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護(hù)理教育學(xué)復(fù)習(xí)題(2)(已修改)

2026-01-25 06:08 本頁(yè)面

　

【正文】、選擇題：教育學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段?（）A.. 五個(gè) B.. 四個(gè) C..三個(gè) D..兩個(gè)德國(guó)著名教育家赫爾巴特發(fā)表《普通教育學(xué)》，標(biāo)志著教育學(xué)成為（ B）A..一種活動(dòng) B..一門獨(dú)立學(xué)科 C..大學(xué)必修課 D..一門藝術(shù)科學(xué)教育學(xué)的建立是在（）A..馬克思主義誕生后 B.. 馬克思主義誕生前 C..文藝復(fù)興時(shí)期 D..社會(huì)主義國(guó)家誕生后現(xiàn)代護(hù)理教育的創(chuàng)始人是（C ）A..約翰遜女士 B..布恩醫(yī)師 C..南丁格爾 D..麥基妮1860年南丁格爾在美國(guó)倫敦的圣托馬斯醫(yī)院開辦了（）A..護(hù)士培訓(xùn)班 B..世界第一所護(hù)士學(xué)校 C..護(hù)理講習(xí)班 D..護(hù)理專題講座1888年，在中國(guó)福州建立第一所護(hù)士學(xué)校的女士是（）A..南丁格爾 B..麥基妮 C..秋瑾 D..約翰遜1931年，毛澤東、朱德授意在江西汀州開辦了（）A..中央紅色護(hù)士學(xué)校 B..紅軍護(hù)士學(xué)校 C..蘇區(qū)護(hù)士學(xué)校 D..速成護(hù)士學(xué)校護(hù)理教育學(xué)與教育學(xué)的關(guān)系是（）A..一般與特殊的關(guān)系 B..繼承與發(fā)展的關(guān)系 C..并列關(guān)系 D..對(duì)立關(guān)系護(hù)理教育學(xué)與護(hù)理學(xué)的關(guān)系是（）A. 一般與特殊的關(guān)系 B.. 母學(xué)科與子學(xué)科的關(guān)系C.. 對(duì)立關(guān)系 D.. 并列關(guān)系護(hù)理教育的基本任務(wù)是（）A..科研 B.. 社會(huì)實(shí)踐 C.. 培養(yǎng)合格的護(hù)理人才 D..護(hù)理實(shí)踐11992年我國(guó)最先獲準(zhǔn)招收護(hù)理專業(yè)碩士研究生的高校是（）A..北京醫(yī)科大學(xué) B.. 首都醫(yī)科大學(xué) C..協(xié)和醫(yī)科大學(xué) D..中山醫(yī)科大學(xué)12003年我國(guó)率先獲準(zhǔn)護(hù)士博士學(xué)位授予權(quán)的高校是（）A.. 北京醫(yī)科大學(xué) B.. 協(xié)和醫(yī)科大學(xué) C..天津醫(yī)科大學(xué) D..第二軍醫(yī)大學(xué)11983年在我國(guó)率先招收首屆學(xué)士學(xué)位本科護(hù)理學(xué)生的學(xué)校是（）A..天津醫(yī)學(xué)院 B..燕京大學(xué) C..東吳大學(xué) D..協(xié)和高等護(hù)士專科學(xué)校1中國(guó)近代護(hù)理教育的發(fā)展是從（）A..明代開始 B..清朝初期開始 C..鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后開始 D..五四運(yùn)動(dòng)以后開始1我國(guó)護(hù)理教育改革的目標(biāo)是培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要的（）A..高級(jí)護(hù)理人才 B..中級(jí)護(hù)理人才 C..初級(jí)護(hù)理人才 D..護(hù)理人才1目前，我國(guó)護(hù)理教育學(xué)位類別有（）A..本科、碩士 B..碩士、博士 C..本科、碩士、博士 D..本碩博連讀1護(hù)理教育學(xué)既有護(hù)理學(xué)的屬性，又有（）A..教育學(xué)的屬性 B..心理學(xué)的屬性 C..醫(yī)學(xué)的屬性 D..社會(huì)學(xué)的屬性1國(guó)際護(hù)士節(jié)是每年的（）A..5月12日 B..5月14日 C..6月2日 D..6月12日1遺傳因素是人身心發(fā)展的（）A.．障礙 B..保證 C..物質(zhì)前提 D..基本條件為在職護(hù)理人員提供的、以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為目標(biāo)的、持續(xù)終身的在職教育被稱為（）A.．基礎(chǔ)教育 B..函授教育 C..成人教育 D..繼續(xù)教育2美育即是（）A..審美教育 B..教育人們?nèi)绾未虬? C..教育人們?nèi)绾谓浑H D..教育人們?nèi)绾握玖?姿態(tài)美是（）A..身體語(yǔ)言所展示的美 B..心靈語(yǔ)言所展示的美 C..站姿語(yǔ)言所展示的美 D..坐姿語(yǔ)言所展示的美2情感陶冶法主要有（）A..人格感化 B..環(huán)境陶冶 C..藝術(shù)陶冶 D..人格感化和環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶2學(xué)生集體組織主要包括的形式有（）A..學(xué)校集體 B..班集體 C..學(xué)生會(huì)組織 D..學(xué)校、班集體、學(xué)生會(huì)組織2學(xué)校集體是指（）A..一個(gè)學(xué)校全體學(xué)生的共同組織 B..一個(gè)學(xué)校全體師生共同組織 C..一個(gè)學(xué)校全體教師的共同組織 D..一個(gè)學(xué)校學(xué)生工作管理者的組織2慎獨(dú)是指（）A..在上級(jí)監(jiān)督下自覺遵守道德規(guī)范的一種能力和品德 B..在下級(jí)監(jiān)督下自覺遵守道德規(guī)范的一種能力和品德 C..在無(wú)人監(jiān)督的情況下自覺遵守道德規(guī)范的一種能力和品德 D..在患者監(jiān)督下自覺遵守道德規(guī)范的一種能力和品德（）A..體育知識(shí)教育 B.. 竟技運(yùn)動(dòng) C..身體鍛煉 D..體育知識(shí)教育、竟技運(yùn)動(dòng)和身體鍛煉三個(gè)方面。2心靈美是指（）A..一個(gè)的內(nèi)心世界的美 B.. 一個(gè)

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