數字電子技術(第二版)習題冊答案(已修改)

　

【正文】 《數字電子技術（第二版）》習題冊部分參考答案課題一 認識數字電路任務一 認識數制與數制轉換一、填空題1．時間 數值 1 02．1 8 153．1 128 2554．75．96．16二、選擇題1．C 2．B 3．C 4．B 5．C 6．A 7．D三、判斷題1．√ 2．√ 3． 4． 5．√ 6． 7．√ 8．√ 9．四、問答題1．答：數字電路中的信號為高電平或低電平兩種狀態，它正好與二進制的1和0相對應，因此，采用二進制更加方便和實用。2．答：十六進制具有數據讀寫方便，與二進制相互轉換簡單，較直觀地表示位狀態等優點。五、計算題1．（1）7 （2）15 （3）31 （4）2132．（1）［1010］2 （2）［1 0000］2 （3）［100 0000 0000］2 （4）［100 0000 0110］23．（1）［27］8 （2）［35］8（3）［650］8 （4）［3153］84．（1）［010 111］2 （2）［001 101 110］2（3）［010 000 000］2 （4）［001 110 101 101］25．（1）0FH （2）1FH （3）36H （4）0AE63H6．（1）0001 0110 B （2）0010 1010 1110 B（3）1011 1000 1111 1100B （4）0011 1111 1101 0101B任務二 學習二進制數算術運算一、填空題1．加 減 乘 除2．0+0=0 0+1=1 1+0=1 1+1=10 3．0－0=0 1－0=1 1－1=0 10－1=14．00=0 01=0 10=0 11=15．1 06．最高 正 負 原碼7．字節8．半字節9．字二、選擇題1．C 2．B 3．C 4．B 5．B 三、判斷題1．√ 2． 3． 4．√四、問答題1．答：將二進制數0011移位至0110，是向左移動一位，應做乘2運算。2．答：將二進制數1010 0000移位至0001 0100，是向右移動三位，應做除以8運算。五、計算題1．（1） 1）1101 2）1 0001 1010 3）1100 0011 4）1 0001 0111（2） 1）10 1100 2）1100 1111 3）0100 0000 4）1011 1110（3） 1）11 0100 2）111 1000 3）100 0010 4）1110 0001（4） 1）111 2）0111 3）1 0100 4）1 00012．（1）+126 （2）－47 （3）－58 （4）+127（5）+111 （6）－63 （7）+0 （8）+1（9）－32 768 （10）－1 （11）+32767 （12）－32767任務三 學習二進制代碼一、填空題1．圖形 文字 符號 數碼 二2．一組二3．44．8 4 2 15．2 4 2 16．5 4 2 17．38．100 00019．110 000110．011 000011．011 1001二、判斷題 1． 2． 3．√ 4．√ 5．√ 6．√ 7．三、問答題1．答：8421BCD碼是用四位二進制數為一組來表示一個十進制數。雖然在一組8421BCD碼中，每位的進位也是二進制，但在組與組之間的進位，8421BCD碼則是十進制。2．答：格雷碼的特點是任意兩個相鄰碼之間僅有一位數碼不同（包括首尾碼），即從一個編碼轉移到下一個相鄰編碼時，只有一位狀態發生變化，利用這一特點可以避免在轉移過程中出現錯碼，所以是一種可靠性較高的代碼。四、計算題1．（1）19 （2）36 （3）57 （4）6892．（1）［0001 0000 000］8421 （2）［0001 0010 1000］8421（3）［0001 0000 0010 0100］8421 （4）［0010 0001 0000 0000］84213．（1）［1011］5421 （2）［0001 0000 ］5421（3）［0001 0000 0000］5421 （4）［0001 0010 1011］54214．（1）［1011］余3碼 （2）［0100 0011］余3碼（3）［0100 0011 0011］余3碼 （4）［0100 0101 1011］余3碼任務四 認識基本邏輯關系并測試邏輯門一、填空題1．與2．或3．非4．邏輯符號 邏輯真值表 邏輯波形圖 邏輯函數式5．電源 接地6．與 或 非 異或 與非 或非二、選擇題1．D 2．A 3．D 4．A 5．B、C 6．A、D三、判斷題1．√ 2． 3．√ 4．√ 5． 6． 7． 8．√四、計算題1．Y=ABC 2．Y=A+B+C =（A+B）C =AC+BC五、繪圖題1． 2．3．任務五 測試TTL集成門電路一、填空題1．TTL CMOS2．體積小 質量輕 速度快 功耗低 可靠性高3．