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銷售管理系統-課程設計報告(已修改)

2026-01-26 00:16 本頁面

　

【正文】序號：09紅河學院工學院課程設計報告專業：計算機科學與技術年級： 2013級學號：201301030110姓名：徐雁林成績：批改時間：紅河學院工學院編制說明本報告供學生課程設計時使用。學生應認真閱讀課程設計要求。課程設計報告里面的內容要手工填寫，以備存檔使用（源程序可打印）。課程設計的總評成績根據課程的性質，按一定比例計入該門課程成績。課程設計報告中的各模塊填寫的內容是評分的主要依據，如果不夠書寫，可以自行添加附頁。按規定的時間提交報告給教師評定成績，由任課教師交到工學院存檔。課程設計目錄課程名稱：高級語言程序設計題目序號課程設計名稱起止頁碼6銷售管理系統2 設計任務題目名稱銷售管理系統班級13計科指導教師張建美地點工學樓成績保存輸入添加的聯系資料是否保存開始返回菜單函數結束添加模塊NY學年20142015開始日期201566結束日期2015615一、問題分析（圍繞設計題目，進行課程設計開始前的準備過程，在此以問題分析的形式展開，從設計的總體性上對所承擔的設計題目的思考，分析，此模塊內容請手工填寫）讀取銷售情況有3個，分別是每個人每種產品的銷售額，按銷售額對銷售員進行排序和每種產品的總銷售額三個函數：
1).每個人每種產品的銷售額：
首先，要定義每個人，每種產品，銷售額數組如 int i,j,sum0=0,sum1=0,sum2=0,sum3=0,sum4=0,sum5=0。
int c[4],b1[4]={0},b2[4]={0},b3[4]={0},b4[4]={0},b5[4]={0}，用for循環來求每個人的總銷售額：for(i=0。i4。i++)；用for循環來求每個人每種產品的總銷售額：for(i=0。in。i++)，for(j=0。j4。j++)；在用for循環每種產品的總銷售額：for(i=0。i4。i++)，之后則在系統界面輸入銷售員代號，產品代號，產品代號用printf即可實現，用sum對每個銷售員的銷售額求和，用system(cls)來錄入信息，然后輸出頭標（如銷售員代號，產品代號，銷售額等，用printf實現），之后開始查詢，用 for語句來。
2).按銷售額對銷售員進行排序：
此部分要分兩部分其一是，每位銷售員銷售額；其二是，按銷售額對銷售員排序。在求每個銷售員銷售額時也是要先定義銷售員代號，產品代號，銷售額。接著是則是用輸入要查詢的銷售員的代號，用scanf(%d,amp。s)來記錄輸入銷售員代號的信息，然后輸出頭標（如銷售員代號，產品代號，銷售額等，用printf實現），之后開始查詢，查詢信息首先需要一個for語句來，實現對已存入數據的所有查詢for(i=0。in。i++),關鍵內容是查詢銷售員代號時用if(strcmp(name,t[i].name)==0)，找出與輸入的銷售員相同的儲存信息，查找完成后則把該銷售員的所有信息全部輸出。上面是求每個銷售員銷售額，接著是要在上面的基礎上排序。首先要定義兩個數組如：int c[4],m[4]，接著用for循環（for(i=0。i4。i++)；for(j=i+1。j4。j++) ）對銷售員的銷售額進行排序，再用if語句來求，最后是輸出用printf(%d\n,m[i])實現。
3).每種產品的總銷售額：
也一樣首先要定義數組，接著用c[i]=sum(t,n,i+1) 求每個人的總銷售額,再用for循環，再用sum0+=c[i]對所有產品的銷售額求總，用for循環對每個人每種產品的銷售額求總銷售額，再用for循環實現每種產品的總銷售額，然后輸出頭標（如銷售員代號，產品代號，總銷售額等，用printf實現）即可。

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