諺語、歇后語、俗語-文庫吧

【正文】 ，光學不用等于零。不能則學，不知就問；讀書全在自用心，老師不過引路人。好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。讀書貴能疑，疑能得教益。默讀便于思考，朗讀便于記憶。初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。處處留心皆學問，三人同行有我師。《真理篇》不入虎穴，焉得虎子。近水識魚性，近山識鳥音。欲知山中事，須問打柴人。兼聽則明，聞過則喜。戶樞不蠹，流水不腐。從善如流，疾惡如仇。鐘不敲不響，話不說不明。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行第二篇：專題俗語諺語歇后語專題常用俗語、諺語、歇后語積累整理：吳丹丹一、【常見俗語】比上不足，比下有余 不是冤家不聚頭 兵來將擋，水來土掩 不聽老人言，吃虧在眼前 冰凍三尺，非一日之寒 拆東墻，補西墻 啞巴吃黃連，有苦說不出 常在河邊走，哪有不濕鞋 不當家不知柴米貴 車到山前必有路 不到黃河心不死 撐死膽大的，餓死膽小的 不費吹灰之力 成事不足，敗事有余 不分青紅皂白 吃人家的嘴短，拿人家的手軟 不管三七二十一 打開天窗說亮話 不見棺材不落淚 打破砂鍋問到底 不看僧面看佛面 刀子嘴，豆腐心 不怕一萬，就怕萬一 兒不嫌母丑，狗不嫌家貧 不怕賊偷，就怕賊惦記 耳聽為虛，眼見為實 不入虎穴，焉得虎子 肥水不流外人田 不是魚死，就是網破 害人之心不可有，防人之心不可無二、【常見諺語】諺語是人們口頭上多年流傳的通俗簡練、含義深刻的成語。在文章中使用諺語，可以使文字生動形象，增強文字的表現力。一、知識學習實踐經驗。，不進則退。，不知路遠；不努力學習，鐵杵磨成針。理。，曲不離口。，長不直；人不學，沒知識。，修行靠個人。；人不學習要落后。，寸金難買寸光陰。，只要肯登攀。，老大徒傷悲。，一分收獲。，轉身便是白頭翁。，腦越用越靈。，藝在勤中練。，它卻對你很認真。，就怕志氣短。，勝似兩個明天。，學海無涯苦作舟。，白頭方悔讀書遲。，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。，時過不再臨。二、意志、干勁、科學態度。，難得雪中青。，匹夫不可奪志。，人在世上練。，渾身是膽。，雪打紅梅梅更紅。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，天越冷梅花越香。，鍛煉才能生長。三、智慧、策略、方法 ，人靠智慧。，捉猴要智。，就得有比孫悟空更大的神通。，登山便可望遠。（法國諺語）。，釣大魚。，壞處著想。，必有近憂。，人在風中不知風，巧能生妙。，修練在個人。三、【常用歇后語】歇后語是一種短小、風趣、形象的語句。它由前后兩部分構成。前部分是形象的比喻，后部分是對前部分的解釋、說明，指出本義。有時只說出前部分的比喻，不說出后面的，讓聽話的人自己領會，所以叫歇后語。歇后語一般可分為寓意歇后語和諧音（雙關）歇后語兩種。寓意歇后語，就是采用打比方來表達意思。如：泥菩薩過河——自身難保諧音歇后語，就是歇后語的一部分借助其中某個詞語跟另外事物同音現象來表達雙重的意思。