很實用很全的高中語文答題技巧總結（5篇可選）-文庫吧

【正文】 （8分）（1）先讀詩歌題目，圈出題眼，把握本詩重點。（2）再讀作者，回憶作者所處的朝代和作品風格。（3）再讀注解，尋找詩歌內容的線索。（4）通讀全詩。通讀時要特別注意每句至少圈出一兩個詞作為句眼。要發揮想象，逐字解說詩句，理解詩的大意。最后兩句一般是運用議論、抒情，是詩的主旨和意境所在。結合詩題、描述、議論、抒情推斷這首寫什么內容。注意格律詩起、承、轉、合結構。（5）古詩鑒賞表述：這首詩采用了（表達方式、修辭手法、表現手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。表達方式：敘述、描寫、抒情、議論。（說明）語言特點：含蓄、幽默、風趣、直露、平實、典雅、粗俗、自然、清新、優美、質樸等。修辭手法：比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復等。表現手法：象征、襯托、對比、想象、聯想、照應、借景抒情、寓情于景、托物言志等。意象：作品中具體的人、物、景等。思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節操、憂國憂民等。作用：深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠等。特別注意：看題目，看注解，看作者等有效信息。（1）認真研讀古詩的題目，有的題目實際上就是概括了詩的內容，或者給你理解詩歌提供了感情基調。（2）賞析詩句要注意用詞的巧妙、修辭手法及運用的效果。（3）仔細閱讀全詩，注意詩中出現的意象及象征意味。（4）評價要恰當，嚴禁人為拔高。圍繞人之常情考慮詩歌的感情基調。（5）儲備一些詩歌鑒賞中的常用術語，要敢于大膽使用，不懂也要裝懂。（6）有千古名句的要注意名句對全詩的作用及其在全詩中的分量；注意時代對作家的影響；注意前后期風格變化大的作家（如李煜、李清照等）（2分）答題技巧：（1）“一字不差”。（2）字跡一定要工整清楚。（5分）答題技巧：（1）“一字不差”。（2）字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄書法。（3）若是任選兩題之一填空的話，就選擇最有把握的一題來填。（五）現代文閱讀（22分）（1417題）先通讀全文，用鉛筆標好段落序號，初步掌握全文意思。（如果有道多項選擇題，先做該題，大致了解文章內容。）第一遍速讀全文，并用鉛筆劃出畫龍點晴的句子、議論和抒情的語句、過渡連接作用的詞句。（劃錯無關緊要，主要目的在于對文章有整體認識）（注意：如使用鉛筆一定要輕輕的）再讀14—17題題目，帶著問題重讀文章，并劃出相應的詞語、句子。根據劃出的詞語、句子進行解題。解題時要注意以下幾點：（1）回答問題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語言；能在原文找到答案的盡量在原文找，不提倡自作聰明，勉強用自己的話概括。目前至少有一題可這樣，往往是第一題，要一分不丟。實在要概括的題目也請注意分析題干及分值設置，推斷得分點，找到原文中的出處，前后兼顧，整體把握。（2）綜合分析，不能只答抽象的要點，要有適當而具體的分析；（3）對應題旨與分數，分多個要點闡述。一般情況，4分題答案至少應有兩點，6分題答案至少應有三點。高考不會給出超過2分的點。一道試題有兩個問的，原則上依問順序作答。（4）一般來說，答案中涉及到的一些關鍵詞語、句子就在原文中，應抓住這些重要的詞句，進行有效的提取、剪輯、重組，這樣組織起來的答案，一般都和標準答案較切近。如果棄文中的重要詞句不用、完全用自己的話去回答，絕對是不可取的，那樣的回答距標準答案都有一定的距離，有時甚至相距甚遠。（5）字跡工整，寫滿為止。（6）千萬不要一字不差地摘錄原文，應該摘錄運用關鍵詞而非整句。（六）文字表達（15分）（1820題）首先把近段時間所做的第六大題溫習一遍，熟悉題型是答題關鍵；其次，看到新題型不要慌，慢慢讀題，總能有收獲。審題要仔細，條件要符合，形式要限制，內容要創新，前后要協調。（1）語段壓縮題解題思路：首先抓住關鍵詞、關鍵句找出文章的中心所在；（一般是有解釋的或重復較多的。）