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八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二章天氣與氣候第七講大氣層與氣溫精講課件新版浙教版(已修改)

2026-06-27 13:38 本頁(yè)面

　

【正文】第二章天氣與氣候科學(xué) ZJ 第七講大氣層與氣溫拓展提高內(nèi)容索引沖刺競(jìng)賽夯實(shí)基礎(chǔ) 講解部分講解部分一、大氣層中的秘密 1 ．大氣層高度與溫度氣壓的關(guān)系：大氣的鉛直溫度廓線注：開爾文溫度 (K) 和人們習(xí)慣使用的攝氏溫度相差一個(gè)常數(shù) 5 ，即 T ＝ t＋ 273. 15( t 是攝氏溫度的符號(hào) ) 。 2 ．一些重大污染事件的發(fā)生，除因污染嚴(yán)重外，還與重要現(xiàn)象 “ 逆溫 ” 有關(guān) ，逆溫層的存在使空氣處于穩(wěn)定狀態(tài) ，空氣中的垂直運(yùn)動(dòng)受到抑制，工廠里煙煤燃燒排放的煙塵、汽車尾氣和地面上揚(yáng)起的塵埃等有害氣體聚集在空中不易向上擴(kuò)散和稀釋，造成嚴(yán)重的空氣污染。【例 1 】已知在大氣的對(duì)流層離地面越高，大氣壓強(qiáng)越小，溫度也越低，現(xiàn)有一氣球由地面向上緩慢升起，則大氣壓強(qiáng)與溫度對(duì)此氣球體積的影響是 ( D ) A ．大氣壓強(qiáng)減小有助于氣球體積增大，溫度降低有助于氣球體積增大 B ．大氣壓強(qiáng)減小有助于氣球體積減小，溫度降低有助于氣球體積減小 C ．大氣壓強(qiáng)減小有助于氣球體積減小，溫度降低有助于氣球體積增大 D ．大氣壓強(qiáng)減小有助于氣球體積增大，溫度降低有助于氣球體積減小【解題思路】若溫度不變，大氣壓強(qiáng)減小時(shí) ，內(nèi)部氣體壓強(qiáng)不變，則氣體將要膨脹，體積增大，故大氣壓強(qiáng)減小有助于氣球體積增大。若壓強(qiáng)不變，溫度降低時(shí)，氣體的體積將要減小，故溫度降低有助于氣球體積減小。故 AB C 錯(cuò)誤， D 正確。故選 D 。【例 2 】一般情況下，大氣溫度隨著高度增加而下降，高度每上升100 米，溫度降低 ℃ 左右，在某些天氣條件下，地面上空的大氣結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的反常現(xiàn)象，從而導(dǎo)致大氣層結(jié) “ 頭輕腳重 ” ，氣象學(xué)家稱之為 “ 逆溫 ” 。在大氣的對(duì)流層中，若暖空氣覆蓋在較冷的空氣上面，就形成逆溫現(xiàn)象，會(huì)使大氣污染物不能發(fā)散，而造成嚴(yán)重的空氣污染。這種現(xiàn)象在山谷或盆地地形，且無風(fēng)時(shí)較易發(fā)生。下列哪一圖線可描述此現(xiàn)象？ ( B ) 【解題思路】對(duì)流層中，暖空氣蓋在冷空氣上會(huì)形成 “ 逆溫 ” 。即在對(duì)流層的某高度上，高度越高，氣溫越高，只有 B 符合。故選 B 。二、臭氧層空洞問題臭氧 (O3) ，在常溫下，它是一種有特殊氣味的淡藍(lán)色氣體。臭氧主要存在于距地球表面 20 ～ 50km 的同溫層下部的臭氧層中。在常溫常壓下，穩(wěn)定性較差，可自行分解為氧氣。臭氧具有青草的味道，吸入少量對(duì)人體有益，吸入過量對(duì)人體健康有一定危害 ( 不可燃，純凈物 ) 。氧氣通過電擊可變?yōu)槌粞酢? 臭氧層中的臭氧主要由紫外線制造。 20 1 1 年 11 月 1 日，日本氣象廳測(cè)到的南極上空臭氧層空洞面積的最大值超過 2022 年，已相當(dāng)于過去 10年的平均水平值。但 N ASA 觀察發(fā)現(xiàn) ， 2022 年臭氧層空洞比往年要小，同去年相比，減少了 340 萬平方公里，創(chuàng)下了近 30 年來空洞面積的新低。【例 3 】在地球的南極上空出現(xiàn)的臭氧空洞，其元兇是 ( B ) A ．地球的溫室效應(yīng) B ．人類使用的空調(diào)化石燃料，逸出的氟利昂、氯氟烷等物質(zhì) C ．陽(yáng)光中的大量紫外線作用 D ．大氣中的二氧化碳濃度超標(biāo) 【解題思路】在地球的南極上空出現(xiàn)的臭氧空洞，其主要原因是人類使用的空調(diào)、冰箱中逸出的氟利昂、氯氟烷等物質(zhì)。故選 B 。三、溫度計(jì)的發(fā)展史【例 4 】我市某中學(xué)有一個(gè) “ 溫度計(jì)探究 ” 綜合課題小組，開展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究。