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說說心里話[精選合集]-文庫吧

2025-10-31 22:55 本頁面

【正文】找我就好啦。那樣我會更愛您哦！說什么說具體舉例子提希望五、心里話“曬太陽”（說不定能成為僅有的說三個心里話的人，鼓勵）：選一個傾訴對象，寫一段心里話說什么說具體舉例子提希望寫好后改一改，準備說心里話，亮出來吧！選3位孩子亮出來。鼓掌訓練：好的在心臟了（鼓掌），好的快跳出來了（熱烈鼓掌），一點點心動（輕輕鼓掌），一點都不心動（鼓空氣）。六、“掏心窩“的話，好好說：說：畫中蘊含“情感“ 眼神傳遞“情感” 身體表現“情感“ 場景模擬七：心里話寫成什么樣？書信、日記、小紙條、短信息、微博、小詩歌致媽媽我喜歡您！一雙亮眼睛，一頭黑長發。雖然對我“說一不二“，可我，還是喜歡您！我喜歡和您一起，談心、散步、吃點心我要給您介紹個朋友—— 它的名字叫做“夢“。第三篇：說說心里話(定稿)《說說心里話》平定縣冠山聯校東關小學趙芬蓮教學時間：教學目的：引導學生回顧自己的成長經歷，把自己壓在心底的事和想法表達出來，內容要真實。通過交流，引導學生學會傾聽、學會傾訴，提高學生語言表達能力。通過習作評價，引導學生簡單掌握把文章寫具體的方法。教學重難點：能夠敞開心扉，真實地說出內心的想法，表達真情實感。課的類型：作文指導課教學方法：談話法、發現法教學準備：學生的作文片段、多媒體課件教學過程：一、創設情境，激發興趣播放歌曲《爸媽聽我說》設問：從這首歌中，你聽出了什么？（指名答，預設板書：煩惱、希望）交流：（1）你有什么煩惱？這煩惱是誰帶給你的？她為什么會讓你煩惱？（2）你心中有什么希望？想對誰說？你對生活還有什么感受？（指名答，板書：高興、開心、自豪、后悔、難過……）過渡：生活就是舞臺，有煩惱也有快樂，有失敗也有成功，有挫折也有夢想……今天，就讓我們敞開心扉，來說說壓在你心底很久的一些話。（板書課題：說說心里話）二、教師引導，學生練筆打開記憶的閘門，那個人出現在你面前，那個人是——那個人是——那個人是——（隨機說。）大家脫口而出的人，就是你最想和他聊天說心里話的人。你最想說的那句話是——你最想說的那句話是——你最想說的那句話是——（隨機說）那個人、那句話，勾起了你多少回憶？往事歷歷在目，怎能忘記？那里有你的笑，有你的淚，有你的愁，有你的喜……你可以訴說煩惱，也可以提出建議；你可以暢談開心，也可以說說傷痛……精彩來自真實，來自你內心深處，請大家動筆寫寫自己的心里話，可以用上課文中的語句，也可用上平時積累到的，注意書寫規范、整潔，題目自定，要有事例喲。時間10分鐘。學生練筆，教師巡視三、點

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