年 2考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 考點 5 《凡爾賽條約》【 2022年 25題 (3)考查】 簽訂時間 1919年 6月。 簽約方 協約國與德國。 內容及產生的影響 內容 影響 領土 重劃德國疆界 , 阿爾薩斯 洛林 歸還法國 , 薩爾煤礦歸法國開采。 德國喪失了部分領土主權。 軍事 萊茵河西岸的德國領土由協約國占領 15 年 ,萊茵河東岸 50 千米內 , 德國不得設防 。禁止德國實行義務兵役制 ,不許德國擁有空軍 ,限制陸軍人數。 限制了德國的軍備 ,德國的國防安全被破壞。 政治 德國 承認奧地利、 波蘭等國獨立 。 限制了德國的對外擴張。 賠款 由協約國設立 賠償委員會 , 決定德國戰爭賠款的總數。 給德國經濟造成了極大負擔 ,導致德國社會動蕩不安。 殖民地 德國的全部海外殖民地由英、 法、 日等國瓜分 。 最具分贓性質的條款 ,侵犯了殖民地人民的權益 ,引起了殖民地人民的反抗。 實質 是 帝國主義重新瓜分世界的產物 ,是在 犧牲弱小民族利益 的基礎上簽訂的。 國際聯盟 1920年成立。戰敗國和蘇維埃俄國被排斥在外。美國因為奪取世界領導權的野心未能實現 ,既不批準《凡爾賽條約》 ,也不加入國際聯盟 。 考點 1 考點 2 考點 3《凡爾賽條約》和《九國公約》 (10年 2考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 考點 5 華盛頓會議【2022年15題考查】 背景 巴黎和會暫時調整了戰勝國在歐洲的關系 ,但它們在東亞和太平洋地區仍然矛盾重重。 日本實力增強 ,幾乎獨霸中國 ,英、美對此極度不安 ,力圖遏制日本的擴張 ,三國之間展開了激烈的海軍軍備競賽。 時間 1921— 1922年。 地點 華盛頓。 參會國 美、 英、 法、 日、 意、 荷、 比、 葡和中國 9 個國家。 主導國 美國。 目的 調整帝國主義國家在東亞、太平洋地區的矛盾。 內容 1922年 , 九國代表簽署了 《九國公約》 等條約。 影響 ①對世界 :華盛頓會議是巴黎和會的繼續 ,它重新調整和確立了戰勝國在東亞和太平洋地區的關系。②對中國:重新確認了對華 “ 門戶開放 ” 和 “ 機會均等 ” 的原則 ,中國成為該會議的最大受害者。 《九國公約》 時間 1922年。 內容 公約宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整 ,建立并維護 各國在中國的商務實業機會均 等原則。但是 ,公約標榜尊重中國主權、獨立 ,只是做表面文章。列強對中國提出的取消治外法權、關稅自主和收回租界等正義要求 ,都予以拒絕。 影響 實現了美國長期追求的 “ 門戶開放 ” 的目的 , 使日本獨霸中國的企圖未能實現 , 維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。 凡爾賽— 華盛頓體系 形成 通過巴黎和會和華盛頓會議 ,戰后國際秩序得以重建 ,這一秩序通常被稱為 “ 凡爾賽 — 華盛頓體系 ” 。 實質 帝國主義列強按照戰后新的實力對比重新瓜分世界所形成的新的國際秩序。 評價 積極性 暫時緩和了帝國主義國家間的矛盾 ,對穩定世界局勢起了一定作用。 局限性 凡爾賽 — 華盛頓體系建立在掠奪和奴役戰敗國及被壓迫民族的基礎上 ,不可能消除帝國主義國家之間的矛盾 ,反而加劇了戰勝國與戰敗國、戰勝國與戰勝國、帝國主義與殖民地半殖民地之間的矛盾 ,因此不可能長期維持下去。隨著帝國主義國家力量對比的消長和矛盾的加劇 ,一場新的帝國主義戰爭不可避免。 考點 1 考點 2 考點 3《凡爾賽條約》和《九國公約》 (10年 2考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 考點 5 易失分點 。 《凡爾賽條約》 ,也包括協約國同德國的盟國奧地利、匈牙利、土耳其、保加利亞簽訂的一系列和約。 《凡爾賽條約》上簽字的國家有中國和美國。 《九國公約》 ,還有《四國條約》《五國條約》。 、西亞、非洲統治的新秩序 。華盛頓體系確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。 