護理職業生涯規劃及擴展資料-文庫吧

【正文】 臨床帶教能力和管理能力；充分發揮科研能力。職稱目標：主管護師職務目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續教育學習和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積累實踐經驗，探索科室專業技能；加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習，培養溝通交流能力和組織協調能力；協助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經驗的同時，鞭策自己對專科知識的掌握；通過專門的培訓班加強對公共英語和專業英語的學習；每年至少在核心期刊發表論文一篇；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研和工作意識。（三）20xx年12月學校學習期滿，希望能到一家好的醫院工作學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；先進的管理模式。能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。職稱目標：副主任護師職務目標：科護士長或護理部主任行動計劃：保持積極、樂觀進取的心態，重新認識環境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業新鮮感；與同行交流工作經驗，定期參加護理管理培訓班；發表高質量的；獲得醫院優秀文明護士獎勵。五、結束語總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業生涯規劃劃之有效，我們的工作方式和學習方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實，需為之付出努力。俗話說：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，只要年輕就有夢，因為我的未來不是夢。護理職業生涯規劃4一、前言我是護理專業的大二學生，大學轉眼快走過。褪去對大學的新鮮感，現在的我有些許迷茫，但我從不曾放棄追尋夢想的腳步。我深知大學是人的一生中非常重要的一個時期，如果沒有一個明確的目標，很容易在輕松舒適的環境中，沒有了壓力，迷失自我，喪失既定目標，最終在無所事事中虛度年華。在這樣一個就業形勢如此嚴峻、就業壓力如此之大、就業競爭如此激烈的今天，怎樣才能找到適合自己的工作，過上理想的生活呢？對于我而言，給大學生活及未來的職業生涯做一個清晰而切實可行的規劃非常重要。職業生涯規劃能讓我撥開迷霧，更進一步的認識自己，關注自己的特長，明確未來可能從事的職業及社會的要求,選擇適合自己前進的道路，并確定努力的方向。這篇生涯規劃書便是我對自己職業生涯的計劃的開始，里面包含了五大部分：認識自我，環境分析，職業分析，具體執行計劃，調整評估。我從多個角度分析自我，認識職業，探索未來，只求讓自己的未來生活更加美好，讓自己的人生更加有意義，讓自己成為對社會有用的人。二、認識自我（一）我的基本情況個人基本情況：性別：女，年齡：20，身高：168CM。護理專業在讀，學歷專科。專業主修課程：內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、基礎護理、成人護理。（二）自我分析我是一個專科護理學生，從小就想當一名白衣天使，救助他人；平時與人相處友好，群眾基礎較好；親人、朋友關愛，家里最大的希望是想要我成為有用之才；做事認真、投入，但有時多愁善感。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的事情。我平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。我有點偏執，我選擇的，就不會放棄，無論多么艱難困苦，我都會堅持到底。至始至終我都堅信，只有偏執狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的成功！所以，越失敗，越專注，越成功。（三）我的價值觀關于價值觀，我特別認同一句話——知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多么無論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應該做的，那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己，不要好高騖遠、奢談空想。三、環境分析（一）家庭環境我從小生長在農村，父母都是普通職工，爺爺奶奶都是在家務農。表姐是一名護士，所以他們都希望我會像她一樣為人民服務。（二）學校環境我就讀的學校是湖北三峽職業技術學院。這是一所經湖北省政府批準、教育部備案、由宜昌市政府主辦的公立全日制普通高等職業院校，為“湖北省示范性高等職業院校”，辦學水平高。護理專業是學校的特色專業，擁有雄厚的師資力量，教學質量好。我在這里學習，能學到很多有用的東西，有很好的發展前景。（三）社會環境我國全面實現小康目標，對護理人才的需求量很大。現在的醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務為宗旨。醫院聚集著大批醫護精英，醫院中有護理人員的升遷政策，適合護理人才的成長。四、職業分析（一）行業分析世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示， 許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照國家衛健委要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4，而目前全國的比例是1:，不符合國家的要求，與1:，與發達國家1：。（二）職業分析護理工作的專業范圍已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域護理的專業化程度在不斷提高。全國經濟不斷在發展，大量醫院正在興建，人口老年化逐漸加劇，護理事業發展前景較大。五、計劃與實施作為新時代的護理人員，需要具備扎實的專業基礎知識和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極向上的工作精神。結合自身各種條件和環境因素的綜合評價，我將確定相應的奮斗目標，一步一步地實現自己的職業理想。（一）實習期間學習目標：熟悉醫院、護理部和科室的規章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病歷操作系統的使用方法。行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環境，并在工作環境中逐漸社會化，實現從學生到護士的角色轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作，積極熟悉科室業務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫院網頁，關注醫院政策和新聞動態，熟悉醫院的運行機制。（二）畢業后1—3年學習目標：基本掌握常見病與多發病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作，具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為。