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愛情心理學ppt課件(已修改)

2026-01-24 07:55 本頁面

　

【正文】愛情心理學一、為何性別教育要談到親密關係？ ? （一）現在所在的生命發展週期正是尋求親密關係的階段 ? （二）性別在親密關係的發展中扮演相當的角色（一）現在所在的生命發展週期 ? 依據 Erikson(1968)的心理社會發展理論，將人生分成八個階段。 ? 其中第六階段的成年前期的社會心理危機或發展任務是建立親密關係，因此建立親密關係是此階段的重要任務。 ? 圖 11 Erikson心理社會發展八階段 .JPG ? 表 12 Erikson 心理社會發展八階段 .JPG （二）性別在親密關係的發展中扮演相當的角色 (1) ? 在發展親密關係的過程中，性別刻板印象扮演了相當的角色與影響力 ? 例如：男生常要擔任主動者的角色，需要主動邀約，主動設定約會地點；女性則被設定為被動者的角色，等待被邀約、被追求 () （二）性別在親密關係的發展中扮演相當的角色 (2) ? 現在吸引人的人，不管男性或女性，都具有陽剛與陰柔的特質。 ? 在現在的親密關係裡，適度發揮陰柔特質的男性很吸引人，因為他讓女性感到被溫柔體貼的對待與被愛。 ? 適度發揮陽剛特質的女性也很吸引人，因為她讓男性在愛情中，可以放下社會期許的沈重包袱，享受到共同分擔的生命共同體的感受。 () ? 因此，要建立親密關係，應對性別意識有更多的覺察。二、愛與愛情 — 問情為何物？ 1. William Schutz: 人類有三種人際需求：愛、歸屬和控制。愛居第一位，是人類第一個最基本的人際需求。 2. 你認為愛情是什麼？ 3. 請討論： ? 愛情是 ………… ，因為 ………… 三、心理學家對愛情的研究 1 （一）佛洛姆 (Erich Fromm)在愛的藝術中，指出愛有四項特質： ? 奉獻：一個人願意為所愛的人工作並付出所有。 ? 責任：考慮自己的行為會對對方產生怎樣的結果。 ? 尊敬：尊重他人的意願。抑制自己利用他人的衝動，避免害人利己。 ? 瞭解：設身處地為對方著想。 ※ 愛需同時具備以上四項特質，若只要求對方奉獻，卻不尊重對方的意願，不瞭解對方，也沒有考慮性行為所需負的責任，真是誤解了愛的真意。三、心理學家對愛情的研究 2 （二）愛的三角理論與愛的教授 — 史登伯格(Robert J. Sternberg, 1986) ? 愛的三角形理論：愛有三個基本元素各屬於

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