甘肅專版20xx屆中考語文第三部分文言文及古詩詞賞析專題二文言文閱讀11-20篇復習課件(已修改)

　

【正文】 第 11篇 記承天寺夜游 北宋 蘇軾 (人教：八年級上冊第 27課；北師：九年級下冊第 8課 ) 元豐六年十月十二日夜 ， 解衣欲睡 ， 月色入戶 ， 欣然起行 。 念無與為樂者 ， 遂 (su236。)至承天寺尋張懷民 。 懷民亦未寢 ， 相與步于中庭 。庭下如積水空明 ， 水中 藻 、 荇 (x236。ng)交橫 ， 蓋竹柏影也 。 何夜無月 ？ 何處無竹柏 ？ 但少閑人如吾兩人者耳。 元豐六年十月十二日夜晚 ， (我 )脫下衣服將要睡覺 ， (只見 )這時月光照入門內 ， (于是就 )高興地起床走到戶外 。 想到沒有可以交談取樂的人 ， 就到承天寺找張懷民 。 張懷民也沒有睡覺 ， (于是 )我們一起在庭院中散步。 月光照在庭院里 ， 像積滿了清水一樣澄澈透明 ， 水中的水藻 、 荇菜縱橫交錯 ， 原來是竹子 、 柏樹的影子 。 哪一夜沒有月光 ？ 哪里沒有竹子和柏樹 ？ 只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了 。 原文 譯文 一、實詞 （一）重點實詞 戶 起行 無與為樂者 至承天寺尋張懷民 步于中庭 空明 竹柏影也 少閑人如吾兩人者耳 多指門、窗戶 高興的樣子 考慮，想到 于是，就 共同、一起 形容水的澄澈 連詞，表原因，可譯為 “原 來是 ” 只是 (二 )詞類活用 相與 步 于中庭 名詞用作動詞，散步 二、虛詞 1．念無與為樂 者 2．相與步 于 中庭 助詞， …… 的人 介詞，在 三、句子翻譯 1．解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 翻譯： 2．念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。 翻譯： 3．懷民亦未寢，相與步于中庭。 翻譯： 4．庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 翻譯： 張懷民也沒有睡覺， (于是 )我們一起在庭院中散步。 (我 )脫下衣服將要睡覺， (只見 )這時月光照入門內，(于是就 )高興地起床走到戶外。 想到沒有可以交談取樂的人，就到承天寺找張懷民。 月光照在庭院里，像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、荇菜縱橫交錯，原來是竹子、柏樹的影子。 5．何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 翻譯： 哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和柏樹？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。 四、文意理解與探究 1．本文沒有直接寫友情，但可從字里行間看出。請你找出相關句子并作簡要說明。 示例一：遂至承天寺尋張懷民。理由：唯張懷民可以同樂。 示例二：懷民亦未寢。理由：心境相通，欣賞趣味相投。 示例三：相與步于中庭。理由：關系親密。 示例四：但少閑人如吾兩人者耳。理由：志同道合，志趣相投，命運相同。 2．這篇短文含蓄地表達了作者怎樣的心境？你認為哪些語句與 “閑 ”字有關？ 3．文章末尾的議論表露了作者怎樣的人生態度或感情？ 表露出作者豪放曠達的人生態度，也隱含著被貶后內心的悲涼與自慰的感情。 含蓄地表達了作者在貶謫中感慨深微而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。如 “月色入戶 ”透露其門庭冷落，“念無與為樂者 ”透露其交友之稀，“但少閑人如吾兩人者耳 ”更是透露其閑。 4．文中 “閑人 ”一詞，表現了蘇軾復雜的情感，請寫出你的理解，并說明理由。 示例：表現出蘇軾的悲涼之情。他在政治上有遠大的抱負，但受污遭貶，不愿做閑人卻只得做閑人。 第 12篇 湖心亭看雪 明末清初 張岱 (人教：八年級上冊第 29課 ) 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更 (ɡēnɡ)定矣，余拏 (n225。)一小舟，擁毳 (cu236。)衣爐火，獨往湖心亭看雪。 霧 淞 (sōnɡ)沆碭 (h224。nɡ d224。nɡ)，天與云與山與水，上下一白。 湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥 (ji232。)、舟中人兩三粒而已。 崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了三天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點左右，我撐著一只小船，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。 (湖面上 )冰花一片彌漫，天和云和山和水渾然一體，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道長堤的痕跡、一點湖心亭的輪廓，和我的一只小船、船中的兩三粒人影罷了。 原文 譯文 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰： “湖中焉得更有此人！ ”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰： “莫說相公癡，更有癡似相公者！ ” 到了湖心亭上 ， 有兩個人鋪好氈子 ， 相對而坐 ， 一個小孩正把酒爐 (里的酒 )燒得滾沸 。(他們 )看見我 ， 非常高興地說： “ 想不到在湖中還會有這樣的人 ！ ” (他們 )拉著我一同飲酒。 我盡力喝了三大杯酒 ， 然后 (和他們 )道別 。(我 )問他們的姓氏 ， (得知他們 )是金陵人 ， 在此地客居 。 等到下了船 ， 船夫喃喃地說： “ 不要說相公您癡 ， 還有像相公您一樣癡的人呢 ！” 一、實詞 （一）重點實詞 拏 一小舟 毳衣爐火 ， 大 喜曰 強 飲三大白而別 下船 說相公癡 撐 (船 ) 穿著 非常、十分 盡力、痛快 等到 不要 （二）一詞多義 1． 是 ① 是 日更定矣 ② 是 金陵人 2． 白 ① 上下一 白 ② 余強飲三大 白 而別 3． 一 ① 上下 一 白 ② 唯長堤 一 痕 4． 更 ① 是日 更 定矣 ② 更 有癡似相公者 動詞，派遣 動詞，出使 動詞，光著 副詞，只、僅僅 動詞，光著 副詞，只、僅僅 動詞，光著 副詞，只、僅僅 (三 )詞類活用 1． 客 此 2．與余舟一 芥 名詞用作動詞，客居 名詞作狀語，像小草一樣微小 二、虛詞 1． 與 余舟一芥 2．余強飲三大白 而 別 3．更有癡似相公 者 介詞，和 連詞，表順承 助詞， …… 的人 三、句子翻譯 1．大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 翻譯： 2．是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。 翻譯： 3．湖中焉得更有此人！ 翻譯： 大雪接連下了三天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。 這一天晚上八點左右，我撐著一只小船，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。 想不到在湖中還會有您這樣的人！ 4．余強飲三大白而別。 翻譯： 5．莫說相公癡，更有癡似相公者！ 翻譯： 我盡力喝了三大杯酒，然后 (和他們 )道別。 不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人呢！ 四、文意理解與探究 1．劉勰說： “句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密。 ”文中 “大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”一句文字凝練，意蘊豐富。分析此句交代了哪些內容？ 2．這篇文章可謂是癡人賞奇景，你認為奇景 “奇 ”在哪里？癡人 “癡 ”在何處？請分別概括。 看雪的背景；雪大；雪下得時間久；天氣寒冷；環境寂靜(靜謐；幽寂；肅殺 )。 奇景 “奇 ”在：萬籟俱寂；天地一色；萬物渺小。癡人 “癡 ”在：不顧天寒地凍，獨往賞雪景，閑情雅趣異于常人。 3．作者友人這樣評價他：寓居西湖四十余年，筆下西湖之景空靈晶瑩，使舊日之西湖于紙上活現。請在文中找出一處能與此評價相符的語句，準確工整地抄錄下來。 “大雪三日，湖中人鳥聲俱絕 ”或 “霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白 ”或 “湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已 ”。 第 13篇 與朱元思書 南朝梁 吳均 (人教：八年級下冊第 21課；北師：八年級下冊第 7課 ) 風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水皆 縹 (piǎo)碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急 湍 (tuān)甚箭，猛浪若奔。 