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根基教育機構合作伙伴協議書(已修改)

2025-11-13 23:52 本頁面

　

【正文】根基品格教育伙伴服務協議書 2 甲方 : 北京根基成長教育機構（以下簡稱甲方）乙方：學校、幼兒園（以下簡稱乙方）第一條總則因著對兒童品格教育的認同，經過友好協商，甲方將全力幫助乙方實施兒童品格教育，并不斷成長發展成為一家根基品格教育伙伴。第二條定義 1. “根基兒童品格教育伙伴 ”項目是根基國際成長教育機構根據國家建立和諧社會的倡議，集合國內外品格教育專家，吸取國外品格教育的成功經驗，花費 6 年時間精心研發的本土品格教育服務和認證體系。 2. “根基”商標已在中國大陸和香港依法注冊（含根基文字及圖形）。“根基”商號、商標及其運作、管理方式、服務標準均為甲方所有，受法律保護。未經甲方授權認可，其他一切單位、個人均不得使用。 3. “根基兒童品格教育伙伴” ，是在乙方引進甲方提供的品格教育服務項目后，獲甲方授予的資格稱號。乙方獨立經營，乙方的財務和與第三方的任何法律糾紛與甲方無關。第三條 “根基兒童品格教育伙伴”的授予 1. 乙方自愿申請成為甲方的“兒童品格教育伙伴”，乙方同意接受甲方的品格教育方式和服務規范，愿意遵守甲方相關服務、運作的全部規章條款，在此基礎上，甲方確認乙方“根基兒童品格教育伙伴”資格。 2. 乙方成為“根基兒童品格教育伙伴”后，積極按照甲方的服務規范推進兒童品格教育，乙方同意甲方為品格教育的唯一合作伙伴。 3. 乙方同意接受并實施甲方的“兒童品格教育伙伴 ” 的 7 大服務種類：（ 1）品格教育環境裝飾，包括：品格掛圖、品格樹、品格箴言、品格小飾品等。（ 2）實施父母成長課程，包括家長培訓和小組討論等方式。（ 3）品格教師培訓，包括：全體老師培訓和專職品格老師訓練。（ 4）引進學生品格教材和教具。（ 5）建立兒童優質閱讀空間。為保證圖書質量，乙方同意只從甲方采購經過精心挑選的品格圖書，文具和禮品。（ 6）在家長中積極推動《親子根基》雜志和圖書訂閱。（ 7）接受根基的品格活動方案，開展品格活動推廣，包括：大型講座、夏令營

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