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20xx年教育科研個人工作總結范文與20xx年教育科研個人總結范文匯編-文庫吧

2025-09-26 18:13 本頁面

【正文】高了全校教師教科研業(yè)務水平和教師的教學水平，使大家深刻認識到了學習的好處，教科研對我們教學的幫助，了解了我們日常的教育教學工作、學校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。三、采用多種方式對教師進行培訓“請進來，走出去”培訓為進一步提高教師的課堂教學水平，我校采用“請進來，走出去”的辦法，為教師提供學習的平臺。一是“請進來”：2月28日、4月15日太倉市數(shù)學教研活動在我校進行。3月13日太倉市生物教研活動在我校進行。4月18日太倉市信息技術教研活動在我校進行。3月17日，組織化學教師觀看名師講座。4月2日組織教師進行遠程“微課”講座。這些活動相關學科的教師都參加聽課、評課、議課，提高了教師的素質，有力的推動了學校教學的健康發(fā)展。二是“走出去”：去年的12月16日朱校帶領年輕教師到洋思中學進行學習觀摩。4月18日校長帶領骨干教師到常州聽魏書生講座。我校還參加了浮橋三所學校聯(lián)動的聽課活動，學習回來后，教師都認真地寫學習心得并在全校教師會上進行交流。這些活動，使我校教師學習到了優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，取得了良好的效果。對促使我校教師轉變教育理念，增強新課程意識，起了積極作用。遠程教育培訓構建遠程教育培訓網(wǎng)絡，造就學習型的教師隊伍是課改的需要，是時代的要求。我校多名教師參加國培網(wǎng)上培訓，學習的所有學員通過幾個月的學習感觸頗深。雖然時間短，強度高，知識容量大，但通過學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學工作，不斷提高學校的教育教學質量。青年教師、骨干教師的培養(yǎng)本學期，我校繼續(xù)認真落實師徒結對活動，積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學改革的需求。促進青年教師的迅速成長，提高了青年教師的教

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