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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃-文庫(kù)吧

2026-07-05 05:56 本頁(yè)面

【正文】溝通和交流。.項(xiàng)目管理：項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。掌握工程項(xiàng)目中涉及的管理與經(jīng)濟(jì)決策方法，理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟(jì)決策問(wèn)題；能在多學(xué)科環(huán)境下（包括模擬環(huán)境），了解電氣系統(tǒng)產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成，在設(shè)計(jì)開發(fā)解決方案的過(guò)程中，運(yùn)用工程管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。.終身學(xué)習(xí)：對(duì)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)有正確認(rèn)識(shí)，具有不斷學(xué)習(xí)以適應(yīng)電氣工程學(xué)科發(fā)展的能力。在社會(huì)發(fā)展和電氣工程學(xué)科發(fā)展的大背景下，認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的必要性；具有自主學(xué)習(xí)能力，包括對(duì)技術(shù)問(wèn)題的理解能力、歸納總結(jié)能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力等。積極跟蹤職業(yè)的發(fā)展需求，能夠制定并實(shí)施符合自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。表本專業(yè)畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的支撐關(guān)系矩陣培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)要求√畢業(yè)要求√畢業(yè)要求√√畢業(yè)要求√√畢業(yè)要求√畢業(yè)要求√畢業(yè)要求√畢業(yè)要求√畢業(yè)要求√畢業(yè)要求√√畢業(yè)要求√畢業(yè)要求√（語(yǔ)言）數(shù)字信號(hào)處理原理與應(yīng)用嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用過(guò)程控制及智能儀表現(xiàn)代控制理論帶鋼熱連軋模型與控制職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)新教育健康教育大學(xué)生心理健康教育軍事理論文獻(xiàn)檢索創(chuàng)業(yè)管理大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)公共選修課入學(xué)及安全教育軍事訓(xùn)練創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題金工實(shí)習(xí)公益勞動(dòng)電氣工程專業(yè)教育電子工藝設(shè)計(jì)工程認(rèn)識(shí)實(shí)踐電子線路設(shè)計(jì)()工程實(shí)踐訓(xùn)練畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)畢業(yè)教育表網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程體系支持畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)分解支持指標(biāo)點(diǎn)的相關(guān)教學(xué)活動(dòng)課程權(quán)重.工程知識(shí)：掌握電氣工程領(lǐng)域所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有電氣工程系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、運(yùn)維管理、安全保障和系統(tǒng)開發(fā)等專業(yè)技能，能夠解決解決電氣工程領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題。掌握電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)必需的數(shù)學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握自然科學(xué)的基本原理和思維方法，能將上述知識(shí)用于表述科學(xué)問(wèn)題和實(shí)際工程問(wèn)題。高等數(shù)學(xué)線性代數(shù)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)復(fù)變函數(shù)掌握扎實(shí)的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)（包括電路理論、工程電磁場(chǎng)原理、模擬和數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理等）；能選擇科學(xué)理論和工程技術(shù)方法分析復(fù)雜電氣工程問(wèn)題。大學(xué)物理電路原理模擬電子技術(shù)數(shù)字電子技術(shù)自動(dòng)控制原理工程電磁場(chǎng)掌握較寬泛的、與電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)知識(shí)（包括電機(jī)學(xué)、電器學(xué)、電力系統(tǒng)分析、高電壓技術(shù)、電力電子技術(shù)等），能將上述知識(shí)用于解決電氣科學(xué)與工程實(shí)踐問(wèn)題。電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)電力電子技術(shù)電器學(xué)高電壓技術(shù)電力系統(tǒng)分析基礎(chǔ)掌握扎實(shí)的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)工程知識(shí)，能將上述知識(shí)用于解決系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、系統(tǒng)維護(hù)、工程安裝等復(fù)雜工程問(wèn)題。運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)電氣控制與原理單片機(jī)原理及應(yīng)用.問(wèn)題分析：能夠綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和電氣科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)檢索研究分析復(fù)雜電氣工程問(wèn)題，獲得有效結(jié)論。能夠基于數(shù)學(xué)和自然科學(xué)原理，識(shí)別電氣工程領(lǐng)域的科學(xué)問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題，制定分析模型。高等數(shù)學(xué)線性代數(shù)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)復(fù)變函數(shù)大學(xué)物理運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)電力系統(tǒng)分析基礎(chǔ)能夠運(yùn)用工程基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)具體電氣工程問(wèn)題進(jìn)行正確的描述、表達(dá)、分析，并證實(shí)方案的合理性。電路原理模擬電子技術(shù)數(shù)字電子技術(shù)電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)電氣控制與原理電器學(xué)高電壓技術(shù)能夠綜合運(yùn)用電氣專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和研究方法，借助文獻(xiàn)檢索，尋求電氣工程問(wèn)題的多種解決方案，并獲得有效結(jié)論。單片機(jī)原理及應(yīng)用電力電子技術(shù)電氣工程制圖與識(shí)圖工程實(shí)踐訓(xùn)練畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）.設(shè)計(jì)開發(fā)解決方案：具有創(chuàng)新意識(shí)，根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求或工藝要求，綜合社會(huì)、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素，提出復(fù)雜電氣工程問(wèn)題的合理解決方案，設(shè)計(jì)滿足要求的系統(tǒng)，選擇合適設(shè)備。在工程設(shè)計(jì)開發(fā)中，綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化、環(huán)境等因素，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題工程實(shí)踐訓(xùn)練畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）綜合運(yùn)用相關(guān)工程知識(shí)，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)或單元。電力傳動(dòng)自動(dòng)化方向運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)變頻器應(yīng)用技術(shù)控制電機(jī)電氣控制與原理現(xiàn)代控制理論根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求或工藝要求，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)完成電氣工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)，裝備選型。電力系統(tǒng)自動(dòng)化方向電力系統(tǒng)分析基礎(chǔ)

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