青島版五年制科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《花和果實(shí)》課件-文庫(kù)吧

青島版科學(xué)五上蒸發(fā)課件(五年制)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版五年制）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去水變成水蒸氣跑到空氣中的過(guò)程叫蒸發(fā)。①各加1小勺水②點(diǎn)燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭，放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)？條件水加熱之后水沒(méi)有加

2025-11-25 23:13

青島版五年制科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)太陽(yáng)和影子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】太陽(yáng)和影子來(lái)自太陽(yáng)的光以每秒約30萬(wàn)千米的速度傳播，沒(méi)有任何東西比光線傳播得更快了。光能讓我們看到周圍的東西，太陽(yáng)是光的主要來(lái)源。觀察影子不要用眼睛直接看太陽(yáng)觀察影子不要用眼睛直接看太陽(yáng)選擇同一時(shí)間測(cè)量選擇不同時(shí)間測(cè)量測(cè)量影子長(zhǎng)度的記錄竿子長(zhǎng)度開(kāi)始

2025-12-04 18:40

青島版五年制科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)彩虹的秘密-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】彩虹的秘密（青島版五年制）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件想一想：彩虹是如何形成的呢？陽(yáng)光怎么會(huì)變出這么多顏色呢？將一束陽(yáng)光投射到三棱鏡上會(huì)怎樣？陽(yáng)光穿過(guò)透明的棱鏡時(shí)，光的路線會(huì)發(fā)生改變，被分解為多種顏色的光，形成太陽(yáng)光譜。懸浮于空中的小水滴們充當(dāng)了三棱鏡的角色，將陽(yáng)光分散，形成美麗的彩虹。自

2025-12-03 20:37

青島版五年制科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)水變咸了-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水變咸了湯里面的調(diào)料到哪里去了？交流?和同桌交流一下你想到的實(shí)驗(yàn)方法。總結(jié)一下?本節(jié)課你都學(xué)到了什么？課外拓展：?其實(shí)在我們的生活中，有許許多多的能夠溶解在水中的物質(zhì)。同學(xué)們想不想再研究？?分發(fā)信封：味精、雞精、洗衣粉各一小包、研究記錄表格一張。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

2025-12-03 20:36

青島版五年制科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)腦與神經(jīng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元認(rèn)識(shí)自己我做一些動(dòng)作或發(fā)出一些指令，大家作出相反的動(dòng)作。游戲中，我們的哪些器官參與了活動(dòng)？眼耳朵大腦四肢大腦是人體的“總司令”，它發(fā)出各項(xiàng)指令。這些指令就靠神經(jīng)來(lái)傳達(dá)，你想一想神經(jīng)應(yīng)該分布在人體的什么部位？可能是什么樣的？大腦

2025-12-04 18:37

青島版五年制科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)我們的呼吸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元認(rèn)識(shí)自己

2025-12-03 20:37

青島版五年制科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)太陽(yáng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)太陽(yáng)太陽(yáng)是地球動(dòng)力的來(lái)源，一般都說(shuō)太陽(yáng)由東方升起，西方落下。其實(shí)太陽(yáng)每天升起的方位有些許變化，不見(jiàn)得都是在正東方，而且太陽(yáng)在天空中的高度也會(huì)隨著時(shí)間日期而改變，我們現(xiàn)在就來(lái)簡(jiǎn)單的了解一些太陽(yáng)的變化。太陽(yáng)高度角太陽(yáng)光非常刺眼，眼睛直接觀察會(huì)受傷害，所以觀察太陽(yáng)時(shí)應(yīng)透過(guò)特殊鏡片(不是太陽(yáng)眼鏡)，并用太陽(yáng)高度角觀測(cè)器來(lái)

2025-12-03 20:37

青島版五年制科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)誰(shuí)能傳播聲音課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】★一、聲音的傳播聲音傳播依靠介質(zhì)聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)作介質(zhì)傳播，真空不能傳播聲音。1、人耳的構(gòu)造:(2)中耳:(3)內(nèi)耳:2、人耳聽(tīng)到聲音的途徑:聲音聲波空氣鼓膜振動(dòng)聽(tīng)小

2025-12-03 20:36

青島版五年制科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)我們的身體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版五年制）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)活動(dòng)：用手捏住手肘下面的肌肉，然后將手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)。思考：手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)時(shí)，分別有哪些器官參與了活動(dòng)？四人小組交流、嘗試描述我們的身體由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成。骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時(shí)：上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時(shí)：上面的肌肉收

2025-12-04 18:40

青島版五年制五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)斜面6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)（青島版)物重斜面長(zhǎng)度斜面高度拉力（牛頓）實(shí)驗(yàn)結(jié)論長(zhǎng)度不變，高度越小，坡度越小，越省力。高度不變，長(zhǎng)度越大，坡度越小，越省力。

2025-12-03 20:37

青島版五年制科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)蠟燭的變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版五年制）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件蠟燭的變化?生日蛋糕上插幾枝蠟燭，氣氛顯得特別好。?拜拜時(shí)點(diǎn)兩枝蠟燭既虔誠(chéng)又莊重。?停電時(shí)，一枝蠟燭就能驅(qū)逐黑暗，形成一個(gè)溫馨的空間。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)一定要有大人在場(chǎng)?利用五官﹝眼、耳、口、鼻、手﹞及火柴、打火機(jī)、尺、手表及一杯水等材料，將蠟燭燃燒前、后的所有現(xiàn)象記錄下來(lái)，愈多

2025-12-03 20:36

青島版五年制五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)光-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】太陽(yáng)光閃電光水母光水母光水母光螢火蟲光手電光燈光燈光夜晚燈光驗(yàn)鈔機(jī)蠟燭光蠟燭光火光

2025-12-03 20:37

青島版五年制四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)班級(jí)_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________一、算一算1.直接寫得數(shù)：＋＝1－＝×0＝500÷1000＝8×＝÷＝107×＝＋＝－＝

2025-12-03 20:37

青島版五年制科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)改變浮和沉-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽(tīng)。?實(shí)驗(yàn)輕聲做，科學(xué)動(dòng)腦筋。?記錄要真實(shí)，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請(qǐng)遵守《我們的聲明

2025-12-03 20:37

青島版五年制科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)誰(shuí)能傳播聲音-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?觀察音叉是怎樣引起水面波的音叉振動(dòng)水面?拉直”電話線”,一名同學(xué)在電話線的一端對(duì)著話筒小聲說(shuō)話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽(tīng)筒接聽(tīng).然后彼此交換聽(tīng)和說(shuō).聲音空氣電話繩空氣人耳分組實(shí)驗(yàn)一：1、制作

2025-12-04 18:37

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