20xx人教版語文三上《語文園地七》-文庫吧

【正文】 袢，縫上尼龍搭扣，做成了 好客鞋 。這項小發(fā)明在第四屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽中獲得了三等獎。 其實，魏強的小發(fā)明只不過是將尼龍搭扣這項別人的發(fā)明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龍搭扣也有了新用途，這項小發(fā)明也就具備了新穎性。 去魚鱗器：方法是找一個長條木棍，上面反釘一個汽水瓶子蓋，很簡單，但是很實用的！ 日常生活中的小發(fā)明 套洗襪 每次洗完衣服后，將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成雙的襪子固定住以解決這個問題，但是這種方法容易使洗后的襪子變形，穿得也不舒服，而且也不適用于女式尼龍長襪。 套洗襪 ... 節(jié)約小發(fā)明的制作方法！ 用碎布把啤酒瓶蓋裹起來，然后再按你自己想要的形狀縫在一起，可以做成雜物盒，也可以是杯墊；把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷；用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱制做簡單的家具如小書柜、床頭柜、 CD架等。 只要你是生活中的有心人，處處留意， ... 用薄紙剪成如圖所示規(guī)格的紙片 .將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起 ,再將第三張 ,第四張 ......依次同樣粘上去 ,直到拼成一個兩端漏空 ,直徑約 60厘米的球狀物 .... 同學們默讀習作提示，看這次習作給我們提出了哪些要求？ 習作指導課 編 寫 童 話 下面的童話你讀過嗎？ 童話，是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，讓整個大自然以及家具、玩具都賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕? ① 采用擬人的手法，把物當作人 來寫。 ② 采用夸張的手法，想象大膽有趣。 ③ 童話里的事物都有象征意義。 ④ 童話里包含一定的道理。 怎樣編童話故事 第一步： 想得越細，說得越具體。 （ 1）什么地方？有哪些動物（事物） ？ （ 2）它們之間發(fā)生了什么事？ 第二步： 要細心體會，想想這件事情說明了什么？ 如：表揚什么？批評什么？ 第三步： 合理地展開想像。 如：把它們都當做人來說（寫），會說話、 會哭、會笑、會做事等。 寫動物童話的步驟 一、選動物 ——熟悉的 二、想情趣 ——有趣、有意義 三、編故事 ——發(fā)生、發(fā)展、高潮、 結(jié)果（一波三折） 四、命題、寫成文 一、選動物 你最熟悉的是什么動物？他們有什么特點？ 母雞會下蛋 鴨子會游泳 孔雀會開屏 馬會拉車 青蛙吃害蟲 烏龜爬得慢 兔子短尾巴 狐貍很聰明 大象鼻子長 你選誰？ 確定題目： 以主人公的名字命名。 以主人公的特征命名。 以文章要表達的中心命名。 白雪公主和七個小矮人 丑小鴨 《 陶罐和鐵罐 》 這篇課文講了一件什么事？ 《 獅子和鹿 》 這篇課文講了一件什么事？ 《 陶罐和鐵罐 》 、 《 獅子和鹿 》 兩篇課文有什么共同之處 ？ 以上這些都是童話，那童話有哪些特點呢？ （想象、夸張和擬人） ① 采用擬人的手法，把物當作人 來寫。 ② 采用夸張的手法，想象大膽有趣。 ③ 童話里的事物都有象征意義。 ④ 童話里包含一定的道理。 自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌拢鼈冎g可能會發(fā)生一些什么事，編成一個故事寫下來。 給創(chuàng)編童話起名 ☆可以用故事中的 人物、事物 為題目： 《 丑 小鴨 》《 小紅帽 》 …… ☆ 可以用故事 發(fā)生的事情 為題目： 《 小壁虎借尾巴 》《 小蝌蚪找媽媽 》 …… 小松鼠和狼 一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，一不小心跌倒在一只睡著的狼身上。狼被驚醒了，它猛地跳起來，要吃掉小松鼠。松鼠就請求說：“放了我吧。” 狼說：“好，我放了你。不過你要告訴我，為什么你們松鼠這樣快樂，而我們老是悶悶不樂。我看你們總是在樹上玩呀，跳呀，而我，卻連一個朋友也沒有。” 小松鼠說；“你先放我回到樹上去，我在樹上告訴你，要不然我實在是很怕你。” 狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下躥上了樹，在樹上對狼說：“你老是悶悶不樂，就是因為你兇惡，你的心腸太殘忍太毒辣，沒有人敢和你做朋友。我們快樂，是因為我們心地善良，從不對別人作惡。” 狼在樹下呆呆地回味著松鼠的話，半天沒弄明白，可能它永遠也不會明白。 思路剖析：本篇小童話雖然短小 ,卻耐人尋味 ,在狼和小松鼠的對話中 ,讓人明白了快樂的真諦：心地善良的人才會擁有無盡的快樂。想象合理，大膽，語言精練，是我們在習作中應該學習的地方。 狐貍和老鼠 狐貍媽媽生下了五只小狐貍，她深深地愛著自己的孩子。每天出去獵食，她總是把美味的食物帶回家，不是小鳥，就是小兔；不是小青蛙，就是小蟲子。 有一天，她發(fā)現(xiàn)離自家不遠處，有一個老鼠洞。老鼠好不容易帶著自己的一群孩子躲進洞里，狐貍緊接著就追到了洞邊，她蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠說：“老鼠，你一定會從洞里出來的，你們一出來，我就抓住你們。”狐貍蹲了好久好久。老鼠和她說：“你的孩子們一個個餓慌了 ！ ”可狐貍根本不理睬，她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里說： “快跑吧，狐貍