20xx(五四制)滬教版語文六上《菩薩蠻183人人盡說江南好》-文庫吧

20xx(五四制)滬教版語文六上牧童詞課件1-資料下載頁

【總結(jié)】牧童詞朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細(xì)，蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。（寫出了牧童天真可愛）（唐）李涉譯文早晨去放牛，趕牛去江灣；傍晚去放牛，趕牛過村

2025-11-20 22:58

20xx(五四制)滬教版語文六上卜算子送鮑浩然之浙東3課件-資料下載頁

【總結(jié)】卜算子·送鮑浩然之浙東水是煙波橫，山是眉峰聚。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。原文水好像是眼波橫流，山好像是眉峰攢聚。要問遠(yuǎn)行的人去哪里？有山有水風(fēng)景很美的地方。

2025-11-20 22:58

20xx(五四制)滬教版語文六上夜書所見課件1-資料下載頁

【總結(jié)】夜書所見作者：葉紹翁你知道葉紹翁嗎？葉紹翁：南宋中期詩人。字嗣宗，是江湖派詩人，他的詩以七言絕句最佳，如《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”歷來為人們所傳誦。葉紹翁詩集《靖逸小集》，有《南宋群賢小集》本。他別著《四朝聞見錄》，敘宋高宗、孝宗、光宗、寧宗

2025-11-20 22:58

20xx(五四制)滬教版語文六上海底奇光課件1-資料下載頁

【總結(jié)】作者簡介儒勒·凡爾納(1828---1905)19世紀(jì)法國作家被譽為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”。代表作為三部曲：《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》生于法國西部海港南特。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠(yuǎn)航探險，11歲時，他

2025-11-18 21:39

20xx(五四制)滬教版語文六上暮江吟課件1-資料下載頁

【總結(jié)】暮江吟?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?正確、流利地朗讀古詩。?了解詩意體會古詩意境。?有感情地朗讀古詩并嘗試背誦。?自由讀詩。要求：聲音洪亮，吐字清晰。?同桌賽讀，注意停頓。?找出不理解的字詞或詩句設(shè)法解決。（問同桌、查工具書、問老師）暮江吟

2025-11-21 00:07

20xx(五四制)滬教版語文六上飲湖上初晴后雨課件-資料下載頁

【總結(jié)】菜園小學(xué)水娟教學(xué)目標(biāo)1、抓住重點詞語、理解詩句意思，并體會作者表達(dá)的思想感情。2、有感情的朗讀并背誦古詩。重·難點1、體會詩所描繪得意境。2、讀懂詩句，體會作者的思想感情。作者簡介蘇軾（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，號“東坡

2025-11-20 22:59

20xx(五四制)滬教版語文六上山川之美課件1-資料下載頁

【總結(jié)】山川之美陶弘景導(dǎo)入?古人云：“仁者樂山，智者樂水。”山水景物，曾經(jīng)引起了無數(shù)文人墨客的無限情思，他們?yōu)槲覀兎瞰I了大量的歌詠自然山水的優(yōu)美篇章。今天我們就來學(xué)習(xí)南朝梁代陶弘景寫的一篇山水小品——《山川之美》作者簡介陶弘景（456——536），字通明，丹陽秣陵（今江蘇南京

2025-11-20 22:58

20xx(五四制)滬教版語文六下海棠課件-資料下載頁

【總結(jié)】宋·蘇軾·《海棠》東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊,只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。淡淡的月光下彌漫著花香。因為詩人怕夜深以后海棠花睡著了，特意為海棠花點起了明亮的燭光。詩人是多么的有情趣！【按】這是蘇軾貶官黃州時所作。一作“東風(fēng)…，香霧霏霏月轉(zhuǎn)廊。

2025-11-20 22:59

20xx(五四制)滬教版語文六下春課件-資料下載頁

【總結(jié)】春作者：朱自清朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、散文集《歐游雜記》、《背影》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。散文代表作有：《綠》、《春

2025-11-20 22:59

20xx(五四制)滬教版語文六下蘇軾海棠-資料下載頁

【總結(jié)】蘇軾《海棠》賞析東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧霏霏月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，更燒高燭照紅妝。這首絕句寫于元豐三年（1080年）蘇軾被貶黃州期間。寫的是蘇軾在花開時節(jié)與友人賞花時的所見。思考：1、這首詩開頭的景物描寫有何作用？2、揣摩詩人的心理，描寫詩人“故燒高燭照紅妝”

2025-11-03 03:23

20xx(五四制)滬教版語文六上卜算子送鮑浩然之浙東課件1-資料下載頁

【總結(jié)】卜算子·送鮑浩然之浙東【宋】王觀?王觀?字通叟，仁宗嘉祐二年進士。歷任大理寺丞、江都知縣等，官至翰林學(xué)士。相傳曾奉創(chuàng)作《清平樂》一首，描寫宮廷生活，其詞學(xué)柳永，情景交融，生動風(fēng)趣，近于俗理。代表作有《卜算子》、《臨江仙》、《高陽臺》等，其中《卜算子》一詞以水喻眼波，以山指眉峰；設(shè)喻巧妙，又

2025-11-20 22:58

20xx人教版語文選修菩薩蠻-資料下載頁

【總結(jié)】菩薩蠻（其二）韋莊知人論世韋莊，字端已，五代前蜀詞人，今陜西西安人。黃巢起義時，起義軍攻占長安，他身陷兵火，弟妹失散，后流落江南，后入蜀為西蜀節(jié)度使王建掌書記。唐亡，王建稱帝，莊為宰相，終于蜀，謚文靖。其詩廣泛地反映了唐末動蕩的社會面貌，長篇敘事詩《秦婦吟》為其代表作，人稱“秦婦

2025-11-08 13:10

20xx(五四制)滬教版語文六上森林中的紳士課件1-資料下載頁

【總結(jié)】?實：詳細(xì)為實，具體為實，有據(jù)為實，有行為實，景為實，有者為實，顯者為實，當(dāng)前為實，客觀為實，已知為實。眼前人、事、景等形象是“實”。可以通過視覺、聽覺等感覺捉摸到的部分是實。客觀世界中存在的實象、實事、實境是實。教師明確學(xué)習(xí)內(nèi)容?虛：抽象為虛；假托為虛；徒言為虛。情為虛；想象

2025-11-20 08:02

20xx(五四制)滬教版語文六上藏羚羊跪拜課件1-資料下載頁

【總結(jié)】藏羚羊跪拜王宗仁李興中心學(xué)校李克廷“人間仙境”——雪域高原“雪域精靈”——藏羚羊：藏羚羊現(xiàn)狀：“人間仙境”淪為“藏羚羊的地獄”經(jīng)過千萬年自然演變，它們與冰雪為伴，以嚴(yán)寒為友，自由自在地生

2025-11-20 04:32

20xx(五四制)滬教版語文六上陳太丘與友期課件-資料下載頁

【總結(jié)】萬千的天使要起來歌頌小孩子小孩子那細(xì)小的身軀里含著偉大的靈魂有著無窮的機智——冰心陳太丘與友期——《世說新語》?，識記文中重點字詞意思，并能“一一對應(yīng)、字字落實”地準(zhǔn)確翻譯全文；?，說出本文給你的啟示；?。學(xué)習(xí)目標(biāo):與友

2025-11-19 01:24

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