20xx年全國新課標卷i高考語文滿分作文(已修改)

　

【正文】 全國新課標卷 I 以?兩人過獨木橋?為材料作文 (新課標 I 卷適用于河北、河南、山西、陜西考區 ) 真題再現 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800宇的文章。 (60 分 ) ?山羊過獨木橋?是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過人數多少決定勝負。因此習慣上，雙方相通時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，令年預賽中出現了新況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉身換位，全都順利過了橋。這種做法當場就引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。 事后，相關的思考還在繼續。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作， 不得抄襲。 專家解析 一、命題傳承 20202020 年近四年新課標卷均為新材料作文， 2020 年以幾個高中生對待小女孩的不同看法為材料， 2020 年以三則故事引出關于人才成長規律的討論為材料， 2020 年以中國的變化為材料， 2020 年以油漆工修補船洞為材料， 2020新課標卷 I 以切割鉆石為材料。 今年仍然沿襲新材料作文形式，以?山羊過獨木橋?團體賽出現新情況引起爭論為材料。從命題形式看，新課標卷一直穩定為新材料作文，材料內容的變化又使每年作文都有了新意，今年的材料更貼近考生生活，更加生活化、情趣化，材料的主要意思 不只在倫理道德的層面，更具有了理性思辨色彩。 二、試題特點 貼近考生生活實際。所選材料為學校的體育團體比賽，這與青春年少的高三考生喜歡體育、喜歡競技的特點相吻合，考生對體育比賽中的規則、輸贏、公平、合作等平時就關注、思考比較多，因此這一材料拉近了與考生的距離，使考生有話可說，有文可寫。 具有理性思辨色彩。材料中?山羊過獨木橋?的規則是學生從兩邊同時上橋，相遇時力量強大者將力量弱小者擠下橋，順利通過的強大者獲勝，材料中的?不過?引出新情況，?雙方選手相遇時，互相抱住，轉身換位，全都順利過了橋?，選手的做法引起 多方爭論，判贏還是判輸，如果判贏那么原定比賽規則怎么講，如果判輸但是事實是雙方合作后都過了獨木橋，因此材料就有了思辨色彩：人們總是在共同認定的規則中游戲，同時人們的行為又在改變著游戲規則，而且改變規則又是游戲的一個合理部分。 加強了對創新能力的考查。?山羊過獨木橋?團體賽中出現的新情況引發思考，思考這一新情況的意義和價值，直接激發考生在?傳統?、?常規?遭遇挑戰時的思考，展現創新思維。 三、寫作構思 1．從考生角度立意。 (1)困守規則不如打破規則； (2)變通、創新； (3)合作雙贏； (4)沒有規則就沒有了游戲。 2．從裁判角度立意。 (1)缺乏規則意識會漠視公平競爭； (2)變通與規則； (3)有規則才能有自由。 3．整體立意。 整體材料具有開放性，解讀的重點也不固定 可以從?規則?、?傳統?、?公平?、?誠信?、?榮譽?、?共贏?、?合作?、?立意?等任選角度展開議論。 專家寄語 今年的新課標卷作文審題立意的難度不大，寫作角度較多，考生任選一個角度即可，但從閱卷場情況看，陜西、河南、山西等考生，以下幾類作文影響賦分： 1．過分注重形式，而忽視文章的思辨性。今年的材料不以感情共鳴取勝，而在對現實問題的深刻思考，因此文藝性過強的散文因不能深刻而得分不高，有些考生靠平時背誦的華美句子想在文采方面取勝，而造成形式貽害內容。 2．大多考生從選手的角度立意。即為?合作共贏?這樣的立意是在?材料內容及含意? 的范圍內，但只是一種慣性思維，沒有獨立思考，容易雷同且不宜出彩得高分。 3．考生所選文體以議論文為主。考前在素材積累方面做了充分準備，但缺乏理性分析的能力，議論平淡，缺乏深度，分論點銜接不強等。 標桿樣卷 01 樣卷 一類文 上 ★★★★★ 評分 內容 表達 發展 總分 20 19 19 58 創新，要有價值 ◎陜西一考生 《禮記》有云：?茍日新，日日新，又日新。?創新是社會發展必不可少的先決條件，但只有有價值的創新才能為個人帶來轉機，才能帶動社會發展，為生命增添色彩，為世界做出貢獻。 山羊過獨木橋是為民學校傳統的比賽項目，將對手擠下橋，己方通過即為勝利。今年卻出現了新情況。兩組選手相互抱住，交 換位置，都得以通過?？此齐p贏的行為實則無意義 —— 山羊過獨木橋本就是比賽項目，舉辦它就是為了分勝負，在斗智斗勇的過程中，體力和腦力都將得到鍛煉，從而達到強身健體的功效。雙方都通過則將比賽膠著化，永遠分不出勝負，也不耗費體力，只是一味地進行下去，既將比賽變得無趣，又達不到鍛煉身體的目的。這樣的創新毫無意義。 且看商鞅變法。當時的秦國并不強大，賦重稅繁，法律更是混沌一片。商鞅在考察了秦國國情后提出變法，效果奇好，這才使秦成為超越魏趙的強國，也為后來秦王?掃六臺?奠定了基礎。這便是有價值的創新帶來了巨大的發展潛力。 威廉博利說：?人一生中最幸運的事，莫過于在他年 富力強時明確了自己的價值。?是的，有價值的創新無疑可以為人生帶來轉機，提高自身價值，個人價值提高了，集體便會強大，國家也會跟著發展。在我看來，要做出有價值的創新，除卻自身創新能力外，觀察能力也是必不可少的。 懂得審時視己，才能做出最具價值的，最有意義的創新。好比商鞅變法，其變法內容均是商鞅在審查秦國現狀后提出的，所以才對秦的發展有如此大的作用。我國近年來提出的?和諧社會?，?中國夢?無一不是建立在我國現今發展狀況上的，因為高效的創新方案，所以我國近幾年才能突乜猛進的發展。 未能審時視己而做出的盲目創新，或勞 民傷財，或不起任何作用，是我們當盡量避免的。 美國銥星公司作為衛星移動通訊業的開拓者，曾耗資 50 億美元、花費 12 年的時間用于技術創新，研究開發出了由 66 顆地球低軌衛星組成的移動通訊網絡。從理論上講，該網絡可以使用戶隨時隨地進行通信聯絡。但從 1998 年投放市場以來，由于手機和服務費用昂貴，該公司一直客戶稀少。到1999 年，只有 2 萬家用戶，而要實現盈利則至少需要有 65 萬家用戶。在無法按期償還巨額債務的情況下，銥星公司于 1999 年 8月 13 日被迫向特拉華州的美國破產法院申 請破產保護。銥星公司自恃技術先進、富于創新，忽視了市場潛量和購買者的承受能力，結果盲目創新鑄成大錯。 走在擁擠的人群中，不論是隨人流向前，還是亂走捷徑，都無法成功，只有開辟出一條獨特又離街道不遠的小路，方可通向成功。向日葵改變自己的生長規律，一心向陽，所以得到最充足的光照；小溪來回曲折，一曲一彎中匯聚更多水珠。我們更當細心大膽，做獨屬于自己的、有價值