他們通過查閱資料得知世界上最早的溫度計(jì)是意大利科學(xué)家伽利略 ( 1564 － 1642) 于 15 93 年發(fā)明的。其結(jié)構(gòu)為：一根麥稈粗細(xì) 的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化，可測(cè)出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究 “ 伽利略溫度計(jì) ” 的工作過程，課題小組的同學(xué)按照資料中的描述，自制了如圖所示的測(cè)溫裝置，圖中 A 為一個(gè)小塑料瓶， B 為飲料吸管，通過一個(gè)軟木塞與 A 連通，吸管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差 h 。經(jīng)過討論，課題組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案，并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：溫度 ( ℃ ) 17 19 21 23 25 27 高度 h (cm ) 1 相鄰高度的高度差 Δ h (cm ) M (1) 在不同溫度下，課題組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的水柱高度 h ，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示：根據(jù)表中數(shù)據(jù) ，計(jì)算出空格 M 內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為 ______ __ m 。 (2) 通過表中數(shù)據(jù)分析，可得出結(jié)論： ① 水柱高度 h 隨溫度的升高而 ______ __( 選填 “ 升高 ”“ 降低 ” 或“ 不變 ” ) ； ② 若在不同的高度，吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，依次是 ______ ______( 選填 “ 由大到小 ” 或 “ 由小到大 ” ) 。 ( 3) 通過實(shí)驗(yàn)探究，課題組同學(xué)還發(fā)現(xiàn) ，若用此 “ 伽利略溫度計(jì) ” 來測(cè)溫度，還存在一些不足之處，其中主要的不足之處是______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ _________ ___( 至少寫出一點(diǎn) ) 。【答案】 ( 1) (2) ① 降低 ② 由小到大 ( 3) 管中的水柱高度還會(huì)受到外界大氣壓的影響【解題思路】 (1) 根據(jù)表中的數(shù)據(jù) h4＝ 14. 6cm 和 h5＝可以計(jì)算出空格 M 內(nèi)的相鄰高度的高度差值 Δ h4＝ h4－ h5＝ 14. 6cm －＝＝ 0 . 052m 。 (2) ① 從表中的數(shù)據(jù) ，當(dāng)溫度為 17 ℃ 、 19 ℃ 、 21 ℃ 、 23 ℃ 、 25 ℃ 、 27 ℃時(shí) ，對(duì)應(yīng)的水柱高度 h 分別為： 30. 0cm 、 24 . 9cm 、 c m 、 14 . 6cm 、、。可以得出水柱高度隨著溫度的升高而降低； ② 由 ① 可以得出，當(dāng)水柱越低時(shí) ，溫度越高，因此從上往下看，溫度值由小變大。 (3) 此溫度計(jì)的液柱高度還受外界的大氣壓強(qiáng)的影響，當(dāng)外界壓強(qiáng)增大時(shí) ，管內(nèi)液柱也會(huì)隨著升高，可能會(huì)誤認(rèn)為是溫度降低了。【例 5 】液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。用兩種不同的液體做成兩支溫度計(jì) ，刻度的方法，都按照攝氏度的方法。現(xiàn)在用這兩支溫度計(jì)分別去測(cè)量?jī)蓚€(gè)物體的溫度，下列說法正確的是 ( C ) A ．只要兩支溫度計(jì)的讀數(shù)相等，被測(cè)兩物體的實(shí)際溫度就相等 B ．如果兩支溫度計(jì)讀數(shù)相等，被測(cè)兩物體實(shí)際溫度肯定不等 C ．最少存在兩個(gè)溫度值，讀數(shù)如相等，被測(cè) 兩物體的實(shí)際溫度也相

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