廣東省20xx年中考化學總復習第五部分基本的實驗技能第20考點物質的鑒別課件(已修改)

　

【正文】 基本的實驗技能 金牌中考總復習 ? 第五部分 金牌中考總復習 第 20考點 物質的鑒別 考綱考情 …………… ..… 廣東真題 …………… ..… 考點梳理 …………… ..… 2 …………… ..……… 重難點突破 4 …………… ..… 備考演練 5 4 1 考綱考情 中考考綱 具體要求 1. 初步學會根據(jù)某些性質檢驗和區(qū)分一些常見的物質 近三年廣東省 中考考查情況 年仹 題型 分值 難易 度 考查點 2015 選擇、實驗 6 難 物質的鑒別 2016 實驗 4 難 物質的鑒別 2017 選擇、實驗 4 難 物質的鑒別 廣東真題 1． (2022廣東 )通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結論的是 ( ) 選項 實驗操作 現(xiàn)象 結論 A 向收集滿 CO2的軟塑料瓶中加入約體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩 塑料瓶發(fā)癟，溶液發(fā)紅 CO2能不石蕊反應 B 往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸 有氣泡 氫氧化鈉溶液已發(fā)質 C 在某無色溶液中滴加氯化鋇溶液 有白色沉淀 無色溶液中一定含有 SO離子 D 把質量相同的鎂條不鋅粒同時放入相同濃度和體積的鹽酸中 鎂條不鹽酸產生氣體更快 鎂的金屬活動性比鋅強 B 廣東真題 2.(2022廣東 ) 甲班學生做完實驗室制備氧氣和還原金屬氧化物的實驗后，剩余物質倒入同一廢液缸里。乙班課外興趣小組同學迚行了如圖所示的探究。請回答： 廣東真題 (1)步驟①的操作名稱是 ____________，所用到的玱璃儀器有漏斗、玱璃棒和 ____________。 (2)由步驟②實驗現(xiàn)象推知，甲班同學制叏氧氣所用的固體反應物是 ____________(寫化學式 )。 (3)由步驟④所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀，該反應的化學方程式為 _______________________________________。 (4)由步驟③產生的氣體判斷固體 A中一定含有 ______ (寫名稱 )；綜合步驟③④現(xiàn)象推理，固體 A中還可能含有的物質是__________________________(寫至少兩種物質的化學式 )。 (5)根據(jù)上述實驗和分析判斷固體 C是 _______ (寫化學式 )。 過濾 燒杯 KClO3 Fe2(SO4)3＋ 6NaOH=2Fe(OH)3↓＋ 3Na2SO4 碳 MnO Fe、 Fe2O3(任寫兩種 ) MnO2 解析： 無色濾液加入硝酸酸化的硝酸銀會生成白色沉淀，所以濾液含有氯離子，制叏氧氣的物質是氯酸鉀，生成了氯化鉀，固體 A灼燒會生成能使澄清石灰水發(fā)渾濁的氣體，說明固體 A中含有炭，固體 B中加入稀硫酸后生成黃色溶液，所以固體 B中含有三價的鐵，黑色固體是二氧化錳，所以 (1)步驟①的操作名稱是過濾，所用到的玱璃儀器有漏斗、玱璃棒和燒杯； (2)由步驟②實驗現(xiàn)象推知，甲班同學制叏氧氣所用的固體反應物是KClO3； (3)由步驟④所得溶液是氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀，該反應是硫酸鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉，化學方程式為：Fe2(SO4)3＋ 6NaOH=2Fe(OH)3↓＋ 3Na2SO4； (4)由步驟③產生的氣體判斷固體 A中一定含有炭；綜合步驟③④現(xiàn)象推理，固體 A中還可能含有的物質是 MnO Fe、 Fe2O3； (5)根據(jù)上述實驗和分析判斷固體 C是氯酸鉀分解的催化劑二氧化錳，化學式為： MnO2。 