七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3單元do_re_mi課件3花城版(已修改)

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第3單元啊，朋友課件花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《啊，朋友》——南斯拉夫電影《橋》插曲南斯拉夫電影《橋》故事梗概1944年，第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲，德軍即將失敗，但他們?nèi)圆凰佬模?jì)劃從希臘經(jīng)南斯拉夫撤退回本國(guó)，為了能夠順利地撤退，他們要竭力保住一座撤退途中必經(jīng)的橋梁。同時(shí)，一小隊(duì)南斯拉夫游

2026-06-03 01:07

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第6單元櫻花課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】櫻花亞洲地圖東北亞中國(guó)、蒙古、朝鮮、韓國(guó)、日本日本風(fēng)景?富士山櫻花和服壽司生魚(yú)片相撲櫻花日本的國(guó)花，薔薇科落葉喬木.春季開(kāi)花,是3~5朵傘房花序,色白或紅,十分美麗,春日觀賞櫻花是日本的一種傳統(tǒng)民俗風(fēng)情活動(dòng)。櫻花1

2026-06-08 12:27

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第1單元我和我的祖國(guó)課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我和我的祖國(guó)制作：盧瑞婷初聽(tīng)1、這首歌曲運(yùn)用了什么演唱形式？a\合唱(領(lǐng)唱+合唱)b\獨(dú)唱c\齊唱d\對(duì)唱2、這首歌應(yīng)該用什么樣的情緒進(jìn)行？（親切、舒展、流暢的）3、歌曲分析（A、B）單二部曲式結(jié)構(gòu)，A段旋律起伏，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，表現(xiàn)了人們對(duì)祖國(guó)的依戀；B段采用了混

2026-06-08 22:20

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第5單元小城故事課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小城故事》()觀看視頻，思考以下問(wèn)題：曲名是什么？演唱者是誰(shuí)？屬于哪種演唱方式（美聲、民族、通俗）？演唱風(fēng)格如何？?《甜蜜蜜》鄧麗君通俗流行唱法抒情、婉轉(zhuǎn)、甜美、流暢鄧麗君簡(jiǎn)介?鄧麗君（1953年1月29日－1995年5月8

2026-06-03 14:01

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第6單元阿里郎課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎大家進(jìn)入音樂(lè)世界導(dǎo)入音樂(lè)問(wèn)題音樂(lè)情緒節(jié)拍速度中速失落、抱怨、憂郁阿里郎?拍《阿里郎》是最能體現(xiàn)朝鮮音樂(lè)特點(diǎn)，而家喻戶曉的、最有代表性的朝鮮民謠。內(nèi)容敘述一位朝鮮族姑娘，對(duì)負(fù)心情郎的怨恨和對(duì)愛(ài)情渴望的心

2026-06-09 21:03

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第3單元念故鄉(xiāng)課件4花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《念故鄉(xiāng)》1、你會(huì)把這段旋律運(yùn)用到什么樣的影片中作背景音樂(lè)？2、請(qǐng)你為這段旋律填詞，你會(huì)怎么寫(xiě)？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)！戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、背井離鄉(xiāng)、親人離別……安東·德沃夏克中文名安東·利奧波德·德沃夏克國(guó)籍捷克出生日期1841年9月8日

2026-06-09 12:31

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第3單元陽(yáng)關(guān)三疊課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新，?勸君更進(jìn)一杯酒，西處陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。?與君離別意，同是宦游人，?海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。?桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。?配樂(lè)?音樂(lè)片段一??音樂(lè)片段二1、《陽(yáng)關(guān)三疊》是根據(jù)唐代詩(shī)人王維寫(xiě)

2026-06-09 23:32

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第4單元火車課件2花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】管弦樂(lè)曲《火車》19世紀(jì)的火車21世紀(jì)的火車管弦樂(lè)曲《火車》?劉湲曲?中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)演奏?主題選自羅大佑歌曲《火車》通俗歌