高電平 低電平 高阻態4．標準 低功耗肖特基5．負載電阻 驅動電壓6．截止 轉折 飽和二、選擇題1．D 2．A 3．C 4．A 5．D 6．B 7．B 8．B 9．C三、判斷題1．√ 2．√ 3． 4．√ 5．√ 6． 7． 8．√ 9．√10．√ 11．√ 12．√ 13．√四、問答題1．答：集電極開路門（OC門）是指輸出晶體管的集電極上無負載電阻，也沒有連接電源。OC門在邏輯功能上可以實現線與，即兩個以上的OC門的輸出端可以直接連接（通過負載電阻接電源），當某一個輸出端為低電平時，公共輸出端Y為低電平，即實現“線與”邏輯功能。2．答：絕大多數集成電路的右下角為接地腳GND，左上角為正電源腳。選用萬用表R1K量程，將萬用表黑表筆接GND，紅表筆依次接其他管腳，測試出各管腳的正向電阻值；再將萬用表紅表筆接GND，黑表筆依次接其他管腳，測試出各管腳的反向電阻值；并將所測電阻值與參考阻值對比即可。任務六 測試CMOS集成門電路一、填空題1．PMOS NMOS2．高 低 小 簡單 集成3．3～18V二、判斷題1．√ 2．√ 3．√ 4． 5．√ 6．√三、問答題：因為CMOS器件用一層極薄的二氧化硅材料作為電極的絕緣層，輸入電阻非常大，使得柵極上的感應電荷不易泄漏，柵極只要有少量的電荷，便可產生較高的電壓，絕緣層易被擊穿而損壞。所以CMOS集成電路容易受靜電影響而損壞。2．答：不使用的CMOS器件要將電極短路存放，CMOS器件應插在導電泡沫橡膠上或用錫箔紙包好。3．答：在未加電源電壓的情況下，不允許在CMOS集成電路輸入端接入信號。開機時，應先加電源電壓；關機時，應先關掉輸入信號，再切斷電源。CMOS集成電路輸出端不允許與UDD或USS直接短接。任務七 測試集成門電路的邏輯功能一、填空題1．R1k擋2． 極性3．左4．帶電5．斷電二、問答題1．答：TTL電路的高電平輸出電流IOH遠遠小于低電平輸出電流IOL，因此，當負載要求提供較大電流時，應當用TTL 電路的低電平去驅動負載。 2．答：CMOS電路的高電平輸出電流IOH和低電平輸出電流IOL通常是相等的，因此CMOS 電路的高、低電平都可以去驅動負載。3．答：CMOS電路的高電平值往往高于TTL電路的高電平值，因此用TTL電路去驅動CMOS電路時，必須將TTL的輸出電平升高。4．答：用CMOS電路去驅動TTL電路時，主要是提高CMOS電路的驅動電流。任務八 化簡邏輯函數一、填空題1．0 12．03．14．A5．16．A7．18．09．A10．A二、選擇題1．B 2．D 3．A三、判斷題1． 2． 3．四、問答題1．答：因為邏輯函數式越簡單與之對應的邏輯電路越容易建立，使用器件越少，可靠性越高。2．答：最簡“與或”邏輯函數式的標準是：（1）乘積項的個數最少；（2）每個乘積項中的邏輯變量數最少。3．答：包含全部變量的乘積項稱作邏輯函數的最小項。4．答：（1）處于同一行（列）或同一行（列）兩端的兩個相鄰小方格，可圈為一組，同時消去一對不同的變量。（2）4個小方格組成一個大方塊，或組成一行（列），或在相鄰兩行（列）的兩端，或處于4個角，可以圈為一組，同時消去兩對不同的變量。（3）8個小方格組成一個長方形，或處于兩邊的兩行（列），可以圈為一組，同時消去三對不同的變量。五、證明題1．（1）AA=A表14變量邏輯式左邊邏輯式的右邊AAAA000111（2）A=0表15變量運算過程邏輯式左邊邏輯式的右邊AA001001000（3）A+=1表16變量運算過程邏輯式左邊邏輯式的右邊AA+101111011（4）A+1=1表17變量邏輯式左邊邏輯式的右邊AA+11011111（5）A+A=A表1 8變量邏輯式左邊邏輯式的右邊AA+AA000111（6）A+AB=A表1 9變量運算過程邏輯式的左邊邏輯式的右邊ABABA+ABA00000010001001111111（7）A（A+B）=A表1 10變量運算過程邏輯式的左邊邏輯式的右邊ABA+BA（A+B）A00000011001011111111（8）A+B=A+B表1 11變量運算過程邏輯式的左邊邏輯式的右邊ABBA+BA+B001000011111100011110011（9）表1 12變量運算過程邏輯式的左邊邏輯式的右邊AB+001111011011100111110000（10）表1 13變量運算過程邏輯式的左邊邏輯式的右邊AB0011110110001001001100002．（1）證明：左邊==右邊（2）證明：左邊=A(1+B)+=A+AB+=A+B=右邊（3）證明：左邊=右邊（4）證明：左邊===右邊（5）證明：左邊===右邊（6）證明：左邊==右邊（7）證明：左邊==右邊（8）證明：左邊===右邊（9）證明：左邊===右邊六、化簡題1．（1）（2）=（3）（4）2．（1）（2）3．