七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第6單元解放區(qū)的天課件1花城版(已修改)

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元渴望春天課件1花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】渴望春天–作者簡(jiǎn)介?莫扎特(1756-1791)奧地利作曲家,維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他3歲起顯露音樂(lè)才能,被稱(chēng)為“神童”。成年后莫扎特非常勤奮,但生活十分窮困,年僅35歲便離開(kāi)了人間。?莫扎特的主要作品有《費(fèi)加羅的婚禮》、《魔笛》等數(shù)十部交響樂(lè)曲。在他創(chuàng)作的幾十首獨(dú)唱歌曲中,《渴望春天

2026-06-10 04:06

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第6單元竹舞課件1花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這就是菲律賓有名的“竹舞”菲律賓地處東南亞太平洋菲律賓群島，有“千島之國(guó)”的美譽(yù)。?菲律賓盛產(chǎn)直徑粗大，管壁較薄、發(fā)音效果好的竹子，用它來(lái)制作樂(lè)器十分理想，所以菲律賓有著與竹子緊密相連的音樂(lè)和舞蹈文化。如竹舞、竹樂(lè)隊(duì)等

2026-06-12 00:01

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第6單元珍珠課件花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】東南亞音樂(lè)東南亞音樂(lè)?中南半島：以泰國(guó)音樂(lè)為主。泰國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)主要有二大系統(tǒng)，主要以皇家的宮廷古典音樂(lè)和各民族的民俗、民間音樂(lè)；這二大不同階級(jí)發(fā)展出來(lái)的音樂(lè)，都受到印度宗教神話及印音戲劇、印度音樂(lè)的影響。?馬來(lái)群島：以印度尼西亞音樂(lè)為主。印尼音樂(lè)的形態(tài)多種多樣。在印尼人民的生活中，音樂(lè)占有十分重要的地位。其中最有代表性的是在中爪哇發(fā)展并流行

2026-06-12 05:19

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第1單元我和我的祖國(guó)課件4花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祖國(guó)閱兵式看到了什么？想到了什么？有什么感受?莊嚴(yán)雄偉壯觀整體劃一有感情的朗讀?我和我的祖國(guó)一刻也不能分割?無(wú)論我走到哪里都流出一首贊歌?我歌唱每一座高山我歌唱每一條河?裊裊炊煙小小村落路上一道轍?我的祖國(guó)和我像海和浪花一朵?浪是海的赤子海是浪的依托

2026-06-04 12:08

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第1單元我和我的祖國(guó)課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我和我的祖國(guó)制作：盧瑞婷初聽(tīng)1、這首歌曲運(yùn)用了什么演唱形式？a\合唱(領(lǐng)唱+合唱)b\獨(dú)唱c\齊唱d\對(duì)唱2、這首歌應(yīng)該用什么樣的情緒進(jìn)行？（親切、舒展、流暢的）3、歌曲分析（A、B）單二部曲式結(jié)構(gòu)，A段旋律起伏，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，表現(xiàn)了人們對(duì)祖國(guó)的依戀；B段采用了混

2026-06-08 22:20

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第6單元校園夕歌課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲《校園夕歌》校園夕歌》是20世紀(jì)20年代廣泛流傳于“讀書(shū)郎“中的學(xué)堂樂(lè)歌。曲調(diào)源于我國(guó)民間傳統(tǒng)樂(lè)曲《老八板》歌詞是由李叔同先生填詞。是舊民主革命時(shí)期的愛(ài)國(guó)歌曲。后來(lái)有些音樂(lè)教師為了配合學(xué)生課堂的音樂(lè)學(xué)習(xí)，在原來(lái)的曲調(diào)上重新填詞教唱，成為了一首膾炙人口的學(xué)堂樂(lè)歌。歌曲的旋律清新，歌詞淳樸。反映少年時(shí)代應(yīng)珍惜光陰，樹(shù)立理想。

2026-06-09 05:42

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第6單元校園夕歌課件2花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)音樂(lè)公開(kāi)課