2026-06-08 13:48

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第4單元火車課件1花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、音樂(lè)片段模擬了生活中哪種交通工具發(fā)出的聲音？2、采用了怎樣的表現(xiàn)形式？《火車》管弦樂(lè)曲?欣賞時(shí)請(qǐng)思考：?1、音樂(lè)的速度和力度是怎樣的？在樂(lè)曲的進(jìn)行中有沒(méi)有發(fā)生變化？?2、音樂(lè)表現(xiàn)了怎樣的情緒和場(chǎng)景？《火車》標(biāo)題音樂(lè)標(biāo)題音樂(lè)是作曲家用標(biāo)題來(lái)說(shuō)明創(chuàng)作

2026-06-08 13:48

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元夏日里最后的玫瑰課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】夏日里最后的玫瑰你所不知道的愛(ài)爾蘭?愛(ài)爾蘭共和國(guó)（RepublicofIreland），簡(jiǎn)稱愛(ài)爾蘭，是一個(gè)西歐國(guó)家，西臨大西洋東靠愛(ài)爾蘭海（Muiréireann），與英國(guó)隔海相望，是北美通向歐洲的通道。愛(ài)爾蘭人屬于凱爾特人，是歐洲大陸第一代居民的子嗣，有5000多年歷史，是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家，該國(guó)的風(fēng)景非常美麗

2026-06-11 15:30

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3單元四季歌課件2花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《四季歌》播放《北國(guó)之春》?看圖片?直接導(dǎo)入《四季歌》日本的風(fēng)情?富士山?櫻花?和服?壽司討論你最喜歡四季中的哪個(gè)季節(jié)？為什么？四季其實(shí)都有他獨(dú)特的魅力之處,像春天的生機(jī),夏天的活力,秋天的浪漫,冬天的回憶,也許這些才是最吸引我們的地方.

2026-06-09 12:14

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3單元四季歌課件1花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《四季歌》1、歌詞質(zhì)樸、旋律流暢、深切感人。談?wù)剬?duì)《四季歌》的認(rèn)識(shí)：2、曲式分析：歌曲分為a、b兩個(gè)樂(lè)句。分句樂(lè)句樂(lè)段詞語(yǔ)語(yǔ)句段落常見(jiàn)的音樂(lè)結(jié)構(gòu)∕

2026-06-05 08:33

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第1單元我的中國(guó)心課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作者介紹：黃霑，原名黃湛森，1941年生于廣州，1949年隨父母移居香港，1963年畢業(yè)于香港大學(xué)中文系。香港著名作家、詞曲作家。與金庸、倪匡、蔡瀾一起被稱為“香港四大才子”。又與倪匡、蔡瀾一同被稱為“香港三大名嘴”，寫(xiě)出2022多首歌曲，被稱為“流行歌詞總講”。從事媒體工作數(shù)十年，有“鬼才”之稱。2022年

2026-06-10 06:29

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第6單元解放區(qū)的天課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞視頻《松花江上》，并思考回答一下問(wèn)題：?音樂(lè)的情緒是怎樣的？?音樂(lè)作品的歷史背景是什么？?歌曲中情緒的轉(zhuǎn)變要特別注意，前面是贊美東北的富饒，情緒是高興地。后面“九一八，九一八”就要表達(dá)哀傷的感情色彩。而最后的“爹娘呀”就要表達(dá)出悲憤交加，對(duì)侵略者的憤恨和控訴。?當(dāng)時(shí)的中國(guó)，正處在一個(gè)災(zāi)難深重的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，國(guó)內(nèi)

2026-06-06 15:44

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第6單元解放區(qū)的天課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞視頻《松花江上》，并思考回答一下問(wèn)題：?音樂(lè)的情緒是怎樣的？?音樂(lè)作品的歷史背景是什么？?歌曲中情緒的轉(zhuǎn)變要特別注意，前面是贊美東北的富饒，情緒是高興地。后面“九一八，九一八”就要表達(dá)哀傷的感情色彩。而最后的“爹娘呀”就要表達(dá)出悲憤交加，對(duì)侵略者的憤恨和控訴。?當(dāng)時(shí)的中國(guó)，正處在一個(gè)災(zāi)難深重的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，國(guó)內(nèi)

2026-06-10 03:55

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