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20xx中考化學(xué)必備復(fù)習(xí)第六部分專題突破專題四化學(xué)實驗探究課后提升練課件(已修改)

2026-06-19 23:13 本頁面

　

【正文】第六部分專題突破專題四化學(xué)實驗探究 1. (2022天水 )學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了學(xué)生在實驗室制取 CO2后殘留廢液。某化學(xué)課外小組的同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請我們共同參與探究并回答下列問題：【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？【作出猜想】甲同學(xué)認為廢液中的溶質(zhì)只有 CaCl2。你認為還可能含有溶質(zhì)是 ___________(化學(xué)式 )。【査閱資料】 CaCl2溶液呈中性。【實驗與結(jié)論】①甲同學(xué)取少量 CaCl2溶液和廢液分別類型一有關(guān)物質(zhì)成分的探究 CaCl2和 HCl 加入到 2支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞試液做對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是甲同學(xué)認為自己猜想是正確的。 ②你認為甲同學(xué)的實驗 _____(填“能”或“不能” )證明他的猜想，理由是 __________________________。 ③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是 _______，實驗觀察到的現(xiàn)象是 ____________。【拓展與應(yīng)用】①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到 CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的 ________，反應(yīng)完全后過濾。 ②通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒不能酚酞在酸性溶液中也是無色的碳酸鈣有氣體產(chǎn)生碳酸鈣入下水道，可能造成的危害是 __________。 2. 某化學(xué)興趣小組同學(xué)對家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。【提出問題】為什么有氨味？黑色物質(zhì)的成分是什么？【猜想假設(shè)】聞到氨味說明含銨鹽 (如 NH4Cl)；黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。【實驗探究】同學(xué)們分別設(shè)計實驗進行探究。實驗 Ⅰ 小聰取適量黑色物質(zhì)與 __________________ ___________混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到強烈氨味，腐蝕下水道熟石灰 (或燒堿或其他堿性物質(zhì) ) 再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，觀察到試紙變藍，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。實驗 Ⅱ 小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解，靜置后 ______，取不溶物進行實驗。【交流討論】步驟 Ⅱ 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________。過濾 H2O2(或過氧化氫 ) 木條復(fù)燃黑色粉末中一定不含鐵粉與氧化銅 3. (2022博白 )某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液 ﹙ 如圖 K641甲所示 ﹚ ，為確認其中的溶質(zhì)，他設(shè)計并進行了如下探究活動，請回答下列問題。【猜想與假設(shè)】其溶質(zhì)可能為 NaCl、 NaOH、 Na2CO3和NaHCO3中的一種。【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下表：【探究過程】如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實驗現(xiàn)象應(yīng)是 __________。在進行操作②時有無色無味的氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的 ________。【探究結(jié)論】你認為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的 _________，你的判斷依據(jù)是溶液變藍 NaOH Na2CO3 __________________________________________。【探究反思】 (1)若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是 ____(寫化學(xué)式 ),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是 ______________________________。 (2)另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是 Na2SO4，但又沒有 Na2SO4的上述表列信息。請你根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象，判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是 Na2SO4，并敘述理由： ___________________________________ __________________________________________。 NaHCO3飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)也不可能達到 10% CO2 將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁硫酸鈉溶液為中性溶液，因此滴加石蕊試液變成藍色，則說明不是硫酸鈉 4. (2022綏化 )某興趣小組的同學(xué)從超市購買一袋食鹽，欲檢測其是否為加碘食鹽 (加碘食鹽中的碘元素以碘酸鉀的形式存在，碘酸鉀的化學(xué)式為 KIO3)。他們査閱資料得知，加碘食鹽中的 KIO3在酸性條件下能與 KI溶液發(fā)生反應(yīng)，生成碘 (I2)，淀粉遇 I2變藍色。現(xiàn)提供下列試劑和生活中常見的物質(zhì)：① KI溶液；②純堿；③米湯；④白糖；⑤白酒；⑥白醋，該小組同學(xué)進行實驗必須選用的試劑和物質(zhì)是 ____。 A．①③④ B．①③⑥ C．②④⑥ D．①④⑤ B 該小組經(jīng)過實驗確定這袋食鹽是加碘食鹽，同學(xué)們探究的興趣高漲，他們仔細閱讀加碘食鹽包裝袋上的說明后，提出問題并與其他同學(xué)討論，繼續(xù)進行實驗探究。問題一：食鹽是比較穩(wěn)定的，而說明中強調(diào)“防熱”，是否因為受熱會造成碘的損失？【實驗一】探究溫度對碘損失率的影響。老師指導(dǎo)他們將一定濃度的碘酸鉀溶液分成 5等份，在不同溫度下加熱十分鐘后，用硫代硫酸鈉標準溶液測定碘酸鉀溶液的濃度，計算碘損失率并記錄如下表：分析上表可得出的結(jié)論是 _______________________。問題二：炒菜時加醋對碘的損失率是否也有影響？【實驗二】探究酸堿度對碘損失率的影響。 (1)此組對照實驗，要控制在碘酸鉀溶液的濃度和質(zhì)量、加熱的 ___________均相同，溶液的酸堿度不同的條件下進行。 (2)實驗需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性，下列物質(zhì)不能選用的是_____(填字母 )。 A．氫氧化鈉 B．純堿粉末 C

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