2026-06-09 05:25

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第4單元火車(chē)課件2花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】管弦樂(lè)曲《火車(chē)》19世紀(jì)的火車(chē)21世紀(jì)的火車(chē)管弦樂(lè)曲《火車(chē)》?劉湲曲?中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)演奏?主題選自羅大佑歌曲《火車(chē)》通俗歌

2026-06-08 13:48

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第6單元櫻花課件4花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】櫻花yinghua日本被稱(chēng)為“櫻花之國(guó)”，櫻花是日本的國(guó)花。櫻花屬薔薇科落葉樹(shù)，花期很短，開(kāi)則齊開(kāi)，落則齊落，被日本人看成是理想的標(biāo)志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。因?yàn)樗臒崃?、純潔、高尚，?yán)冬過(guò)后，最先將春天的氣息帶給日本，所以每年的3月15日至4月15日為日本櫻花節(jié)，人們舉家出動(dòng)，

2026-06-11 22:46

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第6單元櫻花課件2花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元世界音樂(lè)之窗（之一）圖片欣賞想一想：這是哪個(gè)國(guó)家？印度尼西亞:這個(gè)國(guó)家被稱(chēng)為‘‘千島之國(guó)”，由太平洋和印度洋之間17508個(gè)大小島嶼組成，碧海藍(lán)天，四季皆夏，故被稱(chēng)為“赤道上的翡翠”?？寺∽谑怯《饶嵛鱽啽就烈魳?lè)與16世紀(jì)傳入的葡萄牙音樂(lè)相融合的

2026-06-04 12:08

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第6單元櫻花課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】櫻花亞洲地圖東北亞中國(guó)、蒙古、朝鮮、韓國(guó)、日本日本風(fēng)景?富士山櫻花和服壽司生魚(yú)片相撲櫻花日本的國(guó)花，薔薇科落葉喬木.春季開(kāi)花,是3~5朵傘房花序,色白或紅,十分美麗,春日觀賞櫻花是日本的一種傳統(tǒng)民俗風(fēng)情活動(dòng)。櫻花1

2026-06-08 12:27

七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第5單元南泥灣課件1花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無(wú)憂PPT整理發(fā)布南泥灣授課者：鼎湖區(qū)桂城辦事處桂城初級(jí)中學(xué)陳巧玲無(wú)憂PPT整理發(fā)布樂(lè)理知識(shí)：我國(guó)地大物博，民族眾多，民間音樂(lè)的調(diào)式豐富多樣。其中應(yīng)用最廣泛的是五聲調(diào)式和以五聲調(diào)式音階為基礎(chǔ)的各種調(diào)式。無(wú)憂PPT整理發(fā)布五聲調(diào)式是以純五度的音程關(guān)系

2026-06-17 22:40

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第1單元我的中國(guó)心課件3花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作者介紹：黃霑，原名黃湛森，1941年生于廣州，1949年隨父母移居香港，1963年畢業(yè)于香港大學(xué)中文系。香港著名作家、詞曲作家。與金庸、倪匡、蔡瀾一起被稱(chēng)為“香港四大才子”。又與倪匡、蔡瀾一同被稱(chēng)為“香港三大名嘴”，寫(xiě)出2022多首歌曲，被稱(chēng)為“流行歌詞總講”。從事媒體工作數(shù)十年，有“鬼才”之稱(chēng)。2022年

2026-06-10 06:29

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第1單元我的中國(guó)心課件2花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】流在心里的血澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國(guó)心。河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心。我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。

2026-06-11 20:13

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3單元do_re_mi課件6花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】DOREMI◆坐著唱歌應(yīng)兩腳平放、上身坐直、保持良好姿勢(shì)；課前小熱身：唱歌時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？◆呼吸時(shí)找找―聞花香‖或者―打哈欠‖的感覺(jué)；◆不能喊唱，聲音要自然。DOREMI黃金搭檔：作曲：理查德·羅杰斯（美國(guó)）作詞：奧斯卡·哈默斯坦

2026-06-10 06:53

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