再對應題干要求進行整理使之有條理。（2）語句擴展題答題技巧：抓住主題詞，突出重點，有景有情，生動形象。（3）句式仿寫題答題技巧：修辭一致，內容一致，句子結構一致。（4）句式變換題答題技巧：變短要先提煉出主干句，將之作為第一句，再將其它修飾語按順序變為分句；變長要確定某句為主干句，再將其它短句按順序變為修飾語。（5）對聯答題技巧：短語結構相同，字數相同，內容一致，末字仄起平落。（6）公益廣告答題技巧：字數一般10—30字。要有修辭手法，有情感，有創意，更要符合題意。（7）手機短信答題技巧：字數一般20—50字。要有修辭手法，有情感，有創意，更要符合題意。（七）作文（60分,60分鐘）（21題）：審題（至少花5分鐘，但原則上不能超過10 分鐘）（1）理解原材料與話題，根據原材料提煉觀點，注意觀點中一定要出現話題。（2）分析話題中詞語之間的關系。一般有修飾關系、并列關系、無限制關系。（3）根據話題中詞語關系重新確定觀點。若是修飾關系則要突出修飾語，若是并列關系則要突出兩者之間的辯證關系，若是無限制關系則要縮小范圍。（4）若遇上新材料作文或漫畫作文，要按考前輔導，將其轉化成話題，然后作文。（5）若是命題作文，一定不要自擬題目。確定選材范圍根據自己的特點，確定選材范圍。如教育、親情、友情、環保、時勢、戰爭、腐敗、做人、人文等。盡量用自己最熟悉的材料。展開聯想，打開思路；善用教材，注意正反；縱貫古今，橫跨中外。分析材料，緊扣話題和論點。確定文體根據自己的特長選擇哲理散文、雜文、議論文、記敘文、寓意小說等，不要刻意采用創新文體，否則東施效顰。盡量避免選擇科幻小說、編故事、童話、寓言等弱智文體。我們最有把握的是議論文的“五段三分四環節”模型，請用好用活。自始至終，文體要鮮明。確定分論點在草稿紙上列出總論點和三個以上分論點，分論點一定緊扣總論點，以體現思維嚴謹而有深度。擬寫標題切忌無標題或以話題為標題。可采用以下幾種方法擬題：運用修辭擬題，引用俗語擬題，化用古語擬題，借用成語擬題，套用流行語擬題等。寫好開頭。作文開頭要吸引人（開門見山，直截了當；制造懸念，引人入勝；提出問題，引人注意）。切忌抄原材料。入題要快。要展示自己的文采，讓改卷老師先入為主。主體段落有層次應試作文上最忌首、腹、尾三段組成的“豬樣式”結構。自然段分得越自然，越顯得你成熟老練，最主要的還是能使評卷老師一目了然。一般要求分成5—8段就可以了。要寫好每一段的首句每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。話題出現頻率。話題在正文中要經常出現，以免有套題、偏題、脫題的嫌疑。要展示文采。多使用成語，多使用比喻、排比、對偶、擬人等修辭手法，多引用古詩詞名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌詞，多用短句避免長句。遣詞造句要用情感。1內容要有時代感切忌使用老掉牙的材料。應活用近幾年發生的帶時代感的材料，如奧運精神、印度洋海嘯、十大感動中國、中日關系、連宋來訪、創建和諧社會、二戰勝利六十周年、學生減負、中美貿易糾紛等。特別強調的是：不要觸及敏感的政治事件，不談宗教話題，不要單純發牢騷，不寫早戀等敏感話題。1結尾。結尾要展示自己的文采，有韻味，有力量（總結全文，照應開頭；畫龍點睛，發人深省）。讓改卷老師刮目相看。1字數一定要寫夠數量或稍微超過30—80字才好。千萬不要自作多情，超出作文格子；更不能不寫足字數。1書寫一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，雖好看，不易辨認也并不好。要寫楷體字，一筆一畫清清楚楚，不要寫草字，以免妨礙辨認。切忌字作多情顯書法。1錯別字高考作文每三個錯別字扣一分，重復錯別字不計數。五、檢查策略在做完考題后，一定要注意檢查答卷，減少不合理失分。首先檢查是否答完全卷，像前面所說的可能有暫時擱置的考題。任何一個題目都不能空白，空白就一分也不能得到，實在不能解答的題目最后應猜答，猜答也是解答。其次應檢查答案是否符合題意。此外還要克服某些心理性原因造成的失分，如臨交卷時憑一時感覺，輕易更改答案或圈去部分解題等。祝各位考生語文水平大提高！