八年級數(shù)學(xué)上冊第1章勾股定理3勾股定理的應(yīng)用課件新版北師大版(已修改)

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理3反證法課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS在證明一個命題時，有時先假設(shè)，從這樣的假設(shè)出發(fā)，經(jīng)過推理得出和已知條件矛盾，或者與定義、公理、定理等矛盾，從而得出假設(shè)命題，即所求證的命題，這種證明方法叫做反證法．自我診斷1.用反證法證明“

2026-06-03 12:41

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第1課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級數(shù)學(xué)北師大版·上冊探索勾股定理（第1課時）一、新課引入一、新課引入如圖，從電線桿離地面8m處向地面拉一條鋼索，如果這條鋼索在地面的固定點距離電線桿底部6m，那么需要多長的鋼索？一、新課引入一、新課引入觀察下面地板磚示意圖：你發(fā)現(xiàn)了什么？你能發(fā)現(xiàn)圖中三

2026-06-03 01:43

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用1課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用（1）知識回憶：cab勾股定理及其數(shù)學(xué)語言表達(dá)式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方.222cba??CABcab222cba??在△ABC中，∠C=90°.(1)若b=8，c=10，則a=

2026-06-09 04:57

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時剪四個與圖①完全相同的直角三角形,然后將它們拼成如圖②所示的圖形.(1)大正方形的邊長可以表示為,面積可以表示為.(2)大正方形由4個三角形和1個小正方形組成,面積可以表示為.對比兩種表示方法,可以得到等式:,

2026-06-03 01:43

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第14章勾股定理14.2勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第14章勾股定理知識目標(biāo)勾股定理的應(yīng)用知識目標(biāo)1．經(jīng)過觀察、操作、討論、發(fā)現(xiàn)，歸納理解立體圖形表面最短路徑問題的求解思路．2．在理解勾股定理及其逆定理的基礎(chǔ)上，通過分析、探究，能夠?qū)⑵渌麑嶋H問

2026-06-09 00:11

20xx秋八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理的應(yīng)用習(xí)題課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理的應(yīng)用1.勾股定理的變形：若直角三角形的兩直角邊分別為a、b，斜邊為c，則a2＋b2＝c2或a2＝或b2＝或a＝或b＝.2.

2026-06-05 18:49

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時勾股定理的驗證及簡單應(yīng)用導(dǎo)學(xué)課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章勾股定理探索勾股定理第2課時勾股定理的驗證及簡單應(yīng)用◎新知梳理1.勾股定理的驗證：如圖甲是任意一個Rt△ABC，它的兩條直角邊的邊長分別為a，b，斜邊長為c.如圖乙、丙那樣分別取四個與Rt△ABC全等的三角形，放在邊長為(a＋b)的正方形內(nèi)．(1)圖乙和圖丙中①

2026-06-10 22:21

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理第2課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第14章勾股定理第2課時我們知道直角三角形中，兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方，如果一個三角形中有兩邊的平方和等于第三邊的平方，那么這個三角形是否就是直角三角形呢？今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這個問題。創(chuàng)設(shè)情境明確目標(biāo)...學(xué)習(xí)目標(biāo)下面有三組數(shù)分別是一個三角形的三邊長

2026-06-09 00:16

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第2課時勾股定理及其逆定理的綜合應(yīng)用習(xí)題華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理的應(yīng)用第2課時勾股定理及其逆定理的綜合應(yīng)用用勾股定理及逆定理可以解決實際生活中的很多問題，勾股定理的條件是，逆定理的條件是．直角三角形三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方◎知識點勾股

2026-06-09 00:14

八年級數(shù)學(xué)上冊第14章勾股定理141勾股定理第2課時課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第14章勾股定理第2課時我們知道直角三角形中，兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方，如果一個三角形中有兩邊的平方和等于第三邊的平方，那么這個三角形是否就是直角三角形呢？今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這個問題。創(chuàng)設(shè)情境明確目標(biāo)...學(xué)習(xí)目標(biāo)下面有三組數(shù)分別是一個三角形的三邊長

2026-06-03 12:08

20xx年秋季八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第1課時勾股定理導(dǎo)學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章勾股定理探索勾股定理第1課時勾股定理◎新知梳理1.勾、股、弦：在直角三角形中______________稱為勾，______________稱為股，______稱為弦．2.直角三角形的三邊關(guān)系：直角三角形兩條______的平方和等于______的平方．(此

2026-06-12 12:20

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理的應(yīng)用一課件華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2026-06-08 23:29

八年級數(shù)學(xué)上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級數(shù)學(xué)北師大版·上冊探索勾股定理（第2課時）一、新課引入一、新課引入如圖，分別以直角三角形的三條邊為邊長向外作正方形，你能利用這個圖說明勾股定理的正確性嗎？一、新課引入一、新課引入方法一：方法二：“割”“補”分割為四個直角三角形和一個小正方形.補成大正方形，用大正方形的面積減

2026-06-12 05:34

八年級數(shù)學(xué)下冊第18章勾股定理181勾股定理第1課時勾股定理作業(yè)課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：七點五十二分。,第二頁，編輯于星期六：七點五十二分。,第三頁，編輯于星期六：七點五十二分。,第四頁，編輯于星期六：七點五十二分。,第五頁，編輯于星期六：七點五十二分。,第六頁，編...

2025-10-13 03:56

八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章勾股定理142勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理的應(yīng)用一課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2026-06-08 04:01

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