青島版科學四上《杯子變熱了》課件1-文庫吧

青島版科學四上水流有力量課件1-資料下載頁

【總結】17水流有力量2021/1/10思考：?水流會產生力量嗎??影響水流力量的因素有哪些？?什么情況下水流產生的力量大？?什么情況下水流產生的力量?。?水流與我們的生活有什

2025-11-25 21:34

青島版科學四上植物的葉課件1-資料下載頁

【總結】為什么在森林里會感覺空氣比較濕潤？為什么植物的葉子一般都是綠色的？蒸騰作用?植物體內的水變成水蒸氣從葉的氣孔跑出，騰飛到空中，這種作用叫做蒸騰作用。為什么在森林里會感覺空氣比較濕潤？為什么植物的葉子一般都是綠色的？為什么葉子的氣孔多在葉子的下表面??在上表面的話，陽光能直射到

2025-11-25 23:08

青島版科學四上水里有什么課件1-資料下載頁

【總結】7水里有什么一水污染討論水是怎么被污染的呢？?1工業污染?2農業污染?3生活污染污染實例?1950年，在日本水俁灣附近的小漁村中，發現一些貓的步態不穩，抽筋麻痹，最后自己跳水溺死，當地人稱它們為"自殺貓"。后來又有大批自殺貓、自殺狗出現。此后，水

2025-11-25 23:08

青島版科學四上植物的身體課件1-資料下載頁

【總結】做個小畫家利用你手中的紙和筆，給你課前觀察到的植物畫個像？向同學們介紹一下你畫的是什么植物？你都畫出了這棵植物的哪些部分？花葉莖根種子果實營養器官繁殖器官觀察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實、種子六個部分構成了植物的“身體”是不是所有的植物都是

2025-11-25 23:08

青島版科學四上植物的根課件1-資料下載頁

【總結】一、觀察根的特點白菜根蔥根蘿卜根芹菜根仙人掌根二、認識植物的根像青菜這樣的根中間比較粗壯，周圍比較細，稱它為直根系。須根系像大蔥這樣的根都比較細，像一把胡須，稱它為須根系。植物根的作用???

2025-11-25 23:08

青島版科學四上我們的食物課件1-資料下載頁

【總結】（1）小小一把傘，落在樹林中,要是撐開來，再也收不攏。（2）本來一大片，變成千條線，是線不縫衣，吃進嘴里面（3）四四方方，又白又嫩，營養很好，做菜做湯我經常吃的食物肉蛋蔬菜水果主食其他豬肝雞蛋牛肉羊肉

2025-11-25 23:09

青島版科學四上我們的營養課件1-資料下載頁

【總結】我們的營養七種營養：蛋白質、脂肪、淀粉（糖類）、纖維素、維生素、礦物質和水。蛋白質是構成人體肌肉、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。脂肪和糖類是人體能量的主要來源，我們的身體可以儲存大量的脂肪和糖類。脂肪的主要功能是供給熱量，其提供的熱量較相同質量的糖類

2025-11-25 21:35

青島版科學四上怎樣加快溶解課件1-資料下載頁

【總結】5、怎樣加快溶解你認為怎樣才能加快溶解？攪拌、加熱（熱水）、切碎等……哪一個溶解得快實驗目的檢驗攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實驗結論哪一個溶解得快實驗目的檢驗攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實驗結論一杯攪拌一杯不攪拌哪一個溶解得快實驗目的檢驗攪拌能否加快溶

2025-11-25 21:35

青島版科學四上水變咸了課件1第四小結-資料下載頁

【總結】水變咸了水中加食鹽?鹽到哪里去了？水中加高錳酸鉀高錳酸鉀在水中的變化?正常觀察：顏色（）形狀（）?放入水中：高錳酸鉀沉在燒杯的，從顆粒向上出現一些＿＿顏色的細線，細線逐漸變，周圍的水慢慢變。?攪拌并靜置一段時間后：原來的顆粒逐漸變，最

2025-11-25 23:08

青島版科學四上蘋果為什么落地課件1-資料下載頁

【總結】劉橋鄉中心小學邢念元學習目標：?，提出感興趣的問題，能提出探究活動的大致思路。?，培養興趣，善于猜想，樂于合作交流。?—重力。據說,在1666年的一天，牛頓躺在花園里沉思。突然，一個成熟的蘋果從樹上掉了下來,正好砸在他的頭上。他想到了一個

2025-11-25 23:07

青島版科學四上地球內部有什么課件1-資料下載頁

【總結】（1）打算用什么材料制作模型，怎么做？（2）制作模型時用不同顏色的材料表示地球的內部構造；（3）制作地殼、地幔、地核的橡皮泥球的大小比例是多少？……）

2025-11-25 23:09

青島版科學四上植物的葉(一)課件1-資料下載頁

【總結】青島版四上科學創設情景創設情景創設情景創設情景探究活動思考：在沙漠里和在樹林里，會有什么不同的感覺？探究活動探究活動溫馨提示：★找一盆有葉的植物，澆足水?！镉靡粋€透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來，將袋口扎緊?！锇阎参锓旁谙蜿柼?，注意觀察現象。探究活動記

2025-11-25 23:09

青島版科學四上它們會生熱嗎課件1-資料下載頁

【總結】棉衣、棉帽、棉鞋會生熱嗎？青島四年級上冊劉橋鄉中心小學邢念元教學目標：1、能對觀察到的現象進行大膽的猜想，會用實驗的方法來驗證棉被、棉衣是否生熱，并用科學的觀點加以解釋。2、能積極參與觀察實驗，愿與他人合作，樂于用學到的知識穿鑿條件改善生活。3、了解保溫和散熱材料的性質和用途，知道某些材料保溫、散熱的原因。媽媽在干什

2025-11-25 21:35

青島版科學四上植物的葉(二)課件1-資料下載頁

【總結】青島版四年級上冊科學知識目標：知道植物葉的蒸騰作用的意義。技能目標：能做葉蒸騰作用的實驗，并能對所觀察到的現象進行合理的解釋。情感態度與價值觀：能尊重實驗中觀察到的事實證據，能想象出植物體內水分排出的過程。創設情景提出問題：仔細觀察，你有什么發現？探究活動我們發現：植物的葉子一般都是綠色的，這

2025-11-25 23:09

青島版科學四上水變咸了課件7-資料下載頁

【總結】日照市金海岸小學孫建彩水中加食鹽?鹽到哪里去了？?鹽發生了什么變化？水發生了什么變化？水中加高錳酸鉀?高錳酸鉀到哪里去了？?水發生了什么變化？溫馨提示、顏色。，一般先少放些。。。我的實驗記錄表觀察項目實驗現象在水中的變化高錳酸鉀

2025-11-25 23:08

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