如：四兩棉花——免談（彈）常用歇后語積累：韓信點兵——多多益善 姜太公釣魚——愿者上鉤 餃子破皮——露了餡腳踏西瓜皮——滑到哪里是哪里 孔夫子搬家——凈是輸（書）老虎屁股——摸不得 老鼠過街——人人喊打 老鼠啃書本——咬文嚼字 老鼠鉆風箱——兩頭受氣 塞翁失馬——焉知非福 三十六計——走為上計十五只水桶打水——七上八下 搟面杖吹火——一竅不通 八仙過海——各顯神通 狗拿耗子——多管閑事 拔苗助長——急于求成 狗咬呂洞賓——不識好人心 半夜三更放大炮——一鳴驚人 唐僧念佛——一本正經 仇人相見——分外眼紅 鐵公雞——一毛不拔 窗戶邊吹喇叭——名聲在外 銅鈑上釘鉚釘——一是一，二是二 打開天窗——說亮話 偷雞不成——蝕把米 打破砂鍋——問到底 兔子尾巴——長不了 大姑娘坐轎——頭一回 外甥打燈籠——照舊（舅）大海撈針——沒處尋 王八吃秤砣——鐵了心 東北的二人轉——一唱一和 王婆賣瓜——自賣自夸書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟瞎子點燈——白費蠟 小蔥拌豆腐——一清二白 小和尚念經——有口無心 秀才遇到兵——有理講不清 徐庶進曹營——一言不發 張飛穿針——大眼瞪小眼 張飛繡花——粗中有細周瑜打黃蓋——一個愿打一個挨 猴子撈月亮——空忙一場 畫蛇添足——多此一舉黃鼠狼給雞拜年——不安好心 千里送鵝毛——禮輕情意重 墻上茅草——隨風兩邊倒 肉包子打狗——有去無回雞蛋碰石頭——不自量力 箭在弦上——不得不發豬八戒照鏡子——里外不是人 豬鼻子里插蔥——裝象 菜籃子打水——一場空 麻雀雖小——五臟俱全 馬尾穿豆腐——別提了 貓哭耗子——假慈悲門縫里看人——把人看扁了 潑出去的水——收不回 騎驢看唱本——走著瞧【習題精煉】俗語將下列三字俗語填入相應的括號內。（填字母） （1）代人受過的人（）（2）目不識丁的人（）（3）隨聲附和的人（）（4）外強中干的人（）（5）外行的人（）（6）不明事理的人（）下列句子畫橫線的俗語使用不正確的一項是（）：“你不要光說他的不是，我看你的問題更嚴重，比起他來，你是百尺竿頭，更進一步。”，誰知他們兩個公說公有理，婆說婆有理，怎么也談不攏。，我和我的同桌每天都要經歷幾次爭吵。，頓時傻眼了。這時，下課鈴響了，我不管三七二十一，胡亂寫了個答案，交了試卷。在括號里填入合適的三字俗語。（1）媽媽說我是個（），總丟三落四的。（2）你見誰比你優秀都不服氣，不是說人家弄虛作假，就是說人家依靠關系獲得榮譽。我看你呀，簡直是得了（）。請你想想下列各種人的性格特點，照樣子填寫相關詞語。例：見風使舵的人——（變色龍）（1）不勞而獲的人——（）（2）不要臉皮的人——（）（3）吝嗇小氣的人——（）（4）阿諛奉承的人——（）（5）面善心惡的人——（）（6）仗勢稱霸的人——（）（7）恩將仇報的人——（）（8）失去權勢的人——（）（9）思想陳舊的人——（）（10）粗心大意的人——（）（11）沒有原則的人——（）（12）無原則調和的人——（）（13）沒有骨氣的人——（）（14）處事圓滑的人——（）理解下面語句的深刻含義，把正確答案的序號填在括號里。（1）拳不離手，曲不離口（）（2）三人行，必有我師焉（）（3）好學深思，心知其意（）（4）書讀百遍，其義自見（）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 諺語把下面的諺語補充完整。（1）送君千里，（2）在家千日易，（3），地利不如人和。（4），地上不久雨淋淋。（5）冬天麥蓋三層被。（6）有理走遍天下。（7），學海無涯苦作舟。選擇合適的內容填在橫線上，把諺語補寫完整。（填序號）（1）鐵杵磨成針（2）臺下十年功（3）積水成河（4）等于瞎胡混（5）老大徒傷悲（6）天涯若比鄰（7）人多力量大（8）不如手過一遍 ，，，F.，柴多火焰高，運用你積累的諺語填空。