行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點，查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫院和科室組織的業務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示范教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發表論文一篇；了解國內外護理學專業的新進展，結合科室實際情況，在護士長帶領下參與相應的科研項目，提高科研能力。（三）畢業后3～6年學習目標：熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術。行動計劃：疾病知識廣博，臨床經驗豐富，操作準確、效率高；培養“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發揮科研能力。六、整體評估計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。七、結束語職業生涯規劃與管理是我們大學生所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于具體實踐并取得成效。在計劃不如變化快的今天，要讓職業生涯規劃發揮作用，擁有一道屬于自己的彩虹，做自己的主人，將理想變成現實，為之付出巨大努力。諺云：世上無難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。護理職業生涯規劃5一、引言職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。二、自我分析自我介紹我是李xx，xx級大專的一名學生，就讀于青島衛校，學習護理專業。性格分析性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。a我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。b我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。職業興趣職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。a我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。b家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比較熟悉，最后在家人共同協商下選擇了這個職業。c當今社會的經濟迅速發展，人們對醫療的需求原來越多，政府實行醫療改革，各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。價值觀價值決定人的就業方向和職業行為，是人在從業過程中的驅動力。a我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。b我重視我所從事的職業在社會發展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力量。c重視所從事的職業能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。d重視所從事的職業對家庭的影響。e能滿足基本的需求，安全感，職業變動可能性小。行為習慣習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產物，是經過反復練習養成的。a我喜歡學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。b樂于手腦并用，邊學習邊實踐。c習慣去制定計劃，并按計劃完成各項工作。能力能力是從業者在職業活動中表現的能動實踐能力。a可以理解客觀事物并運用知識，經驗等解決問題。b我可以清楚而準確地表達自己的觀念。c能對事物做出很好的反應。三、環境分析學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優秀的教師資源，并與國外醫院有著聯系，提供出國機會。家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫療工作，在這種環境的熏陶下，使我熱愛這門行業。環境因素：政府現在實行醫療改革，每個醫院都需要護理人員。四、確定發展目標人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業拿下護士上崗證，考上本科院校繼續深造。遠期目標：進入醫院工作，在工作生活中培養素質，積累經驗，爭取成為像李桂美一樣優秀的護士。五、規劃在校期間a、在老師同學的監督下，爭取考出育嬰師的證明。b、堅持學習英語，現在外國人在我國的數量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。踏入社會a、在醫院中實習，多向長輩請教，積累經驗，多練習，多和病人溝通。b、處理好人際關系，形成良好的發展環境。六、制定實施步驟與措施第一步：在校努力學習，成為一名優秀的中職畢業生。第二步：畢業后進入一家大醫院實習，熟悉操作技術，考本深造。第三步：努力鉆研，認真為病人服務，爭取成為一名優秀的護理人員。七、調整與評價（一）、調整由于發展的需要，可能會導致職業生涯發展目標難以實現，必須及時調整近期目標和發展措施，甚至調整長遠目標。根據實習中和求職過程中的體驗，依據就業市場供需實際，對職業生涯規劃進行調整。從事工作一定時間，根據從業過程中對自身的體驗，根據環境和自身素質的變化，在職業轉化過程中調整。（二）、評價個人：在工作中，自己可以充分發展，并通過努力可以在工作中發展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。同學：同學對我的規劃很認同，符合實際發展。八、結束語成功只垂青于有準備的人，從現在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業生涯。護理職業生涯規劃6一、引言職業生涯規劃是對自己一生職業發展道路的設想和謀劃，是對職業前途的瞻望，是實現職業生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發展的職業生涯規劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現自己的職業理想。二、自我分析自我介紹我是xx，x級xx的一名學生，就讀于x校，學習護理專業。性格分析性格是一個人對事物的穩定態度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發生的事情做出決定。我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。職業興趣職業興趣是一個人對工作的態度，對工作的適應能力，表現為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業興趣才會增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就性。（1）我喜歡安穩有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。（2）家人主要從事醫療工作，對家中長輩的職業比較