20xx年第二學期少先隊計劃-文庫吧

【正文】 文化氛圍。加強中隊輔導員隊伍建設。積極按照《綱要》的要求，做好中隊輔導員的學習、培訓工作，營造輔導員工作的良好氛圍，著力提高輔導員的學習能力、服務能力、合作能力，鼓勵輔導員寫少先隊小論文、隨筆，引導他們積極參與少先隊理論研究，積極組織隊員參與活動，使各輔導員工作的技能和藝術，在工作中慢慢積累，并通過培訓和教育逐步完善。積極配合蘇州市少工委做好中隊輔導員持證上崗工作。本學期繼續聘請派出所申所長、交警大隊邵警官、敬老院袁阿姨、關工委范老師等為我校的志愿輔導員，還要盡可能地吸納家長及社會各界熱心人士成為我校的志愿輔導員，讓隊員接受更多層面的教育。要增強隊組織的活力。要鞏固學校少先隊組織，就必須充分發揮少先隊組織在班集體建設的重要作用。大隊部要多鼓勵、引導隊員圍繞環境保護、科技創造、勞動實踐、宏揚民族精神、榮辱觀教育等方面，自主組建各種類型的紅領巾小社團，在實踐體驗中拓展綜合素質。加強少先隊理論建設。組織輔導員多看理論書籍提高自身理論水平，多上相關網站、論壇進行交流，豐富自己的實戰經驗。配合學校主課題《依托地域文化，開展小學生綠色生命教育》，德育處、大隊部結合所承擔的“專題教育活動的組織實施”進行研究工作。（二）以體驗教育為基本途徑，全面加強隊員思想道德教育。廣泛開展“我勸媽媽用布袋”主題活動。隨著周邊各類賣場的不斷涌現，各式各樣的塑料袋成了社會發展的必然產物，給我們整個社會環境增添了無數的白色污染。為了減少這個污染的出現，大隊部號召全體隊員呼吁家人使用布袋子。而這個布袋子可以用我們平時不再穿的衣服來改制而成。這是一個環保教育主題的活動，希望我們的小手牽動大手一起為創建我們和諧的生活環境貢獻自己的一份力量。開展“明禮儀，知榮辱”實踐體驗活動。引導隊員樹立和弘揚以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。將體驗教育和實踐教育方式、方法融入社會主義榮辱觀教育的內容，通過揚帆電視臺的宣傳，晨會、班會的討論以及深入到生活中去實踐、體驗，引導少年兒童講真理、知榮辱、明是非、辨善惡。通過社會主義榮辱觀的樹立，引導少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。組織青年輔導員開展“隊歌唱起來，隊旗飄起來”主題活動。根據學校《名師工程》的安排，青年輔導員每年要開展一次中隊展示活動，今年舉辦第二屆，各青年輔導員可以在“明禮儀，知榮辱”、“知蘇州、愛蘇州、建設蘇州，爭做和諧蘇州小主人”、綠色你我他“等主題中選擇一個主題，在“六一”節前夕作為藝術節的一個專題進行展示。開展“知蘇州、愛蘇州、建設蘇州，爭做和諧蘇州小主人”主題活動。組織三——五年級隊員，通過畫畫“我眼中的蘇州”、“未來的蘇州藍圖”，做做介紹蘇州的手抄報，寫寫自己的所看所想等活動，引導隊員關注社會發展，培育小主人意識。配合學校組織舉辦“楓橋中心小學第七屆校園文化藝術節”。兩年一屆的藝術節慶祝活動將是我校的一大盛典，繼承歷年的習慣將藝術節分為展覽（中隊活動展示、學生作品展覽）、演出兩大塊內容進行。深化“雛鷹爭章”工作。以蘇州市雛鷹爭章達標大隊為新起點，繼續開展爭章活動。本學期設定一、二年級的必修章是禮儀章，三、四年級的必修章是環保章，五、六年級的必修章是安全章，把爭章重點放在學校特色章目上，即，要求每個隊員必須爭得一枚以上特色章，把成績顯著的隊員推薦為勤學星、行為星、特長星、進步星，并公布在教室門前的明星榜內，每月更換一次。各必修章的爭章活動融入大隊部舉行的各個活動中，特色章的爭章活動由中隊輔導員自行安排并給予考核。（三）加快社區少先隊建設，服務于和諧社會建設中。積極依托社區資源優勢，成立社區少先隊服務站，聘請社區志愿輔導員，做到社區少先隊有組織、有專人、有陣地、有活動，努力為廣大少先隊員的社區生活營造良好的組織環境，并通過社區少先隊的進一步活躍，積極服務和諧社區建設，不斷擴大少先隊組織的社會影響力。四、每月安排三月份———感恩的心感激的情召開一次大隊委干部會，布置新學期少先隊干部具體工作。大隊部收集寒假活動日志記錄本。各中隊寫好班隊計劃。各中隊廣泛開展“節能小雷鋒”、“環保小雷鋒”、“愛心小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等活動。結合“三八”婦女節開展“貼心小棉襖”、“向女教師獻上一枝花”等活動。開展“我與小樹苗共成長”活動。利用三月最后一周開展安全教育。出好第一期黑板報。四月份———童心飛翔感悟生活組織一個年級參加祭掃何山烈士墓活動。“我勸媽媽用布袋“活動開始實施。為迎接蘇州市第五屆少代會成果展示活動，收集我校“綠色環保”特色活動資料制作展板。五月份———激情少年紅色五月籌備第七屆校園文化藝術節。我勸爸爸布吸煙。出好第二期黑板報。六、七月份———心潮涌動放飛快樂第七屆校園文化藝術節慶祝活動。評選優秀輔導員。總結、評比，做好資料累積。暑假生活指導第三篇：2009—2010學年第二學期少先隊計劃蓼泉中心小學2009—2010學年第二學期少先隊工作計劃一、指導思想以科學發展觀和十七屆四中全會精神為指導，以“以孝為本，以德為先”為宗旨，緊緊圍繞學校教育的中心工作，按照“堅持以人為本，精心打造隊伍；重視教育質量，堅持全面育人；創辦滿意學校，構建和諧校園”的工作思路，以活潑、務實的少先隊活動為載體，針對實際，注重實效，提高隊員的綜合素質。扎實工作，突顯少先隊特色，增強少先隊的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業的新發展。二、工作重點：全面加強少先隊自身建設。進一步健全工作機制，探索少先隊文化建設有形化，有計劃地開展形式多樣的主題教育，引導隊員熱愛少先隊，增強隊員的光榮感和責任感。加強“五化”管理。少先隊各項活動達到制度化、規范化、精細化、民主化、科學化。抓好輔導員隊伍建設。完善管理網絡，大、中隊輔導員齊抓共管，形成合力，實現全面管理的良好氛圍，不斷提高輔導員整體素質。