考點 1 考點 2 考點 4 蘇聯的社會主義建設 (10年 8考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 考點 5 了解列寧在社會主義建設方面所作的探索。概述 20世紀二三十年代蘇聯社會主義建設的重大成就和經濟政治體制上存在的嚴重弊端。 新經濟政策 背景 ①經歷 4年世界大戰和 3年內戰的蘇維埃俄國 ,滿目瘡痍 ,經濟異常困難 ,社會矛盾加劇。②列寧在調查后認為 ,只有改變 戰時共產主義政策 ,才能恢復和發展生產。 開始時間 1921 年春。 內容 ①農業 :以征收 糧食稅 代替 余糧征集制 。 ②商業 :允許使用雇傭勞動力和出租土地 ,農民可以自由買賣納稅后的剩余產品 , 實行 自由貿易 。③工業 :允許本國和外國的資本家經營中小企業 。【 2022年17題、 2022年 17題考查】④分配 :實行按勞取酬的工資制 。 特點 把 社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義 直接聯系起來 ,允許 多種經濟并存 ,大力發展商品經濟。 (“ 新 ” 的表現 )【 2022年 16題、 2022年 17題考查】 性質 社會主義性質的改革。 作用 新經濟政策從蘇俄的國情出發 , 調動了生產者的積極性 , 迅速緩解了危機 ,鞏固了工農聯盟 ,促使國民經濟穩步發展。 【 2022年 17題、 2022年 25題 (1)、 2022年 15題考查】 考點 1 考點 2 考點 4 蘇聯的社會主義建設 (10年 8考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 考點 5 蘇聯的工業化 蘇聯成立 ① 1922年底 ,蘇維埃社會主義共和國聯盟成立 ,簡稱 “ 蘇聯 ” 。②當時加入蘇聯的有俄羅斯聯邦、外高加索聯邦、烏克蘭和白俄羅斯。后來 ,蘇聯擴大到 16個加盟共和國。 提出 1925年 ,斯大林提出實現國家工業化的設想。 斯大林 (1879— 1953) 第一個五年計劃期間 ,蘇聯在第聶伯河上修建的水電站 開始 1926年起 ,蘇聯開始進行社會主義工業化建設。 特點 優先發展 重工業 。【 2022年 17題考查】 兩個五年計劃 ①概況 :1928— 1937年 ,蘇聯先后完成了第一個、第二個五年計劃。②作用 :蘇聯由落后的農業國變成了強大的工業國。 評價 蘇聯的工業化是在高度集中的指令性計劃下完成的。高度集中的指令性計劃一方面使蘇聯能夠在短時期內 ,集中全國的人力、物力和財力實現工業化 。 另一方面 ,這種排斥市場和商品經濟的發展模式被固定下來 ,致使蘇聯經濟體制日益僵化。 農業集體化 背景 1927年底至 1928年初 ,蘇聯發生了嚴重的糧食收購危機。斯大林決心用行政手段加快農業集體化進程 ,解決糧食問題。 實行 ①開始 :從 20世紀 30年代初起 ,蘇聯開始進行大規模的 農業集體化運動 。②措施 :蘇聯開展了 消滅富農運動 。政府也從多方面支持集體農莊的建設 ,加快組建拖拉機站 ,為集體農莊提供機械服務 ,監督集體農莊執行國家的生產計劃。 影響 ① 積極影響 : 是實行社會主義改造的第一次嘗試 ,促進了蘇聯社會主義制度的建立 。為社會主義工業化創造了條件 。為蘇聯農業機械化、現代化開辟了道路。 ② 消極影響 :農民的利益受到嚴重損害 ,致使蘇聯農業生產長期停滯。 考點 1 考點 2 考點 4 蘇聯的社會主義建設 (10年 8考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 考點 5 蘇聯模式【2022年17題考查】 背景 工業化和農業集體化的實現 , 使蘇聯的社會經濟生活和社會階級結構發生了根本性變化。 確立 1936年 ,蘇聯公布了新憲法 ,宣告確立了社會主義制度 ,鏟除了人剝削人的現象 ,也標志著 斯大林創建的政治經濟體制 的形成 ,這一體制被稱為 “ 蘇聯模式 ” 。 主要特征 高度集中的計劃經濟體制和高度集權的政治體制 。 影響 ①積極影響 :蘇聯在較短時間內實現了工業化 ,為日后贏得反法西斯戰爭的勝利奠定了物質基礎 ,顯示出社會主義制度的優越性 ,贏得了巨大的國際聲譽。②負面影響 :蘇聯模式的弊端也使蘇聯付出了沉重的代價。它阻礙了民主法制建設和經濟持續發展 ,后來的改革也未從根本上突破蘇聯模式 ,弊端的不斷積累最終導致蘇聯解體。 考點 1 考點 2 考點 4 蘇聯的社會主義建設 (10