看到滿天晚霞，小明的媽媽高興地說：“明天又是一個晴天，我們可以出去野炊了。”小明好奇地問：“你怎么知道明天是晴天呢？”“那就愛用說，‘，’嘛！”媽媽回答說。歇后語把下列歇后語補充完整。（1）泥菩薩過河——（2）八仙過海——（3）千里送鵝毛——（4）——人人喊打（5）——一清二白（6）狗拿耗子——（7）丁是丁，卯是卯——（8）茶壺煮餃子——填人名，補全歇后語。（1）的居處——開門見山（2）大擺空城計——化險為夷（3）打黃蓋——一個愿打，一個愿挨（4）使計謀——粗中有細（5）拳打鎮關西——打抱不平（6）拜唐僧——改邪歸正（7）出征——馬到成功（8）敗走華容道——不出所料把下面歇后語的前后兩部分用直線連接起來。剛出山的太陽 觸景生情 外甥打燈籠 道聽途說 看戲淌眼淚 紅光滿面半路上的新聞 沒有不散的宴席 千里搭長棚 不識好人心書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟第三篇：常用諺語 歇后語 俗語常用諺語一年之計在于春，一日之計在于晨。十年樹木，百年樹人。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。天有不測風云，人有旦夕禍福。明知山有虎，偏向虎山行。留得青山在，不怕沒柴燒。氣象諺語朝霞不出門，晚霞行千里。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。農業諺語莊稼一枝花，全靠肥當家。冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。常用歇后語大姑娘上轎——頭一回千里送鵝毛——禮輕人意重干打雷不下雨——虛張聲勢孔夫子念書——咬文嚼字兔子的尾巴——長不了拿著雞毛當令箭——小題大做俗語吃一塹長一智百聞不如一見雞蛋里找骨頭化干帛為玉錦 風馬牛不相及惶惶不可終日此地無銀三百兩不識廬山真面目解鈴還需系鈴人不入虎穴焉得虎子兵來將擋水來土掩八仙過海各顯其能百尺竿頭更進一步城門失火殃及池魚乘興而來敗興而歸己所不欲勿施于人麻雀雖小五臟俱全寧為玉碎不為瓦全冰凍三尺非一日之寒淡泊以明志寧靜以致遠第四篇：常用俗語諺語歇后語常用俗語諺語歇后語一、※理想篇※鳥無翅膀不能飛,人無志氣無作為。夢來收獲所得。萬里長城是一塊一塊磚頭砌成的。汪洋大海是一條一條澗水流成的。二、※求知篇※幸福不會象鳥兒一樣飛來。沒有過不了的火焰山。不怕山高路遠，就怕意志不堅。語言只是葉子，行動才是果實。有志不在年高，無志空活百歲。莫學知了爬樹梢，東搖西擺唱高調。沒有崇高的理想，青春就將枯萎，沒有偉大的志愿，生命就將暗淡無光。人憑志氣虎憑威。庭院里跑不出千里馬，花盆里栽不出萬年松。好馬在力氣，好漢在志氣。母雞的理想，不過是一把谷糠。一萬個零抵不上一個一，一萬次空想抵不上一次實干。愛叫的鳥做不了巢，愛吹的人趕不成事。鳥都往高枝上飛。只有希望而沒有行動的人，只能靠作鐘不敲不鳴，人不學不靈。樹不修，長不直；人不學，沒知識。水不流，會發臭；人不學，會落后。用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。星多天空亮，學多智慧廣。乳燕不學，永遠飛不上藍天。沒有羽毛，多么強壯的鳥也不能飛翔；缺乏知識，再好的理想也是空談。茂盛的禾苗需要水分，成長的少年需要學習。聰明靠努力學習，知識靠平日積累。鳥靠翅膀兔靠腿，人靠智慧魚靠尾。不要裝飾你的衣服，而要豐富你的智慧。鳥笨先飛早入林，人勤學習早入林。幼年學的好比石頭上刻的。好學好問，什么都能學會；害羞不問，總有一天