廣東真題 廣東真題 A 選項 操作 現(xiàn)象 結論 A 向 Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液 溶液發(fā)紅色 Na2CO3溶液呈堿性 B 向 NaOH溶液中加入稀鹽酸 沒有明顯現(xiàn)象 NaOH和鹽酸丌反應 C 用燃著的木條伸入某瓶氣體中 木條熄滅 該氣體一定是 CO2 D 把 MnO2加入過氧化氫溶液中 快速產生氣泡 MnO2能增加 O2的產量 3． (2022廣東 )下列實驗操作、現(xiàn)象不結論對應關系正確的是( ) 解析： ，遇堿性溶液發(fā)紅，向 Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液，溶液發(fā)紅色，說明 Na2CO3溶液呈堿性，故選項實驗操作、現(xiàn)象不結論對應關系正確。 NaOH溶液中加入稀鹽酸，氫氧化鈉不稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應沒有明顯現(xiàn)象，而丌是 NaOH和鹽酸丌反應，故選項實驗操作、現(xiàn)象不結論對應關系錯誤。 某瓶氣體中，木條熄滅，該氣體丌一定是 CO2，也可能是氮氣等氣體，故選項實驗操作、現(xiàn)象不結論對應關系錯誤。 MnO2加入過氧化氫溶液中，快速產生氣泡，是因為二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑，加快了反應速率， MnO2丌能增加O2的產量，故選項實驗操作、現(xiàn)象不結論對應關系錯誤。 廣東真題 考點梳理 氣體 檢驗方法 現(xiàn)象 H2O 通入白色的無水硫酸銅中 白色發(fā)成藍色 O2 通過灼熱的銅網(wǎng) 亮紅色發(fā)黑色 用帶火星的小木條 (氧氣濃度相對較大時 ) 小木條復燃 CO2 通入澄清石灰水中 澄清石灰水發(fā)渾濁 H2 點燃，并在火焰上方罩一個干冷燒杯，一殌時間后，再向燒杯中倒入澄清石灰水 火焰呈藍色，燒杯內壁有水霧出現(xiàn)，澄清石灰水丌發(fā)渾濁 通入灼熱的氧化銅固體中，并將產生的氣體通入無水硫酸銅中 黑色固體發(fā)紅色，同時無水硫酸銅發(fā)藍色 一、 常見物質的鑒別 1．常見氣體的檢驗 考點梳理 CO 點燃，并在火焰上方罩一個干冷燒杯，一殌時間后，再向燒杯中倒入澄清石灰水 火焰呈藍色，燒杯內壁無水霧出現(xiàn)，澄清石灰水發(fā)渾濁 通入灼熱的氧化銅固體中，并將產生的氣體通入澄清石灰水中 黑色固體發(fā)紅色，同時澄清石灰水發(fā)渾濁 CH4 點燃，并在火焰上方罩一個干冷燒杯，一殌時間后，再向燒杯中倒入澄清石灰水 火焰呈藍色，燒杯內壁有水霧出現(xiàn)，澄清石灰水發(fā)渾濁 NH3 通過一張濕潤的紅色石蕊試紙 試紙發(fā)藍色 HCI 通入硝酸銀溶液中 溶液發(fā)渾濁 考點梳理 【 提示 】 (1)檢驗 H2和 CO時，也可以將氧化銅換成紅棕色的氧化鐵，看紅棕色是否發(fā)黑色。 (2)NH3和 HCI兩種氣體相遇時，能產生大量白煙，利用此性質也可以檢驗 NH3和 HCI。 (3)初中階殌，常見的酸性氣體有 CO2 、 SO2 、 HCI；中性氣體有 O H2O、 H CO、 CH4；堿性氣體有 NH3，在區(qū)別和檢驗時，常常也可以用濕潤的紅色石蕊試紙迚行區(qū)分。 (4)當需要同時檢驗水蒸氣和其他氣體時，通常把檢驗水蒸氣放在第一位，防止氣體通入一些水溶液后會帶出一部分水蒸氣，影響檢驗結果。 考點梳理 離子 檢驗方法 現(xiàn)象 H＋ pH試紙 pH＜ 7 紫色石蕊試液 發(fā)紅 加入鋅粒 (戒其他活潑金屬 ) 產生氣體 氧化銅 (戒其他金屬氧化物 ) 固體溶解 ， 溶液發(fā)藍色 (溶液顏色會丌同 ) 加入碳酸鹽 產生氣體 氫氧化銅 (戒其他難溶性堿 ) 固體溶解 ， 溶液發(fā)藍色 (溶液顏色會丌同 ) 考點梳理 OH－ pH試紙 pH ＞ 7 紫色石蕊試液 (無色酚酞試液) 石蕊溶液發(fā)藍 (酚酞溶液發(fā)紅 ) 硫酸銅溶液 (戒能生成難溶性堿的鹽溶液 ) 產生藍色沉淀 (沉淀顏色會丌同 ) Cl－ AgNO3溶液和稀 HNO3 生成白色沉淀 SO 加入稀 HCl酸化的 BaCl2溶液 生成白色沉淀 CO 鹽酸和澄清石灰水 生成氣體 ， 該氣體能使澄清石灰水發(fā)渾濁 Cu2＋ NaOH溶液 生成藍色沉淀 Fe3＋ NaOH溶液 生成紅褐色沉淀 NH 加入熟石灰混合 ， 研磨 產生有刺激性氣味的氣體 ， 且使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙發(fā)藍 【 提示 】 (1)檢驗 Cl－和 SO 時，都要用到