風和煙全都消散了，天空和遠山呈現出一樣的顏色。 (我乘船 )隨著江流漂蕩，隨意地向東或向西漂流。從富陽到桐廬，一百里左右，奇異的山，靈異的水，是天下獨一無二的。 水都是青白色，千丈之深的江水清澈見底。水底的游魚和細小的石子可以看到底，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。 原文 譯文 夾岸高山，皆生寒樹， 負勢 競 上，互相軒邈 (miǎo)，爭高直指，千百成峰。 泉水激石，泠 泠 (l237。ng__l237。ng)作響；好鳥相鳴，嚶 嚶 (yīng yīng)成。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。 鳶(yuān)飛 戾 (l236。)天者，望峰息心；經 綸 務者， 窺谷忘反。 橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 夾江兩岸的高山上，都生長著密而綠的樹，山巒依憑著 (高峻的 )地勢，爭著向上，這些山巒仿佛都在爭著往高處和遠處伸展， (群山 )競爭著高聳，筆直地向上，直插云天，形成無數山峰。泉水沖擊著山石，泠泠地發出聲響；美麗的鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬兒長久不斷地鳴叫不停，猿猴千百遍地啼叫不止。那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的高峰，就會平息熱衷于功名利祿的心；那些忙于治理政務的人，看到 (這些幽美的 )山谷， (就 )流連忘返。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時那樣昏暗；稀疏的枝條互相掩映，有時候還能見到陽光。 一、實詞 （一）重點實詞 1．風煙 俱 凈 2．天山 共 色 3．急湍 甚 箭 4．負勢 競 上 5．爭高 直 指 6．泉水 激 石 7．橫 柯 上蔽 全部 相同，一樣 勝過 憑借，依憑 筆直地向上 沖擊 樹木的枝干 （二） 通假字 1．蟬則千轉不窮 通 ，意思是： 2．窺谷忘反 通 ，意思是： 轉 囀 鳥叫聲 反 返 回去，返回 (三 )古今異義 1．一百 許 里 古義： 今義： 2．鳶飛 戾 天者 古義： 今義： 世務者 古義： 今義： 附在整數詞之后，表示約數 允許，許可 至 罪過，乖張 比喻規劃、管理政治的才能 籌劃 （四）一詞多義 1． 百 ① 一 百 許里 ② 猿則 百 叫無絕 2． 絕 ① 天下獨 絕 ② 猿則百叫無 絕 數詞，十個十 數詞，表示很多 形容詞，絕妙 動詞，斷、停 (五 )詞類活用 1．任意 東西 2．負勢競 上 3．風煙俱 凈 4．互相 軒邈 5．橫柯 上 蔽 6．望峰 息 心 7．猛浪若 奔 名詞用作動詞，時而向東時而向西 名詞用作動詞，向上 形容詞用作動詞，消散、散凈 形容詞用作動詞，往高處和遠處伸展 名詞作狀語，在上面 動詞的使動用法，使 …… 安定，平息 動詞用作名詞，飛奔的馬 二 、句子翻譯 1．風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。 翻譯： 2．水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。 翻譯： 3．急湍甚箭，猛浪若奔。 翻譯： 4．蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。 翻譯： 風和煙全都消散了，天空和遠山呈現出一樣的顏色。(我乘船 )隨著江流漂蕩，隨意地向東或向西漂流。 蟬兒長久不斷地鳴叫不停，猿猴千百遍地啼叫不止。 水都是青白色，千丈之深的江水清澈見底。水底的游魚和細小的石子可以看到底，毫無障礙。 湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。 5．鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。 翻譯： 6．橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 翻譯： 那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的高峰，就會平息熱衷功名利祿的心；那些忙于治理政務的人，看到 (這些幽美的 )山谷， (就 )流連忘返。 橫斜的樹枝